關於美的作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的美的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

美的作文 篇1

美，在我們的生活中無處不在.它是嬌豔的花朵,是華麗的裝飾,是迷人的風景,是讓人賞心悦目,如醉如痴的.但是我覺得這並不是美的所有含義.我想,外表的美固然重要,但是如果有一顆骯髒的心靈,不是白白有了美麗的外表嗎?相反,心靈高尚德人,即使不漂亮,也會受人尊敬.所以,我們最需要的美是心靈美,要用一顆純潔高尚又真誠的心去對待生活,對待身邊的每一個人.那麼,有誰可以作為"美"的榜樣呢?問題一提出來,我的腦海中立刻浮現出一個家喻户曉的偉人的名字--雷鋒叔叔.

雷鋒,這個"美"的名字我耳熟能詳.每當從書中看到他幫助戰友修補衣服不留名時,當他本來能休息卻主動幫忙打掃列車時,當他浪費自己的時間幫別人送回家時,我感受到了他真誠的樂於助人的心.雷鋒叔叔,他無私地為奉獻出自己的大好青春,為的不是名利,金錢,只是單純的想為人民服務,為祖國付出啊!他難道沒有那可貴的美嗎?我們應該向他學習,不再盲目追求外表的美,而是要好好學習心靈的美.

"人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去."這是雷鋒叔叔的名言.他犧牲自己幫助別人而不求回報,這種精神實在是難能可貴啊!"雷鋒出差一千里,好事做了一火車"這是讚揚雷鋒叔叔的俗語.那麼在我們這個時代,有誰可以與雷鋒叔叔"美"的行為相提並論呢?有幾個"最美浙江人"也是美的代表."最美媽媽"用雙手接住了從十樓摔下的女嬰,導致雙手骨折卻無緣無悔;"最美老師在千鈞一髮的時刻保護學生不受汽車的傷害,變得雙腿殘疾也心甘情願;"最美司機"在駕車過程中被迎面飛來的鐵塊砸中,但還 是強忍傷痛,確保了乘客安全後才顧及自己,不幸英年早逝,用自己最後的力量使幾十條生命死裏逃生……看到這些美，我感觸許多，他們都犧牲自己幫助別人，拯救別人。他們有的在危急時刻毫不猶豫伸出援手，有的用自己無私的愛保護了他人，有的用自己的毅力與責任感頑強地完成了任務。這，就是美啊！用純潔的心靈和援助的行為默默奉獻，無私付出。

就在我們身邊，“美”的人也有不少。有一回，我就看見了美的行為，美的人。在暑假裏，我出門買書，在回家的路上，我看見一輛電瓶車在人行道上緩緩行駛。突然，電瓶車駛入凹凸不平的地段時“咚”的一聲，被一塊凸起的地面絆了一跤，一位看似年過花甲的老人痛苦不堪地倒在地上。旁邊店鋪裏的人們看見了，都趕了過來，他們有的放下了手中正在翻炒的面，有的停止了給客户點單，有的放下了手中的食物，都急急忙忙衝出來看。一位叔叔把老人服了起來，仔細地檢查了一下，擔憂地説：“看樣子很嚴重啊！”一位阿姨連忙撥打了120急救電話，並熱心地説：“外頭太熱了，到我家冷飲店休息。”於是，眾人七手八腳的把老人抬進了店裏，並送上包含着愛與關懷的冰薑汁。麪店老闆還 在事發地點，若有所思地説：“必須要把這裏弄平啊，不然要是又有人摔倒就糟了！”他立刻放下手中的活，拿來水泥，一絲不苟地幹了起來……我看得呆了，這是一羣多麼美的人啊！樂於助人，善良，無私奉獻……一切讚美的詞語用在他們身上都不為過。

美，是心靈美，是一種無私的愛與關懷，是一種熱心的互助與幫忙。它在我們身邊無處不在，你也許看不見它，看不見美的人，但當它綻放時，你會感歎：原來身邊有那麼多美，原來我們一直在與美同行！讓我們一起行動起來吧，做一道美麗的風景線，一起與美同行！

美的作文 篇2

三月份了，日本如往年一樣漫延於花海中。粉色的花雨洋洋灑灑，肆意地流連在姑娘們的黑絲上，肩上，眼眸上；更多的，則是旋個圈兒，停駐在初春睡醒的春水湖面，薄薄的，染下一抹嫣紅的女兒香。

我就立於萬樹叢中，任風搖曳我的枝幹，吹散了那嬌嫩的花瓣。我喜歡看到島國——日本，如此得粉色浪漫。

咦！她們怎麼了？賞花的姑娘們尖叫起來，大地不停顫抖，湖面激起巨浪。人們四處逃竄，哭喊聲，尖叫聲，呼鳴聲混在一起，加上滔滔的湖水，隆隆的石塊裂開的聲音，整個世界都在瀰漫着驚恐，原本柔美的花瓣皺成一團，被碾成泥水，沾上塵土，踐踏於人們凌亂的腳步，我真的不知道，身上的花瓣為什麼那麼急促落下，枝幹如此劇烈搖晃，好慌，好慌！

不遠處的小木屋“轟”的一聲塌下，揚起許多煙塵，屋內裝潢的精緻，茶具電器的精美早已淪為這一場盛大“舞會”的禮讚。

過了許久，這個小小的公園早已沒了人影，散去的煙塵讓我看清了眼前慘狀：房倒屋塌，人們哭得死去活來，不停地刨着建材，呼喊着親人的名字。我的櫻花樹們，折的折，斷的斷，一片死寂。

湖水如此渾濁，狂風陣陣，這個原來散佈着甜絲絲的蜜味的三月就如此被活生生的撕毀，飄入江流，留下一片淒涼。我的心好疼，疼得喘不過氣，想哭，此情此景，我連哭泣也只有啞然。一朵朵櫻花已然化作漫天飛舞的雪花隨風飄落，似乎也在痛悼在這場天災中逝去的亡靈。

那樣美的粉色夢幻就從這島國硬生生地被剝去……

亦然，我只是一棵樹，一棵會開花的樹。但是，那只是從前。世界很黑，呼吸很急，心很涼。我的結局竟然與大地捱得那麼近，倒在萬花開放的季節，唯有遺憾。

接連幾天，地震，核爆炸，人心惶惶地一天又一天。

那麼美的櫻花節，我在期盼，還能見到嗎？

美的作文 篇3

最初接觸這幅畫是很早以前，早到已模糊了當時的記憶。唯獨記得她當時與我面對面，似乎就要走出那道屏障。而她的一種氣息無聲地牽引着我，神祕的一笑。

她是誰啊？我猛然回過神，情不自禁地問起身旁的母親。

她啊......蒙娜麗莎……

和她的面容一樣，就像一朵花一樣恬靜而高貴的名字，深深紮根在我的腦海中，蒙娜麗莎，一次脣齒的閉合，卻讓人過目不忘。

又是一個與她相遇的日子。那一次，老師在課堂上介紹：達芬奇一生中有兩幅最偉大的作品，分別是《最後的晚餐》和《蒙娜麗莎》。接着，一張陌生而熟悉的面容出現在了屏幕上：烏黑柔順的長髮梳在衣領旁，一雙潔手自然地擺在膝上。黃裏白的肌膚用茶褐色常服襯托着，顯得高貴而不失優雅。還有那神祕的笑靨！依然如舊！這一回，不止我，在場的所有人都被這緩緩空氣中的一位名媛之美而窒息。那流動的祕密色彩，融化在我們的心底最柔軟處。她，是真的邁進了我們的身體裏。

這不只是多少次見面了，我又來拜訪她了。不知道她還是否記得我，見她的笑塗抹着油畫顏料的嘴脣彷彿真的是肉質。不拘束，但又不隨意。只是有一道恰到好處的弧線。就是嘴角勾起的那一刻，眼神只留下不可思議的光芒。眉毛、鼻尖也都被那幽幽的味道感染或神祕莫測，或端莊大方，或恬靜淡雅，亦或是譏嘲。婀娜的身體折皺了衣服，卻引出平淡的韻致。

天雲清淡，空霧茫茫。若隱若現的山水，圍繞着這位佳人，仙境般地在畫紙上淋漓盡致地舞上一筆。一筆如夢，一筆生畏，一筆琢磨不透，一筆千古奇韻。朦朧迴盪在眼目。你永遠不知道，你是我日復一日的美夢。

她似乎也想與人交談，那純淨的嘴與雅緻的眼神似乎想傾吐真言。

她也有一顆心。

在左邊一動一動。

它是熱的。

美的作文 篇4

匆匆來到車站，我提着東西，等待着同伴買車票。時間點點滴滴的過去，買票窗口圍着不少人，後面也站在長長的隊。同伴正在窗口買票，不過周圍的人羣快把他淹沒了！

許久，票買到了。我們便直接驗票上車了。車上稀稀落落的坐着些人，便向周圍的人請求幫助。我隨便找了一個位子坐下，隨後，同伴也找到位子坐下。身旁的一個陌生人問了我一些無聊的問題，我隨口回了幾句。我不喜歡與人交談，碰巧同伴叫我過去，我也就同意了。

車上的人默默的多了起來，交談聲也不斷。我卻默默的看着時間，等待車的啟動。同伴突然叫了別人一聲，我隨回聲看去，原來的同學。不過也沒有想到他會回家。看來差不多快要走了，收費員叫我們沒有驗票的馬上去驗一下。而收費員則是收着車費，有一些人沒有買票，正在補票。

車子緩緩的駛出車站，車裏的空氣並不是很好，空氣不是很流通。今天天氣不是很好，下着雨。車窗關的緊緊的。我並不明白自己滿頭大汗的原因，不過真的很熱，主要是悶。車走走停停，陸陸續續的有人上車下車。我對此並不是很關心，自己忍受在想吐的感覺。好難受，痛苦，想下車，脱離這裏。不過車內的情況，我十分的清楚，很感謝他們的幫忙，以及他們的善良。雖然我不清楚他們是怎麼看待我們的，不過這種善良的美卻讓我永遠記住了。我並不會為自己的行為做什麼解釋，若是同伴與我位置換一下的話，他對於這類事應該會熱情對待吧！

人生的路上我們會錯過很多，但是也不要一味的埋怨。這一切就當做是考驗，對自己人生的評分。

美的作文 篇5

如今，我已從一個懵懂的孩童成長為花季少年，白駒過隙般走過十幾個春秋，經歷了生活的風風雨雨。浩如繁星的過往，許多的人和事都已如煙似霧，隨風飄散，只在記憶深處留下淺淺的印痕，而你的美卻如夜航中的一盞明燈，温暖着我，照亮我的心。

你就是我的父親，我最可親可敬的人。

你的個頭相比大多數成年男性要矮上半頭，一張黝黑的臉龐像煙燻過似的，額頭的皺紋溝壑縱橫，佈滿老繭的雙手粗糙而有力，這也許是因為父親你出生農村，小時候生活貧苦，缺乏營養，加之經常要與奶奶下地幹活的原因吧。雖然在我小時候經常因為你的外表被同學嘲笑，但你那憨厚的笑容和愛我的心卻時刻感動着我，讓我的心靈受到了愛的慰藉，洗去了生活的浮塵和鉛華，內心如春天般明媚，如陽光般燦爛。

六年的國小生活，在父親你羽翼下我温暖而快樂。上了國中，我離開了温馨的家，獨自踏上求學路，成為了一名全宿生。每天晚自習後，回到宿舍，我都迫不及待打開手機，捕捉電波里你温暖的聲音。你照例又會嘮哩嘮叨問問作業，説説天氣，間或也聊聊我關心的足球、球星，這也是我一天中最放鬆的時候。特別有意思的是，每次週末回到家，你就關切地詢問我飯卡里還剩多少錢，經常抱怨我花錢太少，肯定沒吃好，要給我多給生活費。我也故意擺出自己要省吃儉用、絕不亂花錢的嘴臉來逗父親開心，把你給我的錢退還回去，只留很少，並表示這些錢足夠了，我也吃得好。你每每中招，急得手足無措，嘴裏嘟囔着這太少了，太少了……我躲在一邊看得偷偷直樂。在返校的途中，我總會在書包裏、文具盒中、校牌的夾層，發現你趁我不備放進去的鈔票。在朦朧的淚眼中，我看你了你的美，如一盆清水，清澈、透明。

從八年級開始，我結束了拼車的歷史，坐上了新開通的定製班車，和以前一樣每週定期往返於家和學校。週日早上，父親你總是早早去車站買好車票，下午準點送我到車站。等到送我上車，我揮手示意你回去，你卻仍流連在站台上翹首凝望，目光一直沒有離開。汽車發動後，我總能看到父親在人羣中踮着腳，趴在欄杆上，吃力地追尋着行駛的車輛。等到下次坐車，我提前告訴父親送我到車站就行了，不用等發車再走。你總是嘿嘿笑着説，自己回去也沒事，等看到車走了你才能放心。於是每個週日的下午，平時感覺矮小的你都會忽然變身成高大的巨人，佇立在小小的車站，散發着温暖的光芒照在我的心頭。我又一次看到了你的美，如一杯酒，濃烈、芳香。

去年冬天，寒流突至，一週內温度驟降，你在電話中告知我要來學校給我換牀厚被褥。我想着天寒地凍、路途遙遠，就給你説沒事的，感覺不冷，不用送了。本以為你打消了這個念頭，沒想到第二天中午回到宿舍，看到了熟悉的身影趴在我上層的牀上，手忙腳亂地鋪牀。你的動作蒼老而僵硬，一舉一動都很艱難。突然我的鼻子一酸，淚水在眼眶裏打轉，我不忍與父親直視，急忙轉身去了隔壁宿舍，站在窗前，努力搜尋你的身影。過了一小會兒，樓下出現了你的背影，揹着換下的薄被褥，大步向前走着，像完成了一場偉大的革命凱旋而歸，我似乎還聽到了父親你嘴裏哼着小調。我的眼淚不禁噴湧而出，在你的身上我看到了萬丈光芒的美，如一座山，高大、堅定。

啊，父親！你的美，如一盆水、一杯酒、一座山，温暖着我感動着我，照亮了我前行的路，照亮了我的心！

美的作文 篇6

1、心裏有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸懷才能開闊;腹中有良策，處事才能利落;眼睛有炯神，目光才能敏鋭;臂膀有力量，出手才有重拳;腳步有節奏，步履才能輕盈。

2、生活是一首歌，吟唱着人生的節奏和旋律;生活是一條路，延伸着人生的足跡和希望;生活是一杯酒，飽含着人生的清醇與憂愁;生活是一團麻，交織着人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫，描繪着人生經歷的紅綠藍;生活是一團火，燃燒着人生的憧憬和夢想。

3、生活中要學會享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的温馨，享受創造的快慰，享受果實的甜美。

4、人生四大樂：青春活力，創業有成，家庭和順，鄰里和諧。人生四大悲：病魔纏身，患得患失，重蹈覆轍，一事無成。

5、生活加減法：知識要遞增，煩惱要遞減;友情要遞增，怨恨要遞減;善心要遞增，灰心要遞減;自信要遞增，失信要遞減;肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。

6、如果你想快點成名，那麼就得慢點睡覺;如果你想快點長智，那麼就得慢點驕傲。如果你想慢點老化，那麼你就得快點學習;如果你想慢點淘汰，那麼就得快點邁步。

7、不怕路遠，就怕志短;不怕緩慢，就怕常站;不怕貧窮，就怕惰懶;不怕對手悍，就怕自己顫。

8、好心情才會有好風景，好眼光才會有好發現，好思考才會有好主意。

9、安樂給人予舒適，卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。

10、人可以不美麗，但要健康;人可以不偉大，但要快樂;人可以不完美，但要追求。

11、用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!

12、只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠;只有使自己愚昧的頭腦聰明起來，愚昧的幻想才能拋棄!

13、不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變為愚蠢;不踐行確立的目標，浪漫的理想也會失去光彩;不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫;不總結失敗的經驗，簡單的.事情也會讓你辦砸。

14、寵愛的出發點是愛，落腳點卻是恨;嫉妒的出發點是進，落腳點卻是退;夢幻的出發點是絢(爛)，落腳點卻是空;貪婪的出發點是盈，落腳點卻是虧。

15、沒有激情，愛就不會燃燒;沒有友情，朋就不會滿座;沒有豪情，志就難於實現;沒有心情，事就難於完成。

美的作文 篇7

一座座山，氣勢體現着它們的美；一條條河，聲音體現着它們的美；一隻只昆蟲，勞動體現着它們的美。

自柏拉圖提出美的本質起，無數哲學家為之傾倒。今天，我冒昧地説句：美的本質，乃人心也。美，與我們同行也。

在學校中，下課時，我與同學無聊地走來走去。走到教學樓下，突然間覺得頭部一陣涼意。大熱天的，烈日當空，搞什麼鬼？我抬起頭，頓時魂飛魄散――幾片碎玻璃直奔我而來，如同炮彈破空而下，如同子彈劃過天空！我一陣冷汗，媽呀，這要乾了我嗎？逃也來不及了，除非我屬兔子，否則完全躲不過這幾片尖鋭的玻璃。該死，誰扔的呀！

在我眼中，那幾片玻璃，正邪笑着，幻化為劍，直取而下！突然，一股強大的衝力將我推了出去，玻璃片來臨了，幾片落在地面，摔成粉末，可還有幾片玻璃劃過了我的手臂。哎喲媽呀，我暈血呀！朦朧中，我看見一張臉，在着急的臉，正是將我推出去人的臉！我的那個同學！他安然無恙，太棒了！事後，我的胳膊留下了一條短短的疤，由衣物所掩蓋，回想起來，我還沒跟同學説一聲謝謝呢！慚愧呀！

美的本質，乃人心也！

公交車上的一次讓座，也許不那麼重要，但你變美麗了。一次幫助，也許不那麼起眼，但你快樂了。

有些藝術家，一生都在尋找美，最後他們會發現，美，一直與他們同行着，一直伴隨着他們。

與美同行吧！感受美的本質。

美的作文 篇8

季節匆匆就像一陣風，每個季節都有其收穫。春季的收穫有美也有陋，美陋交錯，不停的輪迴。

隨着天氣的改變，季節也變了，天氣由寒變暖，季節則由冬轉春了。春天的大地上，青草芳香，會音樂的昆蟲，悠閒的唱起了歌；繁花似錦，懂舞蹈的蝴蝶，自由的挑起了舞；嘩啦啦的溪水，孕育着許多的小魚，樹上的鳥兒成雙成對的叫着。

山腳下，廣闊無垠的草地，泛着層層嫩綠。草山，一顆顆珍珠般的露珠，在微弱的陽光下顯得格外耀眼。溪水從草地中橫穿而過，微風拂來，水面蕩起層層波瀾。咚的一聲，一條魚兒從水中一躍而起，又掉下去了，水面上出現了無數個小水浪圈，一波接一波的向岸邊盪漾開來，親吻着岸邊清香的泥土。

山腰裏，蝴蝶格外興奮，也許是花太多，太香了吧！聽老人們常説：好人死後，不是昇天就是變成蝴蝶，壞人死後，就會下地獄。這時，我不禁想起了梁祝，想起他們那段美麗動人的故事，也許我現在看到的翩翩起舞的蝴蝶，就是他們或者他們的後代。嗯，好香啊！——一陣芳香迎面撲來，原來在不知不覺中，我們走進了一片蘭花的領地，其中還夾雜着一些不知名的花兒的花香，那香氣沁人心脾，使人頓覺神清氣爽，不忍離去。

但是，無數風光在險峯，我們想體驗一下“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢與胸懷，於是我們還是向山頂前進，忽然一陣怪味襲來，走近一看，原來是一堆垃圾散發出來的。春天是一個旅遊的大好時節，但是遊客似乎只顧欣賞祖國的大好河山，卻忘了自己腳下那片多情的土地需要我們去保護。我們拾起了垃圾裝入袋中準備在下山時帶下山，繼續往上走，便聽到鳥兒的叫聲，越向山頂走，鳥叫聲越大，外面的鳥叫聲十分的悲憫，好像在説：“我們的家園被破壞了，我們的家園被破壞了。”一路走來，外面的林子大多數都被人給砍伐了。我不禁想到“美者，其美不在外，而在內”這句通俗的話。當然，春天絕不會因一些樹的枯乾被砍伐而永遠消失，但是人們還是總得想想以後的日子。

春天的美，在於他的自然美；春天的陋，在於他的破壞，在於被人的破壞。人只能保護他的自然美，而不能去破壞他的美，因為他們是與我們共生的。

<作者簡介><作者簡介><作者簡介><作者簡介>

美的作文 篇9

我認為“四美”是國小生必須做到的。

在行為美、語言美、貌美、和心靈美中，我沒有做到的是行為美。因為我有時候買了東西，有包裝袋時我週週圍也沒有垃圾箱，我就會把垃圾袋亂扔。這我是很不道德的事情，既破壞了壞境衞生，又增加了環衞工人的負擔。我以後再也不亂扔垃圾了。

我們學校裏的有些學生也沒有完全做到“四美”。有的同學不是很注意自己的形象，這就沒有做到貌美。在外面的話，別人會説實驗國小的孩子怎麼不注意形象。

心靈美、語言美、貌美我也都做到了。到我對於心靈美還有一點欠缺。應為有時候，我並不是很樂於助人。而我的一些同學則很愛幫助別人，我以後也要多向他們學習。

我們學校並不是全都做到了“四美”。如果行為不美，別人會説我們沒素質。如果語言不美，那別人會覺得我們學校教育學生教育的不好。如果心靈不美，別人會認為你的品德不好。如果貌不美，就會體現出我們學校不重視自己留給別人的印象。別人同樣會認為我們學校不好。

由此可見，這“四美”對於我們國小生來説多麼重要啊！所以，我以後一定要爭取做到這“四美”。