介紹班級趣事作文

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的介紹班級趣事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

介紹班級趣事作文1

學校，不僅是我們學習的地方，也是帶給我們快樂的地方。即使是嚴肅的課堂，也不免有一些快樂的事。下面，我們就來看看吧！

一天，我們正在上語文課，老師站在講台上講課文。這段時間是實習老師給我們上課，可她根本不能控制住局面。於是，同學們紛紛明目張膽地大聲講話。

KZS是個很喜歡講話的同學，老師怕他講話，就讓他一個人坐一張桌子。沒有人和他講話，他覺得很無聊，就研究起筆芯來。他拿出一支紅筆芯，拿在手裏，眼睛一動不動地盯着它，彷彿裏面裝着美味的果汁一樣。突然他好像真的把它當成了果汁，居然放在嘴裏，使勁吸了起來。過了不一會，突然有人“啊！”地大喊了一聲，於是全班同學都朝他望去，只見嘴裏一片，紅臉上一片紅，下巴是紅的，額頭也是紅的。這下班裏可炸開了鍋，同學們一個個狂笑不止。有的捧着肚子大笑，有的趴在桌子上笑，有的笑出了眼淚，還有的乾脆躺在後面的桌子上，閉着眼睛大笑。我笑得特別厲害，光是看見他臉上那副不好意思的表情，我就笑個不停。不過老師沒覺得好笑，她惱羞成怒，對他擺擺手説：“快去洗啊！”於是KZS用手捂着臉，跑了出去。當他回來時，我們還在一個勁地大笑，看見了他，我們笑得更厲害了，因為他越洗越髒，活象一隻大花貓。

那節課，斷斷續續的笑聲一直沒停止。這件事也成了一個星期以來最搞笑的事。

介紹班級趣事作文2

升入八年級以來，我們八班的快樂細胞又呈直線上升趨勢了。老師總有數不盡的方法讓我們開懷大笑。普普通通的事情一到他那裏都可以變成津津樂道的趣事。背景有悲有喜，有苦有甜……

我讓你搬同步訓練你把我電腦搬來幹什麼？又沒讓你帶我電腦出來散步！聽吧，我們在上數學課時的精彩片段，不管怎樣，幽默的數學老師總是能調動起我們的情緒，是課堂氣氛變得活潑生動。

“哈！哈！哈哈！哈哈！”不要以為我們班發瘋了，這是我們班的'新成員——一隻小烏龜引起的。應該是空間太小的緣故吧，它老想從小塑料缸中爬出來。（背景：星期三晚自習讀英語時的情景。）他一隻腳扒着塑料缸的口，一隻前腳一擺一擺的，可好玩啦。我們全看着它笑。自從它的出現，便勾住了我們的心思，每節課的課間休息都在那兒圍着一羣人，在讀英語時不敢走過去但眼睛和心思可全放在它哪兒。氣的×××邊叫邊指着它説：“誰也不準看它！！”但絲毫不起作用……

我們班有趣嗎？這只是細節，微不足道的細節，八年級國中生活的又一個新開始，忘記過去的不快，專門集中精力對付八年級吧，每一次作業都是一個拓展，每一次考試都是一次檢驗，堅持做到最好，在緊張的學習中偶爾一次放鬆也不錯。

我相信八年級八班！更相信自己！