【實用】國中的美麗作文錦集6篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的國中的美麗作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

國中的美麗作文 篇1

“通往廣場的路不止一條。生活也是一樣，假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”

——題記

有這樣一個故事：把一隻蜜蜂和一隻蒼蠅同時關進一個小口玻璃瓶，把瓶子倒過來，瓶底朝向陽光，瓶口打開。一開始，兩隻小東西都向瓶外的亮光衝去，不一會兒，蒼蠅就停了下來而蜜蜂還在拼了命地往上飛，它似乎認定光明指引它的一定是正確的方向，不斷努力着，試圖衝破這堵透明的牆，這一切都源於它一直盯着外面自由的世界。相反蒼蠅則只撞了兩三下就放棄了，它開始在瓶子裏四處亂竄，很快就從下方的瓶口處逃走了。到這時蜜蜂卻還堅強地抱定自己的信念在瓶裏疲憊地奄奄一息

如果，讓你選擇，你是作蜜蜂還是蒼蠅？

自然，誰都知道該怎麼選。但在這之前，你遇到困難或是感到絕望時，你又是這故事裏的蜜蜂還是蒼蠅呢？

大多數人都會執着自己的信念，這並無不好，但不能過分，也要考慮當時的環境與情況，一味的堅持自己的觀點而迷失在人生道路上的人數不勝數，這些人潛意識裏始終堅信一個理念，孰不知，這世上是沒有永恆的真理的，一切都在發生變化，挫折、失敗、意外隨時都可能發生，這時暫放自己的信念，換一種思路，換一種眼光，換一種心態，換一種視角，你也許會意外地發現，原來事情原沒你想像的那麼糟，幸運的話，還可能找到解決問題的方法，從困境中逃離出來。就想故事裏那隻蒼蠅一樣，不要一味地往上爬，低下頭。驚喜可能一直尾隨你身後。

但是，低下頭不代表屈服，放下信念，不代表放棄理想，他們都是通向成功的另一條路。因此千萬不要在命運的惡作劇下一蹶不振，而要勇往直前，直面困難，挑戰自我，當發現這些努力都沒用時，再換方法。總之，理想是不能輕易放棄的。

生活是個調皮的孩子，總愛捉弄人，逗你玩兒，所以不用怕他，面對的多了，解決的多了，就沒什麼好怕的了。

“智”面困難吧，在不放棄抬頭的同時也別忘了低低頭，總會有辦法的，每個人都可以行幾米那樣，“在最深的絕望裏，遇見最美麗的驚喜”。

國中的美麗作文 篇2

所有人都低着頭，只因此刻，音樂老師美麗的聲音正在訓斥我們。這一次是真的光火了，蔡老師的聲音一點也不洪亮，還是唱歌時美聲的氣腔，儘管拔高了些許卻還是虛虛的感覺。我們沉默，只因這美麗的聲音着實不該用在這種勾當上，曾幾何時，那聲音仍在盤旋着繞樑不絕。

蔡老師初來乍到，壓不住我們這幫鬼靈精，平時説話細聲細氣的，聲音像從眉心發出似的懸在半空。我們那時一直調侃讓她戴小蜜蜂上課。但是後來我才知道，神聖的美聲是不允許被這種二十一世紀的工具所玷污的，古老的唱腔是那樣經典而又脱俗。彷彿殘破的時光被利劍一把擢出了歷史長河的水面，那些腐蝕瞬間凋落，留下一地繁華盛世的顏色隨着曲終聲止，慢慢褪去。除了這時這刻，我們這羣人，從來不會聽見音樂教室外呼呼刮過的風聲，不會忘記要用小蜜蜂才洪亮的細聲細氣。

音樂是多麼神奇，美麗的聲音才是音樂，不美麗的便就是聲音。我們突然很佩服音樂老師，突然喜歡地想要去擁抱她。初來乍到的第一學期，我們是冷颼颼的灰白冬天，她是温暖和煦的陽光。然而不管怎麼樣，這個冬天會更加暖和一些是肯定的。

悶熱煩躁的夏天，美麗的聲音不會變，可惜心情變了。這一次是流行音樂單元，年輕的少年們怎麼説也更向着它點。又是調侃，這次説蔡老師把流行音樂也唱那麼高成美聲了，真心奇怪至極啊。我們激烈地討論，話題越遠聲音越高。得，挨批評了……我低着頭，想起那別具一格風味的美聲式流行音樂，優雅中帶着活潑，莊重裏包含律動，好像有一股德彪西式的力量在海上掌着哥倫布的船，開創新大陸的天地！

蔡老師的訓斥，光火於我們的紀律，但她卻把道理化成糖水攪進音樂告訴我們——

欣賞音樂需要用端正的心態，尊重音樂需要用高尚的品德。品析一首樂曲是依靠平時一點一滴的積累，去仔細傾聽杜卡的模糊印象，淡淡品嚐舒曼的優雅浪漫，絕不是一刻的恬靜沉醉就能融入進去的。每一分每一秒，我們都應該傾注全部的專注與精力，熟悉她的姣好容顏，熟識他的暴躁脾氣。否則小心莫扎特壯烈沉重的樂章氣氛一下子墜到你身上，那不是掛彩就肯定也要眼淚汪汪了。

對待音樂，也是一種為人處世，就好像面對生活要“路遙知馬力，日久見人心”一樣。現實中，我們和生活一樣，彷彿兩片渾身長滿鋸齒的瓦楞紙，妄想嵌合得完美無缺，那中間肯定就是一條曲曲折折的大裂縫。只有不斷磨合，打磨掉各自的稜角，才能一模一樣的重複貼合在一起。想深入一首音樂的靈魂，那就也只能一遍復又一遍的聽，摸出它的性格，再想出一個合理的方式與它相敬如賓地相處，方聞它靈魂深處跳動的旋律。

生活，何嘗不是一組樂章？把右手放上左胸口，感受心跳的節奏。這兩者，多麼契合。

國中的美麗作文 篇3

我們的學校在一個鄉村的路旁。這是一個美麗而又歡快的校園。 進入大門，最先映入眼簾的是一座高大的，紅白相間的教學樓，旁有一個高大的旗杆，紅旗在旗杆上隨風飄揚在教學樓對面張這一排濃郁的大樹，中央是美麗的操場，操場上鋪着塑膠，又紅又綠，既平坦，又很柔軟。西邊有一排排整齊而高大的柳樹，春天柳樹甦醒了，那細細長長的枝條上泛起了一層新綠，讓同學們感受到了春天很迷人。

在教學樓下有一個小花壇，那些柳樹會在春天發芽，來一陣風，他會隨風飄起，好像姑娘在洗頭髮，搖搖晃晃，特別好笑。在北邊有一對沙子，裏面有貝殼。在牆上寫着大大的標語“我運動，我健康，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，我為能在這樣為我們着想的學校讀書而感到無比的自豪。 參觀完了操場，我們又來到了球場，這時不停地傳來一陣陣的歡呼聲，同學們看到最關鍵的球進了，都很激動，大家手舞足蹈。球場的東面有許多健身器材，有雙槓，有沙袋，有乒乓球枱，看我們現代化的校園，真的很幸福。 我的校園，我們因你而驕傲，你卻因我而驕傲。

國中的美麗作文 篇4

“晉太元中，武陵人，捕魚為業。沿溪行，忘路之遠近，忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……”陶淵明的這篇《桃花源記》想必大家都知道吧？在一個陽光明媚的早春裏，我終於來到了這個聞名遐邇的世外桃源。

來到桃花源的大門口，只見兩邊寫着一副對聯：“紅樹青山斜陽古道，桃花流水福地洞天”，一幅美麗的畫卷已經在我面前慢慢展開了，我欣喜地跨了進去。

一進門，一種大自然特有的清香撲鼻而來。園內有成千上萬棵桃樹，層層疊疊望不到邊。我們來早了一點，還沒到桃花盛開的季節，大部分的枝上都是星星點點、含苞待放的花骨朵，就像無數沉睡中的小精靈，還在等待春姑娘的喚醒。偶爾有幾朵早開的桃花，那粉紅的花瓣在陽光下嬌豔欲滴。

沿着林間小道慢慢往裏走，路邊一條小溪，兩岸長滿了茂盛的蘭草。溪上小橋座座，橋下流水潺潺。突然，我發現遠處有一大片竹林，那竹樹遠看和我們常見的普通竹子沒什麼兩樣，可走近仔細瞧瞧、再用手摸摸，才知道這竹竿竟然是方的，多麼神奇啊！

林子的盡頭是座小山。我們拾階而上，來到秦人洞。走入洞內，窄小黑暗，好在洞不長，很快我們就穿越了秦人洞。一出洞口，眼前豁然開朗，秦人村出現在我們面前。站在觀景台上，温暖的春風拂過我的臉頰，彷彿是媽媽温柔的手輕撫着我。這裏的空氣真清新啊，完全是個天然氧吧，令人心曠神怡。遠遠眺望，秦人村的.田野整整齊齊、色彩斑斕，像用尺子丈量出來的花地毯。田野四周圍繞着青山，山間小道蜿蜒曲折，山中還有村舍座座、炊煙裊裊，好一幅寧靜的田園美景！

世外桃源令我流連忘返。當我們依依不捨地離開時，我的心仍留在那個恬靜、美麗的世界裏……

國中的美麗作文 篇5

我正在台燈下伏案疾書，媽媽端着一杯熱茗走了進來。“快過生日了，有沒有什麼想要的告訴媽媽？”我想了想，搖了搖頭。媽媽又問：“買身運動裝怎麼樣？”我認真的回答道：“不用了，我又穿不着。這樣吧，我們把錢捐給山區吧！多有意義啊！”媽媽一聽，豪爽的説：“當然行了！”而後又拍拍我的頭，説：“我的閨女長大了！”媽媽出去後，我從書櫥上抽下一份教育報，報上的照片用灰色打底，一雙雙渴望知識的眼睛閃着光芒。抱着沉甸甸的心情，我望向窗外，雖然捐的錢不算多，但也希望能給山區的孩子們帶去一點温暖。

國中的美麗作文 篇6

西湖是一個風景優美，遊人如織的地方。那裏有着最青的山，有着最美的荷花，有着最可愛的小動物們，有着最茂盛的樹，有着最清澈的湖水……

早晨，當乳白色的濃霧漸漸散去後，遠處那一座座連綿起伏的青山倒映在一面鏡子般的湖面上，清晰可見。一陣微風吹來，水面開始泛起了微波，在陽光的照射下，閃閃發光．頓時，水中的山變得彎彎扭扭，猶如一個穿着青衣的小姑娘，在“哈哈鏡”前跳舞。

在靠近岸邊的湖面上，有一片美麗的荷花，已經開了不少了。荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花們在這些大圓盤之間冒出來。有的張開粉紅的花瓣，向遊客們展示自己美麗的身姿。有的躲在“大圓盤”後面，才張開兩三片花瓣，猶如一個害羞的小姑娘，羞紅了臉，四處東張西望，怕有人在看他。有的還是花骨朵兒，鼓鼓的，好像隨時都要爆炸似的……真是千姿百態。

突然，在荷花旁邊，游來了幾隻小鴨子，它們的羽毛黃裏透灰，下面那兩隻紅紅的小掌靈活的划着，嘴扁扁的，眼睛黑溜溜的。它們好奇地朝我們看，一點兒也不怕，似乎在對我們説：“歡迎來到美麗的西湖！”

在它們游去的方向，挺立着一棵參天大樹．只見它粗壯的枝幹上，長着無數片翠綠的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。風吹來，還時不時的“沙沙”做響。在它的周圍設了一圈欄杆，欄杆上有一塊牌子，上面介紹説，它已經有好幾百年的歷史了。遊客們看了，都驚歎不已。有的睜大眼睛目不轉睛地看着，有的好奇地上前摸一摸……

青山綠水，古木參天，花兒，還有可愛的小動物們……西湖真是一個充滿美麗的人間仙境啊！