【推薦】高中故事作文集合5篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的高中故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

高中故事作文 篇1

走進繽紛的書卷，踏入故事的傳奇，打開飄零的冊頁，採摘歷史最真摯的淚滴，我與你相約在三生石畔，相約在黃昏之後，故事，是你陪我一路走來，二十載春秋，點點滴滴，永不慢怠。

我知道我的文字載不動你如此多的記憶，無法滿足你所需要的巨大的思維空間，但我終究還是想提筆寫下點什麼。為你我相遇的一生，為你我不變的命運，為你我所緬懷的故事中的故事。

從精衞填海到首陽遺孤，是你教會了我什麼是矢志不渝；從掩耳盜鈴到一葉障目，是你提醒了我不要愚昧無知；從張冠李戴到風馬牛不相及，是你告訴了我不要顛弄事物……

人生之路上，你給予我的太多太多。如果二十年的聆聽是青春，那麼這歲月未免顯得太長。如果説二十年的故事是歷史，那麼我和你的距離顯得太短太短。故事，你從五千年前走來，從發黃的線裝書走來，陪伴我度過二十年的歲月，也會伴着我成長。這些我所寫下的，永遠都不會遺忘。

你説：“透過我可以看到歷史。”

我説：“透過你可以看到世界。”

我和你就這樣一路走來，走過了繁華，走過了滄桑，走過了宇宙間的一瞬，走過了此刻的無限時光。

或許你的深度與厚度遠不是我能企及的。故事，你就像埋在我心底的一顆命運的種子，一旦發芽，將開出一個世界。

而我喃喃的細語也許正講着唐時越窖的青花釉，講着陸游和唐婉的《釵頭風》，講着黃宗羲“工商皆本”的主張，講着龔自珍“不拘一格降人才”的言論，我會在某個下午躺在老式搖椅上，沏上一杯清茶，然後走近你，靜靜品味你所流出的歷史，流出的淡淡清香。

故事，你我的二十個春秋如白駒過隙匆匆而去，你用智慧丈量世界，我用真心聆聽歷史，你我經歷了無數個時間的片段，抹不去的記憶，促使我漸漸成長，直至今天，我才提起筆為你寫下寥寥幾筆，也許有一天，你將會離我而去，到那時，這就是我獻給你的歌，是一個誓言，也是一個簡單的歎息。

如果是那樣，我該早早地就獻上這些文字作紀念，想着想着就會寫出滿眼的淚來。

高中故事作文 篇2

時光匆匆的'流過；時光如陀螺飛轉，歲月似流水無情。

坐在窗前看着那高大的，葉子密密麻麻的樹；看着那寬闊的天空，那皚皚的白雲，深深的陷入了甜蜜的回憶之中，而我們的故事也因此慢慢地開始了……

20xx年8月16日

我出生了，而你早已兩歲了，是的，你比我大兩歲；應該是緣分吧！你的生日居然是6月18日，如同我生日倒着讀，怪不得我倆是最要好的姐妹呢！我記得小時候，我倆一見面就互掐，一碰面就鬥嘴，那些日子是那麼地快樂而單純啊！隨着日子的流逝，我們一天天長大，關係一天比一天好，又有着共同的夢想，給彼此不斷地加油。( )

直到今天，我都還深深地記得我們的點點滴滴，對我影響最深刻的那件事應該發生在去年夏天。

我放暑假，來到外婆家，那天你恰巧也在那裏，在院子裏，我們這些晚輩們一起玩耍，一起拍照；其實我是一個不大喜歡拍照的女孩子，但不知為什麼跟你在一起時，我都喜歡拍照呢！應該是想留下我們最美好的時光吧！還記得我們一起追的那些電視劇嗎？呵呵。。。每次都津津有味得看着那些劇，一播放廣告就不約而同地開始吐糟那些廣告做的太假，太沒意思了。還記得那天，我們看完那些電視劇，我倆和弟弟妹妹一起在一間卧室裏準備睡覺，應該是太熱，太悶了吧，我們四個人到了深夜都還沒有睡覺，我們想消遣時間，你建議聽一會兒歌，但聽了一會兒就覺得沒勁兒了；弟弟妹妹們想聽我倆唱歌，就在這時我倆不約而同的説了一句”臣妾做不到啊！“然後引來了一陣又一陣的笑聲……這也是我們喜歡的電視劇之一的經典台詞，然後我們便開始説起那些電視劇的台詞，把弟弟妹妹們逗得前俯後仰，玩到三更半夜被父母狠狠地訓了一頓後，我們才乖乖地睡覺。

但這種日子被那黑黑的團團烏雲給圍住了……我們的關係曾是密不可分的好，知道彼此的祕密，知道彼此的傷口，但不會去再補一刀，也不會去觸碰彼此的底線。但自從去年暑假後，我倆的關係慢慢的向壞處發展了，開始觸碰彼此的底線；就這樣，我們分了又和，和了又分，最終堅持到了今年五月份……

20xx年5月2日

我們絕交了，是的，是我向你提出絕交的。因為我早已厭倦了這種和了又分，分了又和，吵架時總把往年舊事拉出來的日子，我累了。雖然我們有血緣關係，但最終的事實就是這樣，我倆也因此徹徹底底的變成了陌生人……

高中故事作文 篇3

郵票的內容分為很多類別,如建築類,像上海世博園的中國館,深圳26屆世界大學生運動會的大運中心;有人物類,如錢學森、錢三強、貝時璋和侯祥麟等中國現代科學家,巴赫、海頓、莫扎特、貝多芬這些外國音樂家;有風景類,如樓蘭故城遺址,鳳凰古城,千島湖風光;書畫類,像中國古代書法,工筆畫梅蘭竹菊;戲曲類的京劇、崑曲、黃梅戲;民俗類的剪紙、木板年畫;還有昆蟲、鳥類、植物類;中國成語、十二生肖等等……

光是木板年畫我就從這些郵票中知道了蘇州桃花塢、開封朱仙鎮、重慶梁平、陝西鳳翔、福建漳州、河北武強等一系列南北風格各不相同的木板年畫……真是各種領域的知識包羅萬象,應有盡有!

高中故事作文 篇4

唐朝的著名的大詩人李白小時候不喜歡唸書，常常逃學，去街上閒逛。

一天，李白有沒有去上學，在街上東溜溜，西看看，不知不覺到了河邊。和暖的陽光，歡快的小鳥，隨風搖擺的鮮花綠草使李白感歎不已：“這麼好的天氣，如果整天呆在家裏那多沒意思啊！”

李白走着走着，看見一位白髮蒼蒼的老奶奶坐在一塊大石頭上，老奶奶正在專心致志地磨着一根鐵棒。李白好奇地走過去問：“老奶奶，您在幹什麼？”

“我要把這根鐵棒磨成繡花針。”老奶奶抬起頭，對李白慈祥地笑了笑，又低下頭繼續磨着。

“繡花針？”李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎？”

“當然！”

“可是，鐵棒這麼粗，什麼時候才能磨成針呢？”

老奶奶反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，那鐵棒為什麼不能磨成針呢？”

“可是，您年紀這麼大了。”

“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情。”

老奶奶的一番話令李白很慚愧，於是回去之後，他再也沒有逃過學，學習也很用功，終於成了名垂千史的詩仙。

這個故事告訴我們：做事要有耐心和恆心才能成功。

“牛司令”的成長故事

少年時代和同伴放牛時，經常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要麼是到了時間牛還沒有吃飽，要麼是牛跑到人家的田裏去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去採野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，後天去採野果子。這樣，各人都有自己的工作。

快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；採野果子的孩子們，從山裏帶回來大堆大堆美味的野果……這時候，就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點。而有剩餘的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓着就歸誰。和一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小夥伴都樂意同一起放牛，稱他為“牛司令”。

高中故事作文 篇5

今天雙休，做完了“必修課”——家庭作業後，我就開始反思自己，回想着自己經歷的一幕幕。下面我就和大家談談我的故事。

其實，我是一個沒有什麼太多的故事的人，假如我的生活是一張紙，那張紙幾乎是一張白紙。但白紙中偶爾也有一些彩色斑紋和灰色暗淡之點。

平時的我懶得動，喜歡靜，這就是我的灰色暗淡之處。學校一星期的三節體育課，我只是每天老老實實地跑跑步，兩圈之後，就等待着解散。但是如此的我卻遭到了體育考核項目面臨過關之難。被逼無奈，我可以花時間慢慢地行走在操場上，從這一頭，走到另一頭的雙槓處。我可以很努力地用兩隻手試圖撐上比自己還要高的單槓，在數次失敗後，坐在低矮的單槓上，然後呈倒吊狀，我可以很堅持地這樣，吊了很久，然後再狠狠地坐起來。體育老師不會知道，當他回到辦公室的時候，有一個人在吊單槓，在面臨跑步不及格的時候，拉着自己的好朋友，在操場上跑步。總算在最後一次的測試中，跑步終於及格了。這是我最開心的。現在，我時時鞭策自己，一定要堅持鍛鍊身體，因為健康是生命之本，有了健康地身體才有本錢去尋求幸福。我這個人的喜好不少，也收穫了不少。首先，我很喜歡讀書，經常纏着媽媽幫我買書，媽媽不是從書店就是從網上給我買了不少圖書，每到節假日我還去圖書館借書來讀。書成了我生活中不可或缺的一部分。我清楚地記得一天晚上，我很不雅的將腿直接蹺在了茶几上捧起書讀了起來，誰料到，茶几上的水杯直接被我踹倒，水流了出來，茶几上的七本書瞬間潮了兩本，幸虧我搶救及時，才沒有釀成更大的慘劇。每次看完書後，我就直接來到了電腦前，按下了主機的按鍵，把讀書感受記載下來。

跳拉丁舞是我的特長。其實小時的我並不愛好跳舞，都是媽媽幫我報了輔導名，久而久之我也樂於跳舞了。現在我就告訴你們拉丁舞的基本動作吧，有“略動步”，“節奏步”，“方形步”，“手對手”，“古巴小碎步”……隨着輕快的音樂，身體的每個部位協調扭動，動作優美而剛勁，給人以美的享受。學習拉丁舞，讓我在音樂中找到了快樂，學習中找到了自信。如今我已經順利通過了國家級金牌考級過關。

藝術對我來説好像是生命中必不可少的夥伴，我除了武藝出眾，還會拉二胡、唱歌、書法，學校每次有這方面的活動、比賽，我是我班必須參加的人選，還為班級爭得了不少榮譽，等到了師生的一致誇讚。

白紙中的彩色斑紋不是很多，但是我會將這些越描越濃，成為我人生中的一大閃光點，相信我，我會一直努力着！

我的故事平淡如水，沒有太多的精彩……不知不覺中已到開飯之時，媽媽的叫聲打斷了我的思緒。我對着鏡子笑了笑，自言自語道：“我一定要歡樂地在人生道路上走下去，一朵更大的夢之花還在等我去採擷呢！”