身邊的科學的作文400字3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的身邊的科學的作文400字3篇,歡迎閲讀與收藏。
身邊的科學的作文400字 篇1
科學,對於我們來説很熟悉,但又“不熟悉”。在我們的生活當中就隱藏着許多有趣的科學,然而它就藏在我們的身邊。
大家可能都知道吧,一般在冬天的時候,我們大家一般都穿深色的衣服;然而在夏天的時候一般都只穿淺色的衣服。總有人説,冬天衣服比較厚,洗起來不方便,深色衣服耐髒些;夏天換衣服比較勤,穿淺色衣服好看些而且還好洗。然而這些只是一些次要的,還有一個最重要的原因——顏色對於太陽光的'吸收和反射。
在相同的條件下,相同的物質,如果顏色不相同,那麼在收到熱輻射的情況下,温度和放熱方面都會有不同的情況發生。深顏色會吸收許許多多的光源,這樣就會產生許多的熱能;而淺顏色就不同了,它才吸收一些些光源,白色則會反射光源。所以在同一種光源下,穿淺色衣服會比較涼快,然而穿深色衣服就會比較熱。
雖然我們把“為什麼人們在冬天喜歡穿深色衣服,而夏天喜歡穿淺色衣服”這個問題雖然解決了,可為什麼白色能反射光源呢?
我們肉眼所能見到的太陽光有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等七種不同顏色的光組成的。而一種顏色只能反射本色,只能吸收其他顏色。而白色能反射所有顏色的光,所以呈現白色;黑色則相反,什麼顏色都能吸收,所以呈現黑色。
哇!原來我們的生活中藏着這麼大的一個科學祕密,可我們的生活當中還藏着更多的科學等待我們去探索,加油!“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”!
身邊的科學的作文400字 篇2
今天,我走進教室,看見黑板上寫着一個奇怪的標題:倒不出來的水。我想:水不可能倒不出來,這老師想幹什麼呢?
上課了,老師邊走邊説:“同學們,你們知道怎麼讓水倒不出來呢?”大家一齊説:“不知道!”老師開心地説:“今天,我們就來做這樣一個實驗吧!”
首先,老師拿來一個透明的玻璃杯,又拿來一個裝有黃色液體的.小水壺。接下來,實驗開始了,老師小心翼翼地把水壺裏的水倒入玻璃杯,黃色的水像黃色瀑布一樣流入了玻璃杯裏。然後,老師把準備好的小紙片輕輕地按在了水杯上面,好像給杯子戴上了小帽子,説時遲,那時快,老師按着紙片,給它來了一個一百八十度的翻轉。
這時,最讓我驚訝的是,老師移出了託着紙板的那隻手,紙板竟沒有掉下來,水也沒有溢出來。
我和同學們大吃一驚,有的人盯着它,似乎有點不敢相信自己的眼睛。
老師自豪地説:“因為是空氣的壓力比水的壓力大,所以水不會流出來。
從這件事中,我知道了科學的神奇!
身邊的科學的作文400字 篇3
上課鈴聲響了,大家期待已久的綜合實踐課開始了。這堂課由我們摩爾小隊來給大家上“科學變變變”。為了給大家留下深刻的記憶,我們已經準備很久了。
首先,我們給大家介紹了什麼是科學,為什麼要學科學。我們還收集了牛頓、霍金、愛因斯坦、錢學森等一些知名科學家的故事。隨着葉豐碩的講解,緊張有趣的遊戲開始了。第一個遊戲是“神奇小毛巾”。我和周妍拿來兩條小毛巾,重疊後折成像手風琴一樣的`皺褶,用拇指和食指捏住,讓大力士葉豐碩來使勁拉,卻怎麼也拉不開。第二個遊戲是“硬幣金雞獨立”。馬千傑把一張薄薄的紙幣立在桌上,放上一枚硬幣,然後慢慢把紙幣拉開。這個遊戲是最難的,馬千傑表演的時候既興奮又緊張,全班同學都屏住了呼吸,緊張地看着。當紙幣拉成直線時,硬幣穩穩地立在紙幣上,班上頓時響起了一片響雷般的掌聲。第三個遊戲是“吸管噴霧器”,汪又聖倒了一杯水,把一根長吸管和短吸管擺成直角放入水杯,從長吸管的一端吹氣,可是沒有水霧。主持人葉豐碩等不住了,趕忙衝上前,拿過長吸管就吹,水霧一下子從短吸管下面往上升,噴了我一臉。全班同學看了,笑聲一片。
我們表演遊戲,周妍、方聆暢、鮑宗哲都沒有閒着,他們忙着講解原理。葉豐碩的主持也很精彩,大家配合得很默契。通過遊戲,我們瞭解了摩擦力、重心和氣壓的原理。這次活動真有意義!
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