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烏塔的讀後感作文

作文2.13W

在日常學習、工作抑或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的烏塔的讀後感作文,希望對大家有所幫助。

烏塔的讀後感作文

烏塔的讀後感作文1

今天,我學習了《烏塔》這篇課文。烏塔14歲就能獨自一人遊歷歐洲,我被她那善良、膽大、心細的品質所折服了。

學習了這篇文章後,我的心裏掀起了一陣巨浪,同時我也產生了疑問:“為什麼中國的孩子不能獨立自主的生活呢?難道對孩子的愛就只是所謂的安全嗎?”可我們是一羣自由飛翔的小鳥,而不是被“軟禁”的鳥兒。現在的家長對孩子的溺愛簡直是捧在手中怕掉,含在嘴裏怕化,父母的過分關愛使我們感到可怕。

在家裏,我的爸爸媽媽總是不準這個,不準那個,從小把我嚴嚴實實的包起來,沒有我希望得到的自由空間。我就像温室裏的一棵小草,不經歷風雨怎能見彩虹。我每天除了學習還是學習,真可謂是“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”啊!就算作業寫完了,我想幫媽媽做點事,結果都被媽媽好言拒絕了。

我曾經聽説過這樣一個真實故事,一位考上名牌大學的而學生,只是因為自己不會洗衣服,疊被子,甚至不會整理書包而被迫輟學。由此可見,中國的孩子是多麼缺少獨立自主的生活意識,無論什麼都依賴父母。

烏塔是幸運的,她有着豐富的閲歷,有着廣博的學識。同齡的朋友們,你們要走出父母的溺愛,錘鍊自己自主生活的意志!中國的父母,給孩子一片獨立自主的的藍天,讓愛充滿陽光,充滿温暖!

烏塔的讀後感作文2

愛,不是讓孩子一個人關在家裏,像一隻飛不出籠子的鳥兒,而是漸漸地放手,讓孩子學會獨立。從課文《烏塔》中,我明白了:愛是讓孩子自力更生。

文中小姑娘烏塔是一個有時間觀念、自力更生的國小生,有許多優點的德國人。她14歲時,竟一個人出國到一些陌生的國家遊玩。如果換成中國孩子,家長絕不會讓他一人獨自走出家門,就連上學也要一個人保護着安全送到校,何況是出國呀!

外國孩子,一歲左右就要自己扔尿布,而中國孩子這時候在學認字。比一比,如果再給舉一些例子,你們會感覺中國孩子只是一個只會死讀書的機器,不會自己動手。而外國孩子就很獨立,既會認真讀書,又會幹些我們不會做的事。在外國人眼裏,我們只是一個衣來伸手,飯來張口的只會讀書的孩子。

同學們,你們想這樣永遠當一隻飛不出籠子的鳥兒嗎?那就讓我們所有人都行動起來,讓爸爸媽媽等長輩換位思考,讓他們也讓我們學會烏塔的種種優點。因為我們已經長大了,不想讓你們的“錯愛之鎖”把我們永遠鎖在籠子裏,讓我們成為一隻永遠沒有自己想法的人!我願在以後的日子裏,成為一隻在天空中自由翱翔的雄鷹!請讓我們獨立吧!像烏塔一樣!

烏塔的讀後感作文3

上個星期,我們老師教了一篇叫《烏塔》的課文,裏面的主要內容是説一個有主見而不盲幹,膽大心細,會待人接物,還懂得自我保護叫烏塔的德國小姑娘獨自一人遊歐洲的故事。讀完後令我深有感觸、受益匪淺。

我們生活在同一片天空下,為什麼別的國家的父母可讓他的兒女獨自遊歐洲,但為什麼在中國又沒有父母敢這樣做呢?這就是教育上的不同了,德國的小朋友一生下來他們的父母就開始鍛鍊他們的自理和自我保護意識,所以人家的父母敢這樣做呀;在中國,孩子一生下來就像享清福似的。衣來伸手,飯來張口。一點自理能力也沒有,要是哪一天父母不在了,那要怎麼生活呀,這也是中國在教育上要改變的。

我再想想自己,平時生活有什麼困難就只會叫:“媽媽、爸爸……!”就是因為我什麼事情都依賴父母,所以我的自理能力喪失了。還有我的父母經常把我當成嬌貴的露珠,捧在手裏,怕掉了;含在嘴裏,怕化了;連平時過馬路都要千叮嚀,萬囑咐。為什麼我們不能像烏塔那樣獨立生活呢?這樣把我們那張原本可以展翅高飛的翅膀給折斷了。

爸爸媽媽請不要在把我們關在籠子裏了,給我們一片“展翅高飛”的天空吧!

烏塔的讀後感作文4

烏塔是一個才十四歲的孩子,她居然能獨自一個人遊遍全歐洲,可我們現在一點我沒有自己在外面自由放飛的權力。

不過烏塔的父母也很支持她,可我們的父母就讓我們在屋裏學習,我們就像是被關在籠子裏的小獸一般,我們多想像小鳥一樣展翅高飛呀!有的家長把孩子看得很緊,很寶貴,在他們眼中就是那粒捧在手裏怕掉了,含在嘴裏怕化了的糖豆。請你們和烏塔的父母好好的學習,讓我們飛向藍天,讓我們見見外面廣大五彩的世界吧!因為親眼見到的美才是真正的美,我們好想親自體會!

我們也應該向烏塔學習,現在的我們寫完作業全是玩玩玩,一點也沒有時間觀念,和自理能力。可烏塔她不用看錶就知道到時間該做什麼事,不用鬧鐘也能準時起牀,自理能力非常強,也許這也是烏塔父母放心她,支持她的原因吧。

如果我可以做箇中國烏塔,我就可以向美好的未知的未來加倍努力前進,從現在開始要學習生活自理能力,自我約束,做個能讓父母放心的孩子,讓父母相信長大以後可以更好的保護自己,照顧自己!

烏塔的讀後感作文5

烏塔這篇課文使我有了深刻的'感觸:這是一位14歲小姑娘獨自去歐洲,令我感到佩服。

其中一處讓我感到印象很深刻,也讓我不禁陷入了沉思:她説,她在家裏就設計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難的時請求幫助,再給家裏撥個電話或寄張明信片。她還説,自己用了三年的時間準備這次旅行,閲讀了很多與這些國家有關的書籍,為了掙旅費,每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期還到別人家裏陪小孩玩。從這裏能看出烏塔是個生存能力強,有責任感、做事有條理、有計劃的孩子。

這使我想起了我們中國的孩子比外國的孩子柔弱,在家裏是個十足的“小皇帝”、“小公主”。遇到一點挫折,就打電話給父母,向她們傾訴自己的痛苦,讓父母幫我們解決。而父母在家裏很着急,連忙跟班主任説女兒、兒子在學校裏怎麼被欺負。寄宿生雖然在學校裏兩個星期的時候,才可以回一次家,爸爸媽媽就把好吃的飯菜放在微波爐裏蒸,只要我們喊一聲我肚子餓了,他們就迅速把飯菜端上桌來,供我們享用。吃完飯後,把碗筷往桌上一扔,就跑的無影無蹤了。返校時,孩子咕咚咕咚跑到車上,以下的事就不管了。父母則在後面幫我們整理東西,回到學校,什麼東西丟了馬上打電話埋怨他們:怎麼把我的東西忘拿了。他們馬趕過來給我們拿東西,又趕回去了。這就説明了中國的孩子被父母嬌生慣養的例子。

而國外的孩子摔倒了,父母看見了,不去扶他們,是想讓他們從哪摔倒就從哪站起來。外國的孩子上學去,就到銀行付貸款,到了有能力賺錢,再一一還清。他們從不亂花父母一分錢,因為他們知道這是父母辛辛苦苦賺來的錢。

爸爸媽媽,你們放心我吧!我們不要在你們的逆愛中成長。

烏塔的讀後感作文6

一個人的自立精神、生活經驗、生活能力,只有通過時間才能鍛煉出來。讀完後,我感觸很深,烏塔是一個只有14歲的小女孩,竟能用自己的錢遊遍歐洲,而且還是一個人,她的獨立生活能力多強,現在,各個家庭的家長都十分並心自己的子女們,生怕他受到一點點的傷害,所以不讓他們做這做那,不讓他們出門,生怕在外面受到一點傷害,這樣使他們的性格變得暴燥,從而他們獨單,不能融入社會中“望子成龍,望女成鳳”都是天下所有父母心,但為了自己的孩子,,也要培養自己的獨立能力啊!未來是我們的,父母們,請放開對我們的束縛,讓我們經受風雨的磨練,在這大千世界中開闢出一片屬於自己的天地吧。文章裏寫過這樣一句話:“光從電視和書本認識世界總不完美。”我覺得她説得很對,當然從書本和電視中認識世界是不完美,我們要走出我們自己的世界,來親自體驗。但是我還要像烏塔那樣,獨立、自主、有主見,這樣對我自己有很大的好處。

◆⑴我們應該向烏塔學習她的獨立精神,但並不是要我們每一個同學去像烏塔一樣獨自一人外出旅遊,而是要我們從日常生活、學習各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨立生活的能力。

⑵一人外出,要有家長同意和充分準備。

⑶要像烏塔一樣有主見而不盲動,膽大心細,會待人接物。

烏塔的讀後感作文7

今天,我讀了《烏塔》這篇課文,我有好多想説的,我想對爸爸媽媽説:“請你們給我一個自立的空間,讓我像烏塔那樣自由的飛翔。”

我們已經和烏塔成為了一個鮮明的對比,她獨自一人遊歐洲,我們卻連自己一個人坐公共汽車都不敢。我們的生活處處讓媽媽操心,連自己過馬路都驚慌失措,烏塔獨自周遊各國也鎮定自若。我們在家裏個個都是“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口,整天都是一副悠閒自得的樣子,而烏塔自己一人打工掙錢,環遊歐洲。爸爸媽媽,我知道你們愛我,只不過是和烏塔的爸爸媽媽愛的方式不同。但,我們也不能永遠在你們翅膀的呵呼下成長,不自小培養出自強、自立、自信是不行的,這樣我們會永遠了長不大的。

爸爸媽媽我只有一句話想告訴你們:我們想讓你們放開雙手,讓我們像烏塔那樣自由的飛翔。讓我們從新開始鍛練出自強、自立、自信的精神,以烏塔為榜樣,讓我們有同樣的獨立生活的能力以及對生活的熱愛。早些日子,讓我們同烏塔一塊環遊世界。現在,從我做起努力吧!

烏塔的讀後感作文8

《烏塔》一文講了14歲的德國小姑娘烏塔獨自遊歷歐洲的故事。

烏塔是一個膽大、細心、有目標、自強自立的小姑娘。她的父母敢於給孩子鍛鍊的機會。而中國的家長卻:過於關愛孩子,事事包辦,讓孩子沒有獨立的空間。雖然説膽大的孩子容易闖禍,但烏塔卻是一個膽大而又細心的小姑娘,她沒到一個地方,都會問警察電話號碼,然後再給家人撥打電話或寄名信片給家人報平安。她讓我們懂得:不能過分依賴別人,要做個獨立的人;不能非常膽小,要做個膽大的人。

我覺得,烏塔的種種品質都值得我們學習。

烏塔的讀後感作文9

上個星期,我們學習了《烏塔》這篇課文。烏塔是個德國小女孩,家住漢堡,這次趁暑假,一個人獨立遊歐洲,而且旅遊的費用都是去別人家幹家務活、陪小孩玩,或者是去餐館、超級市場分發廣告單掙來的。

在我們中國,這種事例就根本不會發生,大部分家長都是怕自己的孩子捧在手裏怕掉了,含在嘴裏怕化了。每次,哪個同學約上自己的好朋友出去玩,家長不是説要注意安全就是説要早點回來,讓人感到家長對孩子過度的溺愛。難道説烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛她嗎?當然不會。愛孩子,為什麼就不能讓他們單獨出門?如果哪個人天天憋在家裏,那麼他會像困在鐵籠裏的獅子一樣,非常孤獨,非常寂寞,沒有多少朋友。光從電視和書本上認識世界總不完美,我經常在電視上看見雲南,但只有親自到那裏,她的美才深深感動了我。俗話説得好“見多識廣”,同樣是的,一個人光從別人嘴裏是瞭解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己親自外出,親自去體會,才能真正瞭解世界,瞭解我們祖國大好河山的壯麗以及雄偉。

我要對中國的孩子們説:希望我們都能儘快走出溺愛的懷抱!我要對中國的父母説:給孩子撐起一片自由的藍天,讓愛更完美,讓愛更充實!

烏塔的讀後感作文10

烏塔有着許多很好的品質。烏塔熱情,有自主意識,有責任心,活潑。

烏塔憑着這些,可以自己去掙錢,自己去旅遊。她因為這些,自己去歐洲遊玩,遊歷了很多有名的國家。雖然她是家裏的寶貝,雖然爸爸媽媽、爺爺奶奶很愛她,但可以讓她一個人出去遊歐洲······

而我們呢?自己的飯也要爸爸媽媽幫忙打好,有些人,早餐也要爸爸媽媽買過來。女同學有時候自己會梳頭髮了,還有媽媽幫忙梳。我們也是家裏的寶貝,為什麼不能獨立些,自己出去遊玩呢?那是因為我們不像烏塔那樣,有那麼多的好品質,尤其缺乏獨立自理的能力。

我們要多多向烏塔學習,學習她的好品質。

烏塔的讀後感作文11

最近,我們學了許多篇課文,但是最讓我難忘的還是《烏塔》這篇課文。

這篇課文講了十四歲的德國小女孩烏塔獨自一人遊歐洲八個城市的故事。讀完這篇課文以後,我生出好些疑問來:為什麼中國孩子不可以獨立自主呢?

經過一番努力,我終於想出了答案:中國父母愛孩子,甚至不讓孩子單獨出門,而德國父母愛孩子不象中國父母那樣溺愛,而是讓孩子獨立,就象烏塔那樣,甚至可以獨自一人遊歐洲的八個城市。

當我在課文中看到烏塔説出她用了三年的時間來自己賺錢準備這次旅行的時候,不禁讚歎起來;當我看到烏塔和作者對話時,她又是顯得那麼熱情,當我看到……

看完《烏塔》以後,我也反思了自己,在家裏有很多事情明明自己能動手做的,卻老是偷懶,動不動叫媽媽幫忙,媽媽希望培養我的獨立能力,有時候故意不肯幫忙,我還生氣哭泣發脾氣,有時還叫年邁的外婆幫忙。和烏塔比起來,差距真的是非常大啊。我想從今天起,從每一件小事做起,凡是力所能及的事,我都要自己動手,盡力而為,努力把自己也變成象烏塔那樣獨立能幹的小姑娘,今後我也要靠自己的本領去環遊咱們祖國的大好河山!

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