【實用】自己動手作文錦集10篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的自己動手作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

自己動手作文 篇1

今天上午，對於我們組，我們全級，是一個很重要，讓人興奮的時刻，那便是野炊課。

明媚的早上，我們吃過早餐後（恰好今天是我們班值日，負責飯堂的清潔衞生工作），分工合作完成了飯堂清潔工作，之後便趕回宿舍，把野炊的必需品都裝起來，搬到操場集合。我們之前都沒有如此興奮，激動。我是第一次和這麼多人野炊，而且適合每天在一起月彼此不知道對方廚術如何的同學。

我們組早就有一個周全方案，在出發來南海前便已準備好了所有湯底材料，打包在行李包裏，這全靠三位核心人物——有野炊經驗的林漢文同學，常自己動手熬湯的湯錦龍同學以及組織能力強的申宇哲同學。我們完全相信他們的實力，在盡力做好分內工作同時也盡力扶助他們。

基地的老師在給我們講授有關野炊的知識和注意事項之後，便讓我們自己在爐灶旁勞作。我們組迅速分配好工作，其中由我負責洗菜，清潔衞生工作。我等同學領了餐具後，便迅速洗刷好餐具，挑洗蔬菜。以前從來沒有在那麼簡陋的地方洗刷東西，做這一類的活。

看着灰黑色的水泥地，不由得長生一種抗拒，一種厭惡之情。這時也想起了家裏雪一樣白的洗手盆，洗刷盆。

經過一番折騰，終於把所有餐具洗乾淨，為炒菜的同學做好準備工作。這時，我們組超強的男生們已經把爐灶裏的柴點着了，看看其它組，還在手忙腳亂當中。

我們首先把湯熬起來，扔進去一些紅蘿蔔，一些自帶玉米和一大塊豬骨頭。同時，另一個米飯，避免煮糊飯了，下面的或有另一個同學控制。分工清楚，合理配合。老師不是從旁經過，讚歎我麼的團結合作。打開我們的飯鍋，念道：“不錯，不錯”

之後，我們發現我們太多菜了，根本不夠時間，便利用美食，央求老師寬容一點，同時炒菜的同學也加快了速度。到最後我們的油鹽都不夠了，組員又分散去其他小組借。其他族的同學都炒好菜，開始動筷了。東湊西拼的，又借到一小瓶滿滿的油了。

11點，我們準時開飯，最受人歡迎的是可樂雞和老火湯，連老師都忍不住留下來嘗幾口。我們非常成功的番薯飯，老火湯，可樂雞，番茄炒蛋，煙肉炒土豆，瘦肉辣椒炒青瓜都贏得不少老師的稱讚。

這一頓飯，是我們來到技校以來最滿足的一頓了。可能是因為那是我們自己動手煮的，而且味道都很好！

我們的團結合作連我自己也感到驚喜，每個人都有動手幫忙。

自己動手，豐衣足食！

自己動手作文 篇2

我躺在巴士的座位上，緩緩閉上了雙眼，開始回憶這次活動的點點滴滴。

星期二，我們湘潭日報小記者到東台山去掃墓，順便也去東台山腳下的“兄弟燒烤場”吃燒烤。

一到燒烤場，我班小記者就耐不住燒烤的誘惑，飛奔去佔座。不一會兒，我們就進入了“燒烤模式”。燒烤盤上一直都是我們拿燒烤的身影。你看！劉可楨拿着刷子，給燒烤一一刷油；沈一帆一手拿香乾，一手拿雞腿，吃得可香啦；譚靜怡拿着土豆，用水果刀把土豆切成片片串好放在燒烤架上……，這時，周敏老師來拍照，我們拿着燒烤，擺着各種各樣的POSS，拍下了一張張照片。

我們看了看燒烤盤，發現譚靜怡切的土豆片，正青着臉躺在燒烤架上，好像一個賭氣的孩子，在説：“你們會不會燒烤啊！”我被你們弄得都“毀容了”！譚靜怡舉着土豆片，大喊“誰要吃土豆片啊”？我們笑得直打滾。

這次燒烤因為經驗不足，所以烤出來的食物有一些是生的，像雞腿、骨肉相連就是典型的例子。

我睜開雙眼，看着正閉目養神的同學，暗暗想道，這次燒烤活動真是讓人留戀。

自己動手作文 篇3

晚上，我去貝口麗蛋糕店去找麗麗阿姨玩，只見屋外沒人，屋裏也沒人，奇怪！人呢？這時我才發現內間玻璃窗有人影在晃動，原來在小屋做麪包呢！

一推小屋門，陣陣香味撲面而來，好香啊！我問：“麗麗阿姨，什麼呀，這麼香呀！”“是蜂蜜小麪包呀！”看着那焦黃且散發着誘人香味的小麪包，我實在控制不了自己，抓起一個咬了一口，香甜可口，真好吃！而此時麗麗阿姨正在給沒有烤的蜂蜜小麪包的.底部加芝麻。看着麗麗阿姨熟練的雙手，和忙碌的身影，我的心裏癢癢的。

我對麗麗阿姨説：“阿姨，你歇會吧！讓我來做幾個好嗎！”“這，這行麼？”麗麗阿姨説，“行，我對天發誓！”我拍着胸脯回答道，麗麗阿姨笑着點了點頭，並讓我先把手洗乾淨。洗完手後，我就學着麗麗阿姨的樣子，一手抓起一個生面包團，然後把麪包團放到芝麻碗中，很快生面包底部已全是芝麻了。可我抓的時候，太用力，麪包上多了兩個“麻點”。麗麗阿姨説：“要少用點力，要五個指頭都用上，不能用指尖。”我點點頭説：“知道了，下一個一定很漂亮。”我又小心翼翼地抓起一個生面包，剛要輕輕放入芝麻碗中時，手一滑，麪包團掉到芝麻碗裏打了個滾，全身都是芝麻了。麗麗阿姨説：“下一個再做不好，就不讓你做了。”我説：“我會珍惜最後的機會的，再做不好我就不做了。”這次，我小心再小心用雙手捧起了一個生麪糰，把它輕輕的放到碗裏，然後又用雙手謹慎的捧出來，放到了專門用來乘麪包的大托盤上，一個“合格產品”，誕生了。我高興地跳了起來，“麗麗阿姨，我成功了”。麗麗阿姨仔細地看了看我做的那個麪包，説：“真不錯，還真是那麼回事！你在上面給你做個記號吧。”我就用奶油在上面歪歪扭扭地寫上了我的名字。連同剛才幾個不合格的“次品”一起放到了烤箱裏，經過漫長十分鐘的等待，終於可以出爐了。那一刻，我的心裏砰砰直跳，生怕我做的那幾個會不翼而飛或者烤糊。當它們完好無損的出現在我眼前時，我和麗麗阿姨都笑了：一個全身穿着“黑袍子”；一個上面凹着兩個大窟窿。只有最後那個還説得過去。我拿起那兩個次品説：“為了不影響本小姐的形象只好委屈你們了。”吃着自己的勞動碩果，我太高興了！更高興的是：我終於學會了一樣新本事！

那個寫着名字的“優質產品”卻留了下來，想吃但總捨不得吃。那可是我的傑作啊！不信來我家瞧瞧。

自己動手作文 篇4

今天是大年三十，我家可熱鬧了！因為二姨一家來到我家拜年、吃年夜飯。

這次，我可要好好把握這次能和妹妹玩的機會！我心裏暗暗地想着。

吃完年夜飯，我看着桌子上那些喝剩的飲料，腦子裏突然冒出一個大膽的想法。於是我把這個想法告訴了正在看電視的姨妹，姨妹聽了，不知道有多高興，吵着要跟我一起試試這個法子能不能行得通。我們興高采烈地把不同的果汁倒進不同的杯子裏，每個杯子裏放一根筷子，然後把這些杯子放進了冰箱。你們現在肯定猜到了我和姨妹為什麼這樣做了吧？還能幹啥？凍冰棍唄！

每過一會兒，我和姨妹就會去看看冰箱裏的果汁有沒凍好，我們可期待冰棍啦！

一連看了好幾次，冰棍都沒凍好，我和姨妹失落極了！就在我們要放棄凍冰棍這個念頭的時候，姥姥告訴了我們一個好消息，她説：快來看呀！冰棍真的凍好了！聽到這話，我和姨妹邊跑邊驚訝地喊：真的嗎？姥姥看到我們這麼開心，她也笑容滿面地説：可不是嗎！不信，你們自己來看！好！我邊跑邊回答。

到了冰箱前，我迫不及待地打開冰箱門，拿出那些杯子，重重丟在桌子上，因為它們實在是太冰了。我和姨妹一人挑了一個杯子，我用手輕輕地碰了碰那塊裝在杯子裏的果汁，發現它真成了冰。這時，姨妹也發現了，她喊到：姐姐，我們可以開吃了嗎？我説：你怎麼就想着吃，趁着冰還沒化，我們先給它拍拍照，好不好？姨妹連連點頭。

拍完照，亮完相，我和姨妹坐在沙發上，一邊吃着，一邊聊着天，真的是非常享受。沒過多久，我們就吃完了，我開心地説：自己動手，豐衣足食！下次我們還做！姨妹聽了，非常贊同，説：好！我支持你！説完，我們就去看春晚去了。

自己動手作文 篇5

今天我們去青少年宮航模工作室參加實踐活動。

從擁擠的公交車上下來，我深吸了幾口新鮮空氣，老師就把我們帶到三樓一間教室，孟老師就是我們今天下午學習的時間老師。老師先給我們做示範：先清點袋子，有6個大件，12個小件，長的有5個，竹棍一根，雙面膠兩個，還有機翼和尾翼......老師先把橡皮筋動力飛機的骨架裝好，再用雙面膠把飛機的——用鳥兒説是羽毛裝好，把橡皮筋裝上去，一個橡皮筋動力飛機就做好了。

老師發完材料就讓我們自己做了。

我先裝動力飛機的前面“翅膀”、“尾巴”“骨頭”。我費了九牛二虎之力才裝好了骨架，我長長的吐了一口氣，可又回過神來仔細看了一遍，啊！做錯了，我精心改造了一番，但我還是沒有發現自己做錯了，我毫無想法的做了下去。

待我裝好了飛機給老師看，老師卻説我做錯了，我垂頭喪氣地回到座位上，把飛機給拆了，做錯的部分重新做了一次，，已經要下去試飛了，我看着自己做的飛機，雖然不是很滿意，但這畢竟是我自己做的，最心愛的。

看着飛機飛上藍天，我心裏充滿欣慰，做航模給了我許多快樂和欣慰。

自己動手作文 篇6

今天，我自己動手做了一枚漂亮的書籤，想知道我是怎麼做的嗎?讓我來告訴你們吧!

動手之前，必須把材料和工具準備好。一張純白色的硬卡片、一根紅繩、彩色鉛筆、剪刀，這些都是必不可少的。我該怎樣把書籤做得新穎別緻呢?經過反覆思考，我決定製作一枚有意義的書籤，對了，母親節快到了，就做一枚送給媽媽的書籤吧!

首先，我用剪刀將硬卡片裁成10cm長、5cm寬。接着在卡片的正面畫了媽媽面帶微笑摟着我的圖畫。然後，在卡片的背面寫下了“媽媽:我永遠愛你，祝您母親節快樂!”的語句。最後在卡片正上方中間處扎一個眼，把紅繩穿進去，打一個結。就這樣，我的母親節書籤做好了。

我的書籤很小很小，但我的心意和祝福卻是很真很真的，希望媽媽在收到書籤可以露出幸福的笑臉。

自己動手作文 篇7

俗話説得好：“自己動手豐衣足食。”從前我連字面的意思都不明白，再深入就更不用説了，但是今天通過這件事，我真正懂得了這句話的含義……

今天下午放學到家門口，我一如既往球。敲開了。家門發現爸爸妹妹已經穿好了衣服。媽媽在廚房切着蒜黃，原來他們要出去吃飯。我爸爸的朋友叫他爸爸要走了。媽媽。還剛切完蒜黃。還沒炒呢，所以我只好攬下這個“重活”——自己炒菜。

説幹就幹，我拿了幾個雞蛋。先讓兩個雞蛋相對一碰。其中一個被碰出外傷，一狠心把那個受外傷的。掰成兩半。讓蛋清和蛋黃。跳傘落入碗中，最後一個讓他在碗邊碰出外傷。再跳入碗中。加入適量的鹽。使其充分溶解（就是把加了鹽的雞蛋攪散）再加入蒜黃與雞蛋混合。然後開火，倒入適量的油。不一會兒油開了，把蛋液倒入鍋中，我聽着“噼裏啪啦”“噼裏啪啦”的響，我害怕的跑到了廚房門口，聽着聲音小了，才進來。我拿着鏟子翻炒着，故意把鏟子碰的特別響，就好像我是一位大廚師一樣，神氣！看着粘鍋底了。我迅速用鏟子翻着，又不停的用鏟子鏟鍋底，試圖把粘在鍋底上的雞蛋都剷下來，可是治本不治根，剷下去一些過一會又粘了一片，令我無可奈何。

終於炒好了，我將其盛到碗裏。就這饃吃不得不承認：真好吃！今天通過炒這個菜，讓我懂得了“自己動手，豐衣足食。”

自己動手作文 篇8

一個漫長的假期結束了，回想一下，這個假期還真有很多令我難忘的事呢！最有意義的莫過於那件“自己動手，豐衣足食”的事啦。

那天中午，我腦海中一下子就出現了一個個晶瑩剔透的餃子排隊往我嘴裏跳的畫面，饞得我口水都快流出來了，於是我便迫不及待地跑回了家。“媽媽，我想吃餃子……”我邊跑邊大聲吆喝道。媽媽微笑着給我擦了擦汗，然後神祕地説：“吃餃子可以，但是啊，你得自己動手。”想想那些美味的餃子，我爽快地答應了。

媽媽負責和麪、剁肉餡兒，我則包攬了擇菜這一任務，香噴噴的餃子餡兒很快就做好了。我得意地對媽媽説：“剩下的我一個人就可以完成，媽媽你就坐等吃餃子吧！”媽媽説：“那好，我們倆來比賽，看誰先吃到餃子。”

為了贏得第一，我慌忙投入包餃子的比賽，可這些麪糰卻像故意和我作對似的，擀出來的餃子皮要麼放了餡兒捏不住，要麼放了餡兒肚子撐裂開。眼看着厚薄適宜的餃子皮在媽媽手中靈巧的上下翻飛，不一會兒，一個圓乎乎的餃子就包好了，再看我包的餃子一個個像鬥敗的公雞，我不禁自愧不如。

在我手忙腳亂的努力下，餃子終於勉強可以下鍋了。我坐在鍋旁邊眼巴巴地望着餃子，七八分鐘以後，餃子熟了，一個個浮在水面上，我連忙用盤子盛了出來，用手拿着就往嘴裏送，吃着自己動手包的餃子，我的心中一股自豪油然而生，感覺今天的餃子格外好吃。同時也感受到平時媽媽一個人包全家人的餃子是多麼不容易，“我以後一定要多幫媽媽幹活”，我在心裏暗暗告訴自己。

這個暑假就像一罐糖果，而這件事就是其中最甜的那一顆，並且甜進我的心裏，讓我始終難以忘懷……

自己動手作文 篇9

今天放學回家，兒子快速地寫完了作業，然後説：“媽媽，教我打開博客，以後我每天都要看。”我説：“好啊，我現在就告訴你方法：要先點開“校訊通網址”，輸入“賬號、密碼”，登錄“我的圈子”，就可以看到全班同學的博文，瀏覽“我的博客”，就可以管理自己的博客，旁邊有個“寫文章”，可以自己寫博。” 平時都是我和孩子一起總結想要寫的內容，然後我幫他發表上去，今天我看他興致勃勃，就問道：“有興趣自己嘗試一下嗎？”兒子説：“好的，我自己寫個吧！就寫《張康教我跳街舞》。”我説：“好，你自己試試。”

只見兒子盯着鍵盤，一邊念着拼音一邊找着音節，還好以前教過他26個英文字母，鍵盤上雖然是大寫字母，但勉強還能應對。 我在一旁靜靜地看着，默不出聲，就這樣過了十幾分鍾，兒子説：“媽媽，打完了，你快看看。”

我很驚奇，沒想到他還真的完成了，雖然標點符號不太對 ，語句欠組織，那句“我感覺跳街舞還行”有點白話，但總的來説挺好的。 第一次嘗試成功，我心中暗自竊喜，鼓勵兒子説：“很好啊，説出了自己為什麼想學街舞，原來是被動感的音樂，酷酷的舞蹈，帥氣的耐克吸引了（耐克是一個街舞動作）。繼續加油！” 寫博不僅能鍛鍊孩子的語言組織能力，動手能力，還能在圈子裏學習大家的寫作方法，瞭解同學之間的趣事。可能剛剛開始接觸，孩子會覺得無從下手，這時候家長要慢慢引導，電腦除了打遊戲還是可以教你學會許多東西的。 給大家附一張我們跳街舞的照片，這個動作叫“三角撐”！看，帥氣嗎？

自己動手作文 篇10

等待放學

“一分鐘，兩分鐘，三分鐘……你倒是快點放學呀！”我着急地自言自語道。

“你急什麼呀，離放學也就三分鐘了，不用這麼着急。”項芝楠氣定神閒地説着。

她説得對，沒過多久，隨着長長的“叮鈴鈴……”聲，宣告着放學時間到。我們立刻像脱了韁繩的野馬從四樓直奔向一樓的通訊室，目的是為了與已等候在那裏的季怡均會合，再一路嘻嘻哈哈地向我家“進軍”，去完成一件“神密的大事”。

自己動手

一到我家，放下書包，我們開始行動，打算探尋漢字的奧祕，突然，不知道誰的肚子發出了“咕咕咕”的聲響，這一響可不打緊，像起了連鎖反應一陣，大夥兒頓時唱起了“空城計”，一個個直説好餓啊。這時，季怡均不好意思地問：“蘇蘇，你家有雞蛋嗎？”

“What？你難道想煮雞蛋給我們吃？”我驚訝地問，這對於從來不會燒東西的人來説，有點吃驚。

“不是，我是想做炒雞蛋！”季怡均擲地有聲地説。

“季季，你……沒事，正好，我們也餓了。不過，你行嗎？炒菜可是很難的。”倪瑞含有點擔心地問道。

“別擔心，我行的，我做過好幾次呢，而且做得不賴，今天就讓你嚐嚐我的廚藝。”季怡均自信滿滿地説。

於是，説幹就幹，做事之前得先餵飽自己。我從冰箱裏取出雞蛋給季怡均。只見季怡均右手拿着一個雞蛋，熟練地在碗邊輕輕地敲了一下，只見那蛋殼裂開了一個小口子，她使勁地掰開蛋殼，蛋清帶着蛋黃一塊兒流進了碗裏。季怡均把第二個、第三個蛋用同樣的手法倒入碗內之後，用筷子把金黃色的蛋液打均勻，再往雞蛋里加了些許鹽，隨後就點火、熱鍋。鍋熱後倒入適量的油，把雞蛋糊糊倒入鍋內，翻炒，頓時，鍋裏發出了“滋啦滋啦”的聲音，雞蛋隨之結成塊兒，一股香噴噴的味道撲面而來。

大功告成

隨着季怡均優美地翻炒，不一會兒間，香噴噴的雞蛋就新鮮出鍋了，大功告成，真是太香了。看着眼前黃澄澄的雞蛋，我們的口水可算是“止不住地流”呀。“季季，快點，我們要吃啦。”我們一邊往嘴裏塞雞蛋，一邊豎起大拇指，真是太好吃了，為她的廚藝點贊。這時，我想起了一句詞：真人不露像，露像非真人吶！

這真是自己動手，豐衣足食呀！