【熱門】值日生作文彙編8篇

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的值日生作文8篇，歡迎大家分享。

值日生作文 篇1

今天是星期一，是我和幾名同學之日的日子，清晨我揹着書包開開心心地來到學校，快步走進教室，把書包放好，一會兒，幾名做值日的同學都來了，我們就開始做值日了。

我先拿了一塊幹抹布放到水盆裏泡了一會兒，接着把泡濕的抹布擰乾，就細心地一遍又一遍地擦起講台來擦了三遍後，看到確實擦乾淨了，就又把抹布洗乾淨，放回原位。小月負責掃地，她把地掃得乾乾淨淨，小蘭負責玻璃，把玻璃擦得鋥明瓦亮。不一會兒，我們幾個人就把教師整理得非常整齊，打掃得乾乾淨淨。

“叮鈴鈴”上課了，我們立刻走到自己的座位上坐好讀書。

老師走進了教室，看見乾淨的教室，無塵土的地面，明亮的玻璃，臉上露出了會心的笑容。在同學的面前對我們幾名值日生提出了表揚。我們聽後，你看看我，我看看她，互相露出了開心的微笑。

今後我們還要繼續努力，把教室打掃得更乾淨，坐好值日生工作。

值日生作文 篇2

今天輪到我的小組值日。我是組內唯一的女生，又是組長，當然得好好表現一下嘍。

下午5點20分，太陽快要落山了。“快掃啦！三位男同胞，別磨蹭了|”對待男生，説話還是客氣點好，先禮後兵吧！我説完，立刻拿起婦把，去清理衞生角的垃圾，想用我的實際行動帶動他們。誰料三個男生一台戲“，他們把我的話當耳邊風，竟你一言我一語討論起今晚的電視節目，併為恐龍滅絕的原因爭得面紅耳赤。最後還以武力論輸嬴。林文標、王潘建大打出手，他們用掃把當矛，用畚斗當盾開始”打擂比武“。陳輝”坐山觀虎鬥“，當打到精彩處，不禁大聲叫好。教室裏頓時揚起了灰塵，像放了一個個煙幕彈。

我身材瘦弱，看似文靜膽怯，但是發起老虎威風來，一股辣味會嗆得你喘不過氣來。一看此景，我三步並兩步沖上去，奪下文標手中的”武器“，用手拍打着桌面，大聲喊道：”你們中了什麼邪？明天如果衞生扣分，看你C！如何向李老師交代？“情急之下，我只好甩出”李老師“這張王牌，來鎮住男生的霸氣。這招果然有效，陳輝乖乖地提着噴水壺取水去了。另外兩位牢騷幾句，也開始搬椅子。

嗨真是一波剛平，一波又起。陳輝取水回來了，他累得額頭冒汗，氣喘吁吁。”灑水嘍！鄭君，請讓開一點。“也許是陳輝想將功贖罪，他忙着在我的身邊噴噴灑灑。”快來看啊，‘麪包’（陳輝的外號）在討好女孩子r文標借題發揮，將嘴巴對準窗口開始對外廣播，羞得陳輝臉上飛起了兩片紅雲。我氣得鼻孔生煙，恨不得打他幾巴掌，讓他滿地找牙。轉念一想，不對，這樣豈不中了他惡作劇圈套。我靈機一動，計上心來。我説有本事，我們來一場比賽，如何？一人掃一組，誰最慢誰倒垃圾。“我這激將法，專攻男生的自尊心，他們怎肯認輸？”比就比“男生一致舉手贊同。”刷、刷、刷……“教室裏頓時響起了掃把四重奏。誰都不甘落後，個個加足了馬力，貓着腰，使勁揮動着掃把。遇到桌底下掃不去的紙屑，乾脆蹲下身把它拾起……

看來，像掃地這樣需要幾個人共同完成的事，當集體的力量不齊時，不講點策略是不行的。

值日生作文 篇3

我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”平時，在爸爸、媽媽、同學、老師們的'眼中，我可能是一個女漢子，因為，我事事都想表現到最好，表現出我自己很堅強的樣子，可誰又知道我的一次訓人時的心中的忐忑；可誰又知道我第一次當值日生管班時的膽戰心驚？

記得那還是我上三年級時，那時的班主任姓文，他和藹可親，待人十分温和，那是的我也很調皮……可是有一天，老師居然説出了一句我認為永遠都不可能説出的話，讓我當那一天的值日生，當時我的心裏別提多高興了。可是，當我第一次從值日生的身份站在講台上，我又很害怕，遲遲説不出話來，只能呆呆的看着全班五十多個同學，我當 時的心情一下子從高空跌落到谷底。台下的同學們見我一直沒有佈置 當時的學習任務，便開始在下面説起話閒聊起來，有的人還笑話我，説我膽子小，那種滋味可真不好受，過了一會兒，我實在忍受不了了，我爆發了，我在講堂上大叫一聲：“安靜！”全班同學無一不被震懾住，當時我就想：“汪冰潔，好樣兒的，我終於成功突破自我了。”我趕緊趁熱打鐵，把學習任務佈置了下去。然後，像個領導下來巡視工作一樣，在四大排座位中間繞來繞去，心中美滋滋的。不一會兒後，老師來了。 老師本以為我第一次管班會管不好，誰知，等她進來時，班裏井然有序，同學們都在認真學習，連老師都震驚了。

後來，老師告訴我，其實他那次來是來幫我的，誰知我竟靠一人之力做好了這些，她表示很欣慰。 雖然我的第一次最開始並不那麼順利，可是後來卻一帆風順，這次經歷真是讓我受益無窮，永生難忘，後來我也一步步當上了班長，看來這次經歷真幫了我不少呢！

值日生作文 篇4

已經不再是國小生了，但是一看見“紅袖章”總讓我想起國小自己校值日“生涯”。

我是向陽國小畢業的，曾是一名“光榮”的校值日。這是我引以為豪的職務。輪到值日的班級，有一週的時間掌握各班的“生死大權”！看別人不規範，只要動動手指，寫它個一張扣分單，整個班級總評上，可能就少了幾分！

還記得我們每天一大早就趕到學校，手上拿着已經“缺胳臂少腿”的記錄板，猶如參加110米跨欄般，“越過重山萬嶺，躲過重重障礙”奔向校門口。此時，校園安安靜靜只有六個校值日。校門外卻另一道風景線：人山人海的學生們眼巴巴地望着我們。一會兒校門開了，人潮洶湧，檢查校徽，簡直是大海撈針。幾千學生中，突然眼前一亮：“嘿，這小傢伙忘帶了！”六個人一下子衝了上去質問道：“校徽呢？”小傢伙看來也就一二年級的樣兒，紅嘟嘟的臉上茫然得很，不知怎麼回答。然後我們就要扣分了，手上扣分單“到位”，這時小傢伙知道什麼意思了，表情開始變化，忽然“哇”的一聲“決堤”了。我們只好一邊安慰，一邊扣分，就像一句老話“水火無情”嘛！

雖然檢查早操、眼保健操、遲到、校徽佩帶很累，但真的也很快樂。校值日“生涯”中，也認識了不少被扣過分的小朋友，他們都是低年級的，一點兒也不記仇，一看見我們，就笑嘻嘻的，其中“羅宋湯”的三年級小妹妹記憶最深刻。掐指一算，如今也已六年級了吧！

值日生作文 篇5

今天是星期四，該我做值日生！我一大早就起來，急急忙忙趕到學校，幸虧沒遲到。

一開始，我先整理書包，整理完後，開始掃地啦！首先，在教室裏一個角落的地方有幾把掃把，我就拿出其中的一個，然後掃前面講台和後面放書包的地方。我彎着腰一塊塊地掃，把髒堆在一起，又拿來垃圾桶，再用手把髒撿進垃圾桶。我把掃把送回原處，再去一（1）班那兒拿拖把。我拖着它就像拖着一條死狗一樣，很好笑！我就開始一塊塊地把剛才掃過的地方再拖一遍，真乾淨啊！我感覺真是太光榮了！

接下來時間不早了，我得加快速度，把拖把送回一（1）班。我先把拖把洗乾淨，再掛在指定的位置，然後急急忙忙地跑回教室，收拾東西準備上課。

值日生作文 篇6

現在考試結束了，回想起前些天是我做值日生，還是一肚子火。

那天是輪到我值日，本來要提早10分鐘到，因為媽媽生病，吃了藥，睡過了頭，7點20分才叫我起牀，我以非常人的速度洗漱完畢,猶如裝上火箭推助器一般衝下樓.沒容得我休息片刻，媽媽送我到校門口，我迅速向教室跑去，只見正站着面色鐵青的班主任林老師……最後一天的值日生，有沒有搞錯？這個7點46分到----晚一點點呀，

我還要做值日到放假為止，可惡！

幾天後，我剛做完值日生，林老師笑盈盈的臉出現在眼前小聲地説：“歐陽霖：再過3天，你就不要再做值日生了。”我聽完像吃了蜜一樣的感覺，過了一會兒，我才發現三天後我們放假了，真是的，被林老師耍，還以為我是三歲小孩呢，想不到他是一個幽默風趣的人，能在緊張的學習當中和我開個小玩笑，爸爸媽媽説他是讓我稍稍放鬆一下，讓我上課輕鬆一點，同時，我的精神也就提起來了，上課的效率也高了！

就兩分鐘被罰10天的值日生的代價也夠慘了！

值日生作文 篇7

今天，輪到我們小組打掃衞生。一下課，我就組織我們組的同學來打掃衞生。我安排三個同學擦窗户，五個同學掃地，一個同學擦桌子。在打掃的過程中，我不僅指揮他們，而且自己也幫忙打掃。我把講台的前前後後打掃得乾乾淨淨，等全部打掃完後，我就開始檢查他們打掃的情況。在檢查的過程中，我發現同學們都打掃得很乾淨，我就不住地點了點頭。擦窗户的同學走過來對我説：“我們擦的窗户也好了。”緊接着，擦桌子的同學也跑過來對我説：“我們的也好了。”我檢查了一下，對他們説：“走，我們一起到操場上撿垃圾。”我們飛快地奔向操場，開始拾垃圾了，不一會兒，操場就被我們收拾得乾乾淨淨。回到教室裏，我把教室裏的每一個角落又檢查了一遍，然後對他們説：“你們放心，我們的教室很乾淨，不説一塵不染，至少沒有多少的東西，只有一些泥土。”不一會兒，衞生檢查員過來了，他看了我們的教室，滿意地笑了笑，就給我們班帶上了流動紅旗，我的心裏頓時就像吃了蜜一樣，甜滋滋的。

通過這件事，我知道了勞動了就會有收穫，就像高爾基説過一樣：“只有勞動人才是最神聖的。”

值日生作文 篇8

正式開學的那一天，老師要重新宣佈值日生了。每當這個時候，我就開始心跳加速，就怕老師點到我，那時，我在心裏暗暗祈禱：不要點我呀，不要點我呀。可是老卻出乎意料地點了我的名字，我一下子就懵了，我要怎樣去當值日生呢？我一下課就跑去問繆雨涵，她可是老值日生了。她説：“值日生就是當老師不在的時候，維持班上的秩序。如果有很多人在説話，你就敲講台警告；要是還不行的話，你就挑説話嚴重的點名；要是還不聽的話，你就把名字記在黑板上”。我聽了點了點頭。

到了我值日的那天，我一大早就來了。交完作業了，我拿着書走上講台，開始了我的值日。開始還好，大家還很安靜，可是漸漸人一多，聲音就雜了起來。我一個個點名點過去，點過一個，點下一個，可是前面的一個又説話了，我怎麼管也管不住。我又跑去問繆雨涵，她説：“敲講台呀。”我説：“我不敢。”繆雨涵説：“那你就記名字呀！”我聽了點了點頭，又走向講台。

可能是因為我第一次值日沒經驗，一個早讀課過去了，我一個名字也沒記。總算下課了，我想：“平時看值日生站在講台上挺威風的，可是輪到我自己時，怎麼就這麼難啊！”