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我和字的故事作文(15篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我和字的故事作文(15篇)

我和字的故事作文1

春天,擷一縷春風,放進心房,讓它吹起我的快樂;夏天,捧一抹驕陽,放進心房,讓它照亮我的温暖;秋天,拾一枚紅葉,放進心房,讓它收穫我的心情;冬天,掬一捧陽光,放進心房,讓它盪滌我的心靈……而這春風,這驕陽,這紅葉,這陽光,都是我最愛乾的事情:寫作。

小時候,熱愛讀書的我就為寫作文打下了良好的基礎。一年級時,爸爸媽媽讓我學會了電腦,電腦裏的那些遊戲常常像磁石一樣吸引着我。或是為了我的健康,媽媽説:“只要你每天寫一篇日記,就可以玩十分鐘遊戲。”日記?!這個既陌生又熟悉的詞,令我好奇地盯着媽媽,想在媽媽眼神裏找到答案。媽媽只是微微一笑,説:“日記就是每天把你開心的,傷心的,好玩的,有想法的,激動的事記錄下來,以後還可以看看,發表感悟:‘原來我就是這樣過的。’”我似懂非懂地點點頭。

從此,我每天都在媽媽給我開的主頁上寫日記,只是我尚未掌握作文技巧,每一“篇”文章只有幾句話,如記流水賬般概述了自己的心情。天長日久,我寫的作文字數越來越長,思想感情也豐富了。至二年級,我的主頁上已經有200多篇作文了,其中還包括我喜歡的一些詩歌、句子。三年級,我的作文在班裏名列前茅,每次老師都會拿出來範讀。這時老師讓我們學會3+1積累法:每天3個好詞,一個好句。這又讓我的作文更添一色。四年級,我在作文大賽中屢次獲獎,在20xx年一月,我的作文還被選登上《深圳晚報》,我寫作的動力又增一分。

但由於時間問題和年齡的增長,每日因為作業我都拖到很晚才睡。我寫作文的次數減少了許多,但我相信,我只有多練多學,才能作出更棒的文章!

我和字的故事作文2

我的妹妹今年3歲了,小名叫雙雙。有一次,爸爸從超市裏買了一袋果凍給妹妹吃,妹妹把果凍當寶一樣捧在懷裏,高興地跑回了家。媽媽在洗衣服,爸爸在廚房燒開水,,而我在樓上做作業。妹妹便拿着果凍,扶着牆,企鵝似的蹣跚着上了樓。到了裏屋,妹妹準備邊玩玩具邊吃果凍。每每低下頭做作業,我的餘光瞄就到妹妹吃果凍的情景,好饞啊!我心裏頓時產生了一個小詭計:假裝給妹妹開果凍,再趁機喝幾口。

於是,我躡手躡腳地走到樓梯口,看了看媽媽衣服洗完沒,又瞅了瞅爸爸水燒開了沒,免得他們破壞了我的計劃。我環顧了一週,沒發現什麼可擔憂的,便放心大膽地實施了我的計劃。我走到妹妹身邊,親切地對她説:“雙雙,是不是打不開果凍,姐姐幫你開,好不好?”妹妹聽了我的話,那無助的眼神一下子放出了光彩,馬上把果凍遞給了我,開心地説:“姐姐開,姐姐開。”我接過果凍,一擰,就擰開了蓋子,然後就津津有味地吃了起來。妹妹來拿,我就騙她説沒打開。“咚咚咚咚”從樓下傳來了一陣腳步聲,我仔細一聽,原來是爸爸上來了。我嚇得趕緊往果凍袋裏吹入了適量的氣,還給了妹妹,以迅雷不及掩耳的速度,坐回書桌前做起了作業。

過了幾天,我在上樓梯的時候不小心,沒踩穩,摔了一跤,皮被蹭破了。我一瘸一拐地走上樓,坐在沙發上大哭了起來。妹妹見了,用手蘸了蘸口水,塗在我受傷的一週。她抬頭看見我的淚珠一顆一顆地滾下來,便想到桌上拿紙巾給我擦眼淚。由於桌子太高,妹妹費力地爬上旁邊的椅子,好不容易抽了兩張紙,攥成一團,然後又一本正經地給我擦眼淚,還學着大人樣安慰我:“別哭,別哭。”看她那可愛的樣,我破涕為笑,又想起幾天前我偷吃她的果凍的事,心裏愧疚極了。

我和字的故事作文3

狗是人類最親近的朋友,狗是對主人最忠誠的,在人類遇到特殊情況時,它就是你的助手,或者向你伸出援助之手。在我們家就有一隻活蹦亂跳,聰明可愛的小狗。它有個好聽的名字:樂樂。意思就是想讓它在人世間的每一天都過得快樂,無憂無慮。

它有一身黑白相間的毛絨,美麗極了!!它還有着一雙聰慧、炯炯有神的大眼睛和那大大的耳朵。嘴巴里還時常吐着舌頭,向我撒嬌呢!

平常我一回到家,樂樂總是往我的懷裏“狠撞”,並且“汪汪,汪汪。”的叫着,擾得左鄰右舍的狗“一片噓聲”。我真是又高興又尷尬啊!高興的是它是那麼的喜歡我,尷尬的是吵得左鄰右舍無法安靜。我只好那來一包狗食和幾根骨頭,像“僕人”一樣送到它的嘴邊。而它像“老闆”一樣點點頭,嘴巴扭一扭,享受着美味。

記得有一次最讓我感動,那天我報名了科技夏令營,要離開家三天,過軍事化生活。第二天,我起了大早,精神抖擻、興奮的等着時間快點到來,可時間老人還是一如既往地“滴答,滴答……。”“時間到了!!時間到了!!。”正當我揹着包和爸爸媽媽走出門時,樂樂似乎知道我要三天以後才能回來,急忙跑了過來,跳到我的懷裏,我輕輕地撫摸着樂樂的毛絨,而我的手上卻全是“水”,原來樂樂哭了,我也不禁也掉下了眼淚,我依依不捨的走出了家門…………

人與動物是需要互相尊重,互相理解的,讓我們多多善待它們吧!!

我和字的故事作文4

在我的一生中,發生過許許多多的有意義的事情。有童年趣事,有校園生活,有家庭情趣,有社會見聞,還有旅行遊覽··········

但是,讓我最難忘的是我和古箏之間發生的故事。 在我大約六歲,還在上幼兒園中班時,我就對古箏產生。於是媽媽便幫我報了 “百家箏鳴“的古箏啟蒙班,準備讓我學着試試看,如果教得不好就到別的地方去嘗試。但是那時的老師上課十分生動有趣,讓我徹底喜歡上了彈古箏。到今天,我已經在“百家箏鳴“培訓中心學古箏五年了,彈古箏的級別也已經達到九級了。現在每個星期就是作業再多,我也堅持練習三天以上,每天一個小時。漸漸地,我的古箏越彈越好了。 記得有一天,我正聚精會神地練着老師新教的用左手小拇指和右手合奏的段落,練着練着,時間一長,我突然感覺小拇指隱隱發痛。一開始我並沒有在意它。可是我又彈了一會兒,手指上還是痛,而且越來越痛。我把手放到眼前一看,啊!小拇指上面都起泡了!好疼呀。

這時,黃櫱“不經一番寒徹骨 怎得梅花撲鼻香”出現在了我的腦海中。是啊!在成功的道路上,難免有崎嶇和坎坷,但只要目標專一,持之以恆,希望之光就一定會驅散絕望之雲。於是我用膠布把起泡的小拇指裹起來,繼續練習,直到練得很熟了為止。於是,我彈古箏彈得更好了。 現在,我和古箏已經是親密無間的好朋友了。在我開心地時候,彈上一曲歡快的曲目,和古箏一起分享我的歡樂;在我難過的時候,彈上一曲《高山流水》,讓煩惱變成流水,一去不返,只有留下無盡的高興……

啊!古箏,我永遠不會忘記你!

我和字的故事作文5

超市是人們購物的天堂。超市裏的東西是琳琅滿目,數不勝數,那裏的東西是:只有你想不到的,沒有你買不到的。

説到超市,我可是利羣的老客户了。並且我們已經建立起了14年的友好關係,是利羣的忠誠粉絲。

從剛一出生,爸爸媽媽就去利羣超市給我買奶粉。因為爸爸媽媽説利羣超市裏不會有黑心奶粉,值得信賴!並且,我三四歲的時候,我最愛吃旺仔小饅頭,爸媽也是毫不猶豫的去利羣買。總之,在我成長的道路上,一直用着利羣的東西,從沒有出過任何問題,你説,他能不值得我們大家信賴嗎??

利羣不光是東西好價格便宜,而且服務人員也好,辦事利落,服務態度也好,只有這樣的超市,才會促使人們迫不及待的去買他們的東西。

就拿我十歲時在利羣的一個經歷説吧:那天是星期天,我跟爸爸媽媽去利羣買東西,逛商場的人本身就多,我們在超市選商品,正挑着呢,一個年輕女服務員緊緊跟在我們的身後,問我們這問我們那的,我還挺納悶,怎麼這個人這麼煩呢!後來她説了句話,讓我一下醒悟過來,“叔叔,阿姨您的包要注意,剛才那個人一直跟着你,好像有什麼意圖,以後注意點,別光注意挑東西呀”,我們愣在那裏不知道應該説什麼好了,雖然我們不認識,但是這位服務員的提醒讓我們受益終身,不管上哪,我們都會很注意身上的包、這麼多年過去了,我還依然記着這件事情,利羣不僅東西好,人情味更濃。

我喜歡利羣,不只是喜歡裏面的東西,更喜歡裏面的每一位人員!!

我和字的故事作文6

我所教的學科和自然科學緊密聯繫,我和孩子們一起嚮往自然而美好的世界。有時候,人們難免因走得太快而失去了身邊的風景,而我會帶領孩子們靜下來,慢慢看,我們的傳統文化,老祖宗留下來的東西,給我們了不一樣的收穫。

我國是一個農業大國,農業底藴深厚,在氣象學方面,我們積累了大量的與生產生活相關的諺語,它們讀起來朗朗上口,非常有趣,所以,在學習該部分知識的時候,學生非常喜歡。比如“初冬寒,春雨多”、“古龍曬太陽,不久颱風狂”、“熱生風,冷生雨”、“九月寒霜十月雪”……看到同學們如此回味,我變萌生了給同學們講二十四節氣的想法,每到一個節氣,我在課堂上都要提一提,讓課前蒐集好資料的小老師們講一講,就這樣,孩子們對二十四節氣歌爛熟於心:“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月兩節不變更,最多相差一兩天。上半年逢六廿一,下半年逢八廿三。”節氣和景物是相對應的,於是,孩子們更願意觀察身邊的植物,看看在節氣的流轉中大自然的風景。

學了節氣,對於服務於中國傳統生活的“陰曆”,很多同學也迷惑,於是,我們一起觀察月亮,峨眉月、滿月等留給了孩子們無盡的想象,我們一起吟誦有關月的古詩:“月有陰晴圓缺”、“海上生明月,天涯共此時”、“牀前明月光,疑是地上霜”……

傳統文化是我們的老家底,是祖輩們為我們積累下的寶貴經驗,是國家的寶藏。在我的課堂上,我會想着如何利用好,開發好,因為,民族的,才是世界的。

我和字的故事作文7

“跑也跑不掉。”是我們物理老師的口頭禪,但你若是和某事耨人有了緣真的是跑也跑不掉。可我總是對一些事情不留心、不在意,所以有緣人有緣事都別我忘去了。

三年前,我還在上國小時,懷着緊張甚至畏懼來到東外面試。當天面試的人很多,我還要先去間教室等候,教室裏已滿是來面試的人,我坐在一個角落裏,一個人獨自在調節緊張的心情。

可是越是調節越是緊張,一個老師從教室旁邊走過,心跳立刻加速。突然一個男生一屁股坐在我傍邊的椅子上,我嚇了一跳。原來也是來面試的人。他短髮圓臉,小小的眼睛前加了一把黑光眼鏡。還挺能嘮叨的。我便和他聊了起來,他叫劉文昊和我來自一個國小。聊着聊着我漸漸放鬆了下來。不過我一出那間教室就把他忘了個精光。

一個多星期後,我在國小就、裏拿學生奶,(寫到這我才發現,我國小和國中一直在那學生奶,我與這事也有不解之緣。)突然一個小子見到我立刻向我打招呼,我疑惑的盯着他看:“你誰呀?”他笑了笑:“哎,不記得哪?一起面試的.。”我這才恍然大悟,忙向他回禮。

我考上了東外,報名那天,班上全是新面孔,突然有個陌生人向我打招呼,我驚奇的看着他,他指着那見面試時等待的教室説:“你又忘了,一起面試的。”我呆住了,媚笑道這就是緣分啊,真的跑也跑不掉。成了同學我不會再忘記他了。

可我兩次見到劉文昊都見他忘得一乾二淨,是我記性不好?不,是我不在意生活中點點滴滴的小事,倘若我也先劉文昊一樣關注小事,、細節,我不想牛頓一樣發現萬有引力也能更品味到生活的樂趣,人生的精彩。

我和字的故事作文8

每張照片都會記錄我們快樂的時光,精彩的瞬間,難忘的故事……今天,我要介紹的這張照片,每當我看到它,就會想起去年暑假我和媽媽快樂的“浙江之旅。”

“浙江之旅”我們一共去了:五龍潭,象山影視城和石浦漁港這三個地方。這張照片就是在象山影視城拍的。聽導遊叔叔介紹,象山影視城是著名大導演張紀中拍攝大型武俠片《神鵰俠侶》的基地。聽了介紹,我便嚮往着去看一看傳説中小龍女的“活死人墓。”到了影視城門口,一眼就看到一隻展翅欲飛的大雕的石像,高高地豎立在那裏,像是在歡迎我們。我顧不得這些了,拉着導遊叔叔帶我去找“活死人墓。”唉!真可惜!張導演現在在拍新片《西遊記》。“活死人墓”正在改造成“水簾洞。”導遊叔叔看出了我的失望,對我説:“別失望,我帶你去看美景,你肯定會喜歡。”不一會兒,我們就來到了拍照片的地方-荷湖迷城。我立刻被眼前的景色迷住了。滿湖的荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,一眼望不到邊。讓人立刻感到神清氣爽。走上迂迴曲折的小橋,我們的左邊,右邊,前邊都被碧綠的荷葉包圍了。一彎腰,一伸手就能觸摸到它。細看之下,荷葉上,那一顆顆宛如珍珠的水珠滾來滾去。真是太美了!

面對這麼美的景色,誰能不拍照留念呢?我拉着媽媽拍了一張又一張,留下了這美好的回憶!

我和字的故事作文9

我從小就愛讀書。一説起我和書的故事,我就想起我和書有一段難忘的經歷。

一個星期天中午,我幫媽媽忙完了家務,覺得有點累,坐在沙發上休息。突然,我冒出了一個想法:到書店逛逛,看看有什麼好的書,買一些回來看看,這也許對我的學習大有益處。於是,我便匆匆出門去書店。此時,烈日當空,曬得我汗流浹背,但是一想到買書,心裏卻充滿快樂。

到了書店,我跨進店門一看,哇!書架上的書整整齊齊地排放着,讓我看得眼花繚亂。我不由自主地走向書架,選擇自己喜歡的書。我精心挑選了三四本,來到了收銀台,準備結賬。我的手伸進口袋裏,才發現因為自己走得太匆忙而忘了帶錢。我失望極了!這幾本書我都愛不釋手,哎!都怪我一時心急。

於是,我把書放回書架,飛快地跑回家拿錢,然後,又飛快地奔回書店。還好,書店還沒有關門,裏面還是一樣熱鬧,我高興極了。書店裏的人很多,我迫不及待地從大人的腋下擠進去,總算擠到裏邊來了,在一排排花花綠綠的書裏,我的眼睛急切地尋找剛才要買的書,卻怎麼也找不到那幾本書。我真擔心書被別人買走了,定了定神,我認真地從頭再找了一遍。啊!在這裏,原來不在剛才的地方了。我馬上拿着書去付了錢,心情愉快地回家了。

回到家裏,我靜靜地坐在書桌前,迫不及待地打開書,一頁、二頁……我像一匹餓狼,如飢似渴貪婪地讀着,完全沉浸在書的海洋裏。

讀書不僅能提高閲讀、寫作能力,增長知識,開闊視野,開啟智慧,而且能充實一個人的精神世界,讓心靈健康地成長。年少的我們,讓我們徜徉在書的海洋裏,從小養成愛讀書的好習慣吧。

我和字的故事作文10

三年級開始了,老師發下來許多新書,有科學書、語文書、數學書、英語書……其中我打開英語書一看,發現裏面的內容和一二年級的內容不一樣了。這時,何老師走進了教室,對全班同學説:“三年級,英語已經成了學業裏的一門課程了,你們要好好努力,爭取在這一學期考出好成績。”話音剛落,我的心裏真是又興奮又緊張,興奮的是,這學期能真正的學習英語了,以後還可以和外國的朋友一起溝通交流了。緊張的是,這次英語能不能學好,能不能考好呢?

果然,英語課開始了,學的內容好多呀!要學習聽力、字母、單詞,還有口語練習。一下子,我都不能完全適應,有點手忙腳亂了。很快,就進行了第一單元英語測試,我還沒有完全走進無邊無際的英語世界,所以,第一次考試我考的很差,只考了七十四分。這時候我很難過,暗暗下定決心一定要加倍努力學習英語。

第二單元開始的時候,我吸取了前面的教訓,每次認真聽講,晚上仔細聽IPAD上的英語對話,在早上上學的路上仔細的聽英語磁帶。終於,功夫不負有心人,第二單元測試比第一單元有了很大的進步。到了第五單元測試的時候,我竟然考了我最愛的一百分。

現在我終於明白了,學習英語不用太緊張,只要認真、努力就能學好,希望期末英語測試能考好成績,也希望能早點學好英語能和外國朋友一起談話。

我和字的故事作文11

我和我的父親有着另一種很奇怪的關係,那便是對手。我們在日常生活中,經常會有一些激烈的競爭。爭電視“7點30了!”我心中一陣激動,疾步向客廳奔去。途中拖鞋掉了,當我聽見另一陣腳步聲傳來時,不顧一切趕往目的地,我與父親同時來到電視前。父親雙手交叉盤在胸前,踮着左腮,昂着頭説:“今天我工作了一天,沒有功勞也有苦勞,電視歸我 。”我不做退讓,扯着嗓子反駁:“我今天也看了一整天書了。晚上應娛樂一下,電視歸我!”此時,我已叫得面紅耳赤了。

父親雙手鬆了下來,用嚴厲的眼神盯着我,我毫不退讓,也用嚴肅的眼神盯着他。我倆對視了很久,雖然都不願認輸,但心中卻很焦急,怕電視放完了。所以雙方妥協,一個看15分鐘。拿水果 最近天氣有些炎熱,今天格外熱。回到家放下書包想拿水果吃,怎料只剩一個橘子了,家中也沒事先準備冷水。我笑着準備輕悄悄地拿去房間獨吞。當我剛拿起橘子要轉身時,一聲粗獷的聲音定住了我:“放下!”頓了一會兒,我回頭一看便是父親。“我為什麼要放下?我渴死了!”我將橘子緊握在手中不肯放下。

“我也很渴啊!孩子應當孝敬父母,所以橘子應讓給我。”父親理所當然地説。“父母應當關愛孩子,所以橘子應該讓給我。”我瞪了他一眼,示意將戰鬥到最後。 就這樣,我倆爭論了一大堆,最終耐不住口渴,雙方再次妥協:一人一半。 我與父親就是這樣的競爭對手,再別人看似無聊的爭鬥過程中,卻充滿了無限的樂趣。

我和字的故事作文12

20xx年的春天,我用描繪了大自然萬物復甦的勃勃生命力。 20xx年的夏天,同學用記錄了我在運動會上的努力拼搏的身影。 20xx年的秋天,我們用展示了民族奮發向上精神。 20xx年的冬天,大家用分享了生活中的點滴瞬間。 20xx年我們和有開心、有淚水、有幽默、有感動,現在讓我們一起回憶這一年的故事吧! 剛上一年級的時候,我們認識了拼音aoe還有一些方正端莊的漢字,學會了看圖,整天跟着老師在漢語拼音的王國裏遨遊。 兩年後升入了三年級,又進入了一個其妙的英語世界,認識了ABC,會讀一些簡短的單詞,説一些簡單的問候語,漸漸的學會了英語寫作。

再過兩年,就將面臨國小畢業,那時國小六年時光都將隨着時光的流逝而逐漸消逝,只有才能記錄下這些揮灑歡笑淚水的時刻,才能將這些歡聲笑語永遠珍藏在我們的記憶深處。當多年後再走到閣樓的角落,打開這塵封的本時,塵封已久的記憶深處的記憶的閘門也隨之打開,讓我重温這歡樂時刻。 一次次,一次次老師的評語,一次次值得高興的A+,一道道讚賞的曲線,都在我的心底留下了不可磨滅的痕跡。它完整的記錄了童年的歡聲笑語,更是一筆值得珍藏的獨一無二的人生寶藏——是一本永久的史書。

充實着我們的生活,讓我們生活中的點滴都融入在優美華麗的語句中,讓它們記錄我們童年時代的輝煌時刻,讓遠去的童年籠罩上一層金色的薄紗,綻放出它獨有的金色花,童年在它的渲染下肆意張揚,放飛夢想。 與我有着説不盡的故事,給我們帶來了無盡的喜怒哀樂,描繪了大自然萬物復甦的勃勃生命力,記錄了我在運動會上的努力拼搏的身影,展示了民族奮發向上精神,分享了生活中的點滴瞬間。

我和字的故事作文13

國家的建設和發展到處都要用錢,修築道路、發展航天科技、建設強大的國防、造宇宙飛船……我的家鄉——梅城古鎮正在進行古城改造,國家下拔了二十多億用來建設我的家鄉。而這一切的投入,都要靠税收來支撐,都要靠眾多的企業、集體和個人的納税。税收呀,取之於民,用之於民,國家要用收來的錢,幹很多很多事情。

我最早接觸到税收的知識是前年暑假,我和朋友到杭州嘟嘟城去體驗各種社會職業,我們都對公共管理機構感到非常新奇,於是都選擇了其中的許多職業體驗了一回,至今我都對到財税局體驗的財税工作記憶猶深,我們都換上了工作服,先由工作人員對我們進行財税知識講解,然後介紹我們接下來要乾的工作並帶着我們到各個商鋪收税,結束工作後我們還獲得了一定的酬薪,並且繳納了個人所得税,納税高的可以申報"納税大户",並獲得榮譽。這次活動後,我對税收有了初步的瞭解。

我家有兩個股民,他們讓我對證券交易税有了更深入的瞭解。我的爺爺和爸爸都是股民,爺爺喜歡炒短線,爸爸喜歡持長線,爸爸説有一種税叫“自作聰明税”,國家不鼓勵,國家鼓勵多交税,主要是擴大税基才能多交税。又説爺爺是個典型小散户,天天交“折騰税”,個人不實惠,國家不歡迎。爸爸還給我買了三本書,其中有本書叫《巴菲特》,巴菲特很善於經營,從八歲就開始賣報紙,長大後投資股市,投資有成長的大企業,賺了很多錢,交了很多税,現在全世界的人都向他學習,同時他也是總統的經濟顧問。

我從身邊的人和書籍、報紙上知道,通常一個人賺錢越多,對社會的貢獻也就越大,你有雄厚的資金就可以為國家多交税。

我和字的故事作文14

當我再回到那裏時,一排排高聳的,還帶着水泥氣息的大樓映入我的眼簾,深深的刺痛了我的雙眼,也許,那棟老房子真的就這樣陪着奶奶永遠的消失了。小時候,由於父母工作忙,我便和奶奶住在這棟老房子裏。夏天的夜晚,奶奶坐在院子裏樟樹下的藤椅中,我就端一個小板凳依偎在奶奶的腿邊,奶奶總是一邊摸着我的腦袋,一邊講故事給我聽:“以前啊,炎帝的女兒到海邊玩耍,可是不小心被淹死了。”説到這兒,奶奶頓了一下。

我搖搖奶奶的腿,抬起頭,瞪着大大的眼睛望着奶奶,“奶奶,然後呢,您快説嘛!”奶奶輕輕的拍了下我的臉蛋,繼續説到:“然後啊,她變成了一隻鳥,叫精衞,她每天從很遠的地方銜來小樹枝、小石頭往海里扔。”“那她為什麼要這樣做呢?”“她認為這大海使她失去了生命,她不想讓大海去害死更多的人啊。”“可是大海是永遠也填不滿的,她這樣做又有什麼用呢?”奶奶微笑的看着我,沒有説話,我也就不再問,安靜的聽奶奶講下一個故事。

我還記得每年端午節,奶奶都要包粽子給我吃,奶奶包的粽子真是香呢,蒸粽子時,在大老遠,便能聞到蒸出的粽子的清香。奶奶,您還説等我國中畢業,教我包粽子呢,可是我還沒畢業,您怎麼就離開我了呢?雖然,奶奶您走了,老房子也跟着您走了。但是,在我的心裏,奶奶您和老房子都還在,我們之間的這些故事我也將永遠珍藏在心中那最美好的一角。

我和字的故事作文15

晚上,我正趴在書桌上寫字,不知不覺我困了,睡了起來,突然……

一隻小豬把我叫醒了,我一看,這隻小豬長的還可以,我就問:“你有事嗎?”小豬説:“我叫陶佳,我是小豬國的精靈,現在我們小豬國遇到了危險,豬國王要我來找你,去拯救我們小豬國。”“我”我嚇的張大了嘴巴。“是的,小豬國的拯救者,請跟我來。”我迷迷糊糊的就跟他走了。過了幾秒鐘,我來到了一個陌生的世界,這裏到處都是豬的頭像,豬的棒棒糖等等,之後,我隨着小豬精靈區間了國王陛下,國王陛下説,拯救小豬國,必須要闖過壞蛋設的關卡,一共有三關,國王陛下送了我三件寶貝,一件是魔法棒,第二件是小豬棒棒糖(吃了可以增加體力)。還有一件事豬豬跑跑鞋(可以增加跑步速度)。我帶着這三件寶物出發了,第一關是與魔法師比魔法,我用國王陛下給我的魔法棒戰勝了魔法師,第二關是比舉重,我吃了豬豬棒棒糖增加了體力贏了大力士,第三關是比跑步,我用豬國王的豬豬跑跑鞋戰勝了長跑冠軍,戰勝了壞蛋,拯救了豬豬國,全國上下都為我歡呼雀躍,我也很高興拯救了豬豬國,等我們高興過後,國王陛下請我吃了頓晚宴,又讓豬精靈把我送回去了。

“笑笑,笑笑,起來,別趴在桌上睡,容易着涼”。我迷迷糊糊睜開眼睛,原來是媽媽。我望了望四周,豬精靈不在了,國王陛下也不在了,我想了想,哦,原來這一切只是一場夢,雖然是一場夢,但是我常常會想到豬精靈陶佳和小豬國在一起過着快樂的日子!

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