【精華】描寫植物作文合集7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的描寫植物作文7篇，歡迎大家分享。

描寫植物作文 篇1

我的花盆裏長出了一株植物。我把它栽到了另一個花盆裏。姐姐説：“這株植物好像是香樟樹，因為它的葉子跟香樟樹的葉子非常相似。”我聽了姐姐説的.話，半信半疑，但是自己心裏覺得一定是香樟樹。它的枝葉非常茂盛，還長出了一片綠色的嫩葉，就像頭上繫了一條頭巾一樣。葉子裏面有一條條細細的莖，跟線長的好像差不多。它長的很直，一動也不動，像一個在放哨的八路軍同志。根是吸收養分的，就像血管一樣，聽老師説：“植物的根每天要長5毫米長。”我猜它的根現在已經長了老長老長了。那株植物大概再過十年會變成一棵大樹，讓人在下面乘涼，還呼出新鮮空氣讓人呼吸，那是一件非常好的事啊！我愛那株植物。

描寫植物作文 篇2

迷人的植物園在我們學校的東校區，有一個迷人的植物園。走進植物園那小巧玲瓏的門，那幾棵高大的蒲葵首先映入我的眼簾。它們筆直地挺立着，像一位位正在站崗放哨的士兵。蒲葵的葉子很綠很綠，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼；蒲葵的葉子很大很大，就像大大的扇子，站在下面可以感覺到習習的微風拂過臉頰；蒲葵的葉子很尖很尖，要是一不留神，葉子就會把我的手扎疼。走過蒲葵叢，就能看見一個小池。小池的水非常平靜，靜得就像一面鏡子。幾條小魚在水中歡快地游來游去，給小池增添了生機。小池中央有一座假山，它既像一位忠實的好友，日日夜夜地陪伴着小池；它又像一位稱職的士兵，天天保護着小池。經過用大理石鋪成的小橋，走在蜿蜒的小徑上，就能看見各種各樣的植物在兩旁，密密麻麻的，有像海草似的虎尾蘭，有隨風搖擺的朱蕉，有立在一旁的棕竹……令我眼花繚亂。最引人注目的就是左右兩旁挺立着的`兩位“士兵”旅人蕉了。它們穿着一身綠衣裳，頭上扎着幾條“小辮子”，顯得精神抖擻。它們的葉子大大的，既像鐵扇公主的芭蕉扇，又像一隻開屏的孔雀，還像一座高大的五指山，直入雲霄。再往裏走，就能看見一個小亭子。樹枝一條一條地繞在亭頂，遠遠望去，就像一個大大的鳥巢。重重疊疊的樹枝，漏下斑斑點點細碎的日影。美麗極了！迷人的植物園，我愛你！

描寫植物作文 篇3

我輕輕地在遠處，靜靜地凝望着那一盆開得很茂盛的植物。

遠遠望去，那一片都是一模一樣的花。我的眼光很奇特，一挑就挑中了那裏面開得最茂盛的。我對那盆花的印象——綠。綠得樸實，綠得清新，綠得可愛。在遠處眺望，一片又一片葉子輕輕彎了一下腰，在它們之上，有一條顏色熱烈的花苞挺立其中。那花苞像一個女王，綠色的一片又一片的葉子則像一個個跪拜的臣子，拜着這個至高無上的女王。如果真是這樣，那不就是歷史書上學過君主制囉！它們滿懷着對大自然的期待與好奇，想要長得更高更大，能清楚地看清這個美麗的世界，可它們不知道自己生活在一個校園裏，自己正以無私的美麗為校園添上勃勃生機。

靜靜地蹲在它身旁，開得火熱的葉子。它的葉脈很整齊，都是一模一樣的規律，左右這樣來回盤旋，像一條曲折的山路，永遠走不到盡頭。葉子青綠色的，順着最上面的'兩片開始緩緩低頭。這一股青綠色的氣味，飄進我的鼻子，也飄進我的心中。我撫摸着它那粗粗的葉子，上面有幾滴寶石般的露珠，把葉子輕輕搭在手上，那葉子就會自然搭在你手上，再把摸着葉子的輕輕手放開，那葉子就會自然搭在你手上，好似在和你有禮貌地握手。抬頭向上看，只見一條挺立的花苞，高貴的立在其中。那花苞顏色從上至下的顏色是由深到淺的。花苞一小片一小片地團抱在一起，多得數也數不清。最上面是那橘色，接下來漸漸變黃色，又由黃色變為紫紅色，紫紅色變為紫色，紫色中間略帶優雅的白色，那是淡淡的紫色，好像輕輕拿紫色渲染一般。我摸了一下那小小的花苞，只見花苞的露水一滴兩滴，滴到了我手上。這是一股清涼的感覺啊。

這一盆花，在夏天中靜靜地綻放……

描寫植物作文 篇4

我家門前有幾株不起眼的草，開了花，才知它是蘭花。雖然它不怎麼惹眼，但當它盛開的時候，卻真令人賞心悦目，常引來路人駐足。

蘭花的葉子是草綠色的，長長的，細細的，花瓣共有三片，顏色紫裏透藍，濕潤光滑，遠遠望去如一隻彩蝶棲在草叢中，散發出一陣陣淡淡的清香。蘭花不僅給人美的享受，更有着旺盛的'生命力。蘭花一般在四月到五月這期間開放，花開花落一直持續到秋天。記得去年，媽媽把幾棵稀疏的蘭花種植到小園裏，冬去春來，今天，那幾棵蘭花竟佔據了那片土地，變成了一圈的蘭花，成了一個大家族，也成我們最美的風景。我震驚了！看到蘭花，就想到了對我們無微不至的父母們。他們養育我們，教育我們，把青春奉獻給了我們，但從不需我們回報什麼；看到蘭花，就想到了那些可敬的老師們，他們把豐富的知識都無私地傳授給我們，教導我們如何做人……我愛蘭花，更愛它那高尚的品格！

點評：這是一篇狀物的文章，小作者通過描寫“我家門前的幾株不起眼的蘭花”，表達了對蘭花的喜愛之情。文章取材新穎，構詞奇妙，語言生動活潑，充滿童真童趣，值得推薦。

描寫植物作文 篇5

地湧金蓮卓立不羣，花序直立，盛開於粗壯的假莖之上，密集如球狀，有聖氣。

此花孤立，色澤金黃，給人温暖的感覺。每一次看看她，我都會產生一種如沐春風之感，內心深處的燥雜與焦慮、惶恐與感傷都會一掃而光。我看到的，是一朵朵祥雲之光環繞在心頭，讓人瞬間安靜下來。人生的各種遭遇一一而過，流水般過去，整個身心便空靈了。地湧金蓮安詳卻又莊重的盛開着，無聲中流露出對大自然的饋贈與感恩。

相傳，佛祖講經論道的時候，每每説到精彩之處，就會出現絢爛的景象，“天花亂墜，地湧金蓮”，這種植物也應此而生。佛祖每走一步，腳下便會生蓮。他踏蓮而來，而腳下金燦燦的蓮花也是地湧金蓮。此物也叫“千葉寶蓮”，是佛家聖花，佛家把它尊為“五樹六花”之一。我想，她一定也是被佛法感化，故而破土而出，成就一番寶相。沐浴在佛祖宏大浩瀚的佛經裏，是何等的暢懷與幸運。

我們在每個十字路口也會迷惘，路在何方，前方總是遙遙無期。這時候，一句衷心話都是前進的明燈，醍醐灌頂，會使我們少走很多彎路。我覺得，這時候我們內心就會湧出金蓮，照耀黑暗的道路。她是神聖的，莊嚴的`，不容褻瀆。

地湧金蓮生在版納，感受彩雲之南的和風雨露，自有靈氣，畫紙不足以承載她的温潤和祥和，她只能裝在心裏，讓我們摒棄所有的不如意和所有的悲傷，重新背起行囊繼續遠行。

描寫植物作文 篇6

奶奶家的石榴樹 奶奶家有許多果樹。有蘋果樹，、梨樹，還有石榴樹，其中我最喜歡石榴樹。 (整理)我一到奶奶家，我就問奶奶：“奶奶，石榴有沒有結果呀？”奶奶説：“石榴秋天才結果，現在已經是冬天了，等過年以後，再過六七個月，石榴就結果了。”我就天天等啊，盼啊，轉眼間六七個月過去了。石榴樹開花了。花非常漂亮，像小朋友們一張張的.笑臉，甜蜜極了。過了幾個星期，石榴結果了，可是還沒有成熟，它們的孩子都在媽媽肚子裏面乖乖地躺着，有幾個小調皮鬼早就探頭在看外面的世界了。剝開石榴，露出晶瑩透明的米子，吃到嘴裏又酸又甜，好吃極了。可是，一轉眼秋天過去了，石榴離開了我。 我多麼盼望着天天能吃到石榴啊！ (整理)簡評：語言生動幽默，石榴在你的筆下變成了一個個“小寶寶”。有的“乖寶寶”躺着睡覺了，有的“調皮鬼”探頭探腦看外面，精彩極了。 （指導老師：李志軍）

描寫植物作文 篇7

在不知不覺中，已經到了秋高氣爽的秋天，一切變化都快得出奇：秋風颯爽、秋雨連綿、莊稼成熟、天氣變冷，這一切都預示着：秋來了。

秋天，秋風颯爽，夏天的暖風數日過後，又變成了颯爽的秋風。“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸”，總覺得，在一場秋風過後，一切都變了：秋風中的樹葉漸漸枯黃髮幹，輕飄飄地落了下來;秋風中的天空顯得愈來愈遠;秋風中的大雁也一直往南飛着。花兒沒有了笑容，青草失去了光澤。沒錯，秋風的來臨，輕輕地告訴了我們：秋來了。

秋天，秋雨連綿，夏天偶爾的雷陣雨過後，又變成了連綿的.秋雨。“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”，總覺得，在一場秋雨過後，一切都變了：秋雨中的天空像大海一樣湛藍碧透，像洗刷過一樣;秋雨中的樹葉是彩色的，有紫紅、橙黃、淡黃……秋雨唰唰地下着。細密的雨絲在天地間織起一張灰濛濛的幔帳。秋雨的來臨，已明確的告訴我們：秋來了。

秋天，莊稼成熟，夏天嫩綠的莊稼，已經變的顆粒飽滿，它們搖搖擺擺，載歌載舞，告訴人們又是一個豐收的季節。“春種一粒粟，秋收萬顆子”，總覺得，莊稼成熟後，一切都變了：莊稼的成熟，讓人們充滿豐收的喜悦;莊稼的成熟，使一切都變得金黃：金黃飽滿的稻穗低着頭，把稻稈都壓彎了;大豆在豆莢裏探出圓圓的小腦袋，向外張望;挺着胸的玉米向我們咧開了小嘴，似乎在告訴我們：秋來了。

秋天，天氣變冷，夏天讓人喘不過氣的炙熱過後，又變成了涼蘇蘇的冷風。“雨色秋來寒，風嚴清江爽”，總覺得，在寒冷過後，一切都變了：寒冷中惹人討厭的蟬叫不見了;寒冷中又出現了新的音樂——蟋蟀的叫聲，讓我徹底明白了：秋來了。

秋天，像一位多姿多彩的姑娘，像一個藝術家，使果實豐收，使樹葉變得五顏六色;在她不快樂時，又使寒冷來臨，秋雨連綿。我只能一直伴隨着她，分享她的喜怒哀樂……