老師的眼睛作文【熱門】

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的老師的眼睛作文，歡迎閲讀與收藏。

老師的眼睛作文1

爸爸的眼睛嚴厲無比；媽媽的眼睛温柔可愛；奶奶的眼睛和藹可親……我卻喜歡譚老師的眼睛，因為譚老師的眼睛與眾不同，變化多端，如寶石般閃閃發亮，放射出各種各樣的光芒。

有一次段考，我獲得了“成績優秀獎”。當我站在舞台上，接過那張獎狀時，往台下一望，上千雙眼睛看着我。其中有一雙我最熟悉的眼睛——譚老師的眼睛。它笑成了一彎新月，正在深情地望着我，目光裏充滿了讚許、鼓勵、喜悦和欣慰。一種自豪和感激之情從心底油然而生。

在我膽怯的時候，我會遇到譚老師那關愛鼓勵的目光。上個學期，我被選做文娛委員。第一天午唱的時候，譚老師用期待的目光看着我，示意我起來發音唱歌。我站起來，緊張地皺着眉頭，一時不知如何是好。我望了望老師，只見她用鼓勵的目光看着我，好像在説：“別緊張，相信你一定能行。”於是，我鼓起勇氣，大聲地發了《七子之歌》這首歌。譚老師又用讚許的目光看着我，我心裏十分高興。從此，我克服了膽怯的心理，上課也不怕回答問題了。

有時譚老師的目光也會變得嚴厲而又帶着幾分責備。記得有一次午睡的時候，我睡不着覺，就玩弄起小玲的頭髮來。突然，一隻手輕輕地拍了拍我的頭。我一看，譚老師正瞪着我，眼睛裏充滿了嚴厲和責備的光芒。我很慚愧，馬上收回了手，閉上眼睛安心地睡覺，一會兒就睡着了。

老師的眼睛像六月的天，變化多端，永遠那麼明亮，永遠那麼神奇。

老師的眼睛作文2

俗話説，眼睛是心靈的窗户，每個人都有一雙用來看清東西的眼睛，對於我來説，我們班主任的眼睛有一種特殊的魅力。

我剛上國小的時候很調皮，總會在課堂上做一些不相關的事，比如玩卡牌。記得有一天，班主任正在上課，我聽了一會兒感覺很無聊，就叫了同桌一起玩會卡牌。正玩得高興，班主任突然從講台走到我座位旁邊，當時，我還沒反應過來自己被老師發現了，於是我偷偷的看了老師一眼，發現她也在看着我，眼睛裏有一種嚴厲又不失温柔的感覺，讓人不由自主的感到羞愧，我趕緊收了手中的卡片，認真聽起課來。

在一次模擬測試後，考試成績出來了，班主任來到了班級，我無意間與她對視了一眼，發現她瞪了我一眼，我心想這次肯定考砸了。當老師叫到我名字的時候，緊接着説65分，我的心情瞬間跌倒了谷底，這時，我看了一眼老師，本以為老師的眼裏應該充滿了失望，可當我抬起頭，卻發現我在老師的眼裏看到了鼓勵，讓我很驚訝。

從那以後，我每天上課都認真聽講，果然，功夫不負有心人，又一次的考試，我的成績上升了。這次，我看到了欣慰的眼神。

老師的眼睛作文3

在我的心目中，有許許多多人，但他們卻永遠比不上他——我的老師。

開學的第一天，班主任老師讓我們介紹自己，輪到我時，我有些心慌，腦子裏一片空白，一下子不知從何説起，班主任老師面帶微笑看着我，眼睛好像在告訴我：不要害怕，勇敢一點，相信自己。望着老師，我克服了膽怯心理，有了信心，成功的向大家介紹了自己。

一個月後的一天下午我的作業沒有做完就去玩了，完善，學習委員要收作業，我有幾道題不會做，於是拿同學的作業抄起來了，結果被老師發現了，他沒有批評我，只是用嚴厲的目光盯着我，周圍靜極了，驚得好像只聽見我的心跳聲，我屏住呼吸，等待暴風雨的來臨。一分鐘，兩分鐘……老師轉身走了，留下了愕然的我。第二天，作業本發下來了，當我看到那鮮紅的一百分時，臉上發燒，心裏忐忑不安，於是我拿着作業本向老師承認了錯誤，老師對我説：“我一直在辦公室等着你，看你是不是一個知錯就改的孩子，是不是一個有勇氣的小男子漢，你能來到這裏，老師為你高興。”聽了老師的話，我如釋重負，心裏輕鬆了好多。

在人生的某個時段，某個時刻，這些小事似乎微不足道，但它卻讓我樹立了信心，讓我知道如何對待學習，每每我貪玩、學習偷懶時，就彷彿看到老師的那雙眼睛，它鞭策我刻苦學習，做一個對社會有用的人。

老師的眼睛作文4

我上一年級的時候語文老師姓白，她高高的個子，雖然不是太漂亮，但在我眼中她卻是智慧的化身，特別是她那雙會説話的眼睛總是另我難以忘懷。

老師的眼睛像夜晚的月亮，當我們迷失在人生的道路上時，她總會用她那月亮般的眼睛指引我們前進。記得有一次由於比賽後的成績不理想我一直悶悶不樂，垂頭喪氣的走到老師面前向老師彙報我的成績。老師彷彿看透了我的心思，用她那會説話的眼睛告訴我：“不要傷心，單單的傷心是沒有用的，你要吸取這次失敗的教訓，爭取下次取得理想的成績。”

老師的眼睛像無邊無際的大海，我們像那海里的小魚，在老師的懷抱裏漸漸長大。記得有一次我生病沒能去上學，病好後我去上學，上課時老師不住的用眼睛看看我，彷彿在對我説：“你的病好了嗎？下次可要注意身體了。”開始我的注意力不是太集中，精神也不是太好，看見老師的眼睛我馬上精力集中，精神抖擻。

老師，我從心底知道：總有一天我會離開你，但我不會忘記您的眼睛，她將永遠是我人生道路上的航標，是我心靈深處的啟明星。

老師的眼睛作文5

老師的眼睛她，擁有一頭美麗的頭髮，她，一張潔白的臉上清秀的眉毛下點綴着一雙水靈靈的大眼睛。她，就是我們班的語文老師劉老師。劉老師的眼睛不僅漂亮，而且還會“説話”。有一次，我們上新課，講到課後問答題中的一道時，因為這道題很難，所以全班同學都在認真的思考着，突然：我想到了這個問題的答案，但是看到同學都那麼認真的在思考，而且萬一我答錯了，他們會笑我的，我的心頓時就像一隻小兔子，砰砰直跳，面對舉手和不舉手這兩個問題，我舉棋不定。這時，老師把我叫進來回答這個問題，我站了起來，紅着臉，吞吞吐吐的説不出話來，我抬頭看着老師，我猜老師一定很生氣、很失望，可老師的眼裏卻放射出鼓勵的目光來，我看了老師的目光後，心中的那隻小兔子安了下來，我定了定神，把自己剛才想的答案在腦中迅速整理了一下，然後流利地説了出來。説完後，老師的臉上露出微笑，那雙眼睛又好象在説：“你答得非常好，下次繼續努力”。我看了老師的眼睛，也笑了。老師的眼睛就像一盞明燈，為我照亮人生的路程；老師的眼睛就像一句金玉良言，告訴我們做人的道理；老師的眼睛就像一把鑰匙，打開我人生的百寶箱；老師的眼睛就像一束美麗的鮮花，為我的生活增添了樂趣！我愛老師的那雙眼睛。

老師的眼睛作文6

原文 胡老師的眼睛會“説話”哩！有一次聽課,我想回答問題，但很怕。

胡老師向我投來鼓勵的眼光，胡老師的眼神説的話我們都聽得懂。擴寫胡老師長着一雙大大的眼睛，正是這雙眼睛，還會“説話”哩！有一次上體育課，我和劉元淵被罰站了，不知怎麼的，我們就打起來了，誰也不肯讓誰，打得鼻青臉腫，體育老師的臉都快被氣綠了。你們猜結果是什麼？當然是被體育老師送到了胡老師的辦公室，胡老師對我們投來了批評的眼光，我下定決心，以後不再和同學打架了。有一次聽課,我想回答問題，但很怕。

胡老師向我投來鼓勵的眼光，於是，我舉起了手，回答了問題。坐下時，我的心裏美滋滋的。胡老師的眼神説的話我們都聽得懂。夏天枇杷樹上結了黃澄澄的枇杷，我們看了，都很眼饞，一下課，我們爭先恐後的爬上樹去摘琵琶，結果大家的收穫都不少，但不知誰突然説了一聲：“枇杷有毒”弄得大家都不敢吃了。誰知，這一幕被正在批改作業的胡老師看見了。一上課，胡老師就説了這件事，她説：“你們都還不知道爬樹的危險性，萬一掉下來怎麼辦呢？”説完，對每人都施了一個眼神，彷彿在説：“下次別再錯了！”胡老師的.眼睛可真神！

老師的眼睛作文7

我的老師有一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛水汪汪的，那麼清澈，那麼純淨。老師的眼睛十分神奇，好像會説話似的。

有一次在語文課上，老師正講得津津有味，同學們也聽得聚精會神，而我在東張西望，心想：老師和同學們都那麼專注、認真，應該不會發現我寫作業。於是，我寫起了作業。突然，我聽見“啪”的一聲，抬頭一看，老師正用尖鋭的目光看着我，好像在説：“馮錦程，快點收起來，認真聽課。”我“聽”後，臉一下子火辣辣的。

還有一次，我在期會考試中語文得了97。5分，數學得了100分，英語也得了100分，獲得了全班第一名。在發獎狀時，我心裏有種説不出的喜悦。這時，我發現老師的眼神不再那麼尖鋭，微笑着向我投來讚許的目光，好像在對我説：“你真棒！繼續努力。”我開心極了。

還有一次，老師在給我們上新的課文，要找幾位同學讀課文，一共有8個自然段，已經有7位同學舉手了，還差一位。我很想讀，可又不敢舉手，心裏好像有兩個小人在爭鬥。這時，老師把充滿希望的目光向我投來，我頓時有了自信，勇敢地舉起了手。我讀得是那麼流利，老師也表揚了我。我可真要感謝老師的目光！

怎麼樣，我的老師的眼睛是不是很神奇？

老師的眼睛作文8

我們班主任劉老師的眼睛又大又圓，眼珠烏黑烏黑的，乍看沒什麼不同。可是你仔細瞧瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢！

一次課複習《贈汪倫》這首詩。老師向我們提問：“不及”是什麼意思？我一時記不清了，也沒料到她會問。可老師偏偏要我回答。我站起來，不由自主地望着老師的眼睛，那明亮的眼睛裏透着啟迪的目光，好像在暗示我：不是上週五學過的嗎？噢，我一會兒就想出來了，原來“不及”是不如的意思，我明確地做了回答，老師的眼睛又向我投來肯定的目光。

還有一次上數學課，我趁老師全神貫注講課的機會，在座位底下與同桌談論昨天看過的一部影片的情節。正當我們説得津津有味的時候，突然教鞭在我課桌上發出了不輕不重的“啪啪”兩聲，我倆猛地抬起頭來，老師早已站在我們面前了。她的眼睛裏流露出嚴肅的目光，使人敬畏，我再也不敢“開小差”了。

又有一次，我得了重感冒，醫生讓我休息幾天。幾天下來，我耽誤了一些功課，真急死人了！一天傍晚老師來看我，她坐在我的牀頭邊，撫摸着我的頭，用慈祥的目光看着我，好像在説：“我們大家幫助你，你會趕上來的。”我得到了極大的安慰，不那麼着急了，決心好好養病，早日回到學校。老師用無形的目光牽引着我們每個人的心，引導我們在知識的海洋裏遨遊。

老師的眼睛作文9

我的老師姓傅，她身材修長，步履輕盈，像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。傅老師長的很秀氣，彎彎的眉毛像月牙兒，高高的鼻樑下是一張櫻桃小嘴，最引人注目的是她那黑葡萄般的眼睛，它不但漂亮，而且還會説話呢，不信，我講給你聽哦！

有一次，學校舉行演講比賽，當我上台演的時候，看到台下是一大片黑沉沉的人，幾千雙眼睛緊緊地盯着我，我心裏一陣陣緊張，準備好的演講都丟的九霄雲外，正當我驚慌失措的時候，傅老師臉帶微笑，用温柔的眼神看着我，好像在説：“別怕，膽大些！你能行！”看着她那親切的眼神，我心慢慢的平靜了，準備好的演講也一幕幕的出現在眼前，我心裏有了莫名的勇氣，膽大了，聲音響了，我演講的有聲有色，贏得台下熱烈的掌聲。

還有一次，我考試得了兩個一百分，當我上台領獎的時候，傅老師用讚許的眼神看着我，好像在説：”嗯，考得不錯不過不要驕傲哦！”

不要以為老師的眼睛都很温柔，有時候她的眼睛也很嚴肅哦。有一次上課，老師在講台上認真的講春天的美麗，我把小人書放在桌子下面，偷偷的看，老師發現了我的小動作，停了一下，用嗔怪的眼神看着我，好像在説：“幸浩，現在是上課，你這樣做行嗎？”我心裏一震，停止了野馬般的思緒，我專心的聽講了。

這下你該相信我老師的眼睛會説話了吧！雖然，傅老師現在已經不教我們了，但是她那神奇的眼睛在我心裏還是那麼清晰，那麼深刻！

我愛眼睛會説話的傅老師！

老師的眼睛作文10

母親的眼睛，慈祥而寧靜。

摯友的眼睛，熱烈而純真。

那麼，該如何形容人類靈魂工程師的眼睛呢？

説它如晶亮的明燈，引導我們在人生的旅途上求索、在知識的海洋上航行？説它如清澈的溪水，滋潤稚嫩的幼苗吐露出一絲鵝黃、一片綠意或幾點紅暈？説它如跳躍的火苗，點燃無數探索的思想、無數閃光的青春、無數壯麗的人生？

哦，翻遍所有的詞典，我找不出一個詞語足以準確的描繪老師的眼睛。有時，它像柔和的月光，靜靜地灑在全班學生的身上，讓幾十顆幼稚的心在一片柔靜的氛圍中編織美麗的憧憬。有時，它像和煦的春風，給犯錯誤的學生送去勇氣，送去温馨，送去自尊自強的信心。

但我要説，老師的眼睛更像船長手中的望遠鏡，從一個個的細微變化，就可以預知未來將會遇到怎樣的“航程”。於是，引導我們知識的航船繞過暗礁，避開漩流，搏風擊浪，向勝利的彼岸航行。

哦，老師的眼睛，沒有貪婪，沒有兇殘，沒有陰冷；老師的眼睛，燃燒着熱情，融匯着睿智，流淌着真誠。

假如，我們的人生能在老師的目光組成的海洋上航行，我們的生命怎會冷落沉淪？我們的事業，就會像璀璨的朝陽，噴灑出一片霞光，一片輝煌的美景。

因此，我用赤誠的心謳歌老師的眼睛，謳歌那像晨露一樣洗滌人類心靈上污痕的一雙雙深情的眼睛……

老師的眼睛作文11

那一雙眼睛，極為普通，極不起眼。但它卻有一股神奇的力量，時常鼓舞着我，激勵着我奮發向上。

第一次見到那一雙眼睛，是在報名的時候。我升到了二年級，原來教我們的陳老師去教別的班級了，接我們的是陳老師。我望了望新班主任，一位美麗、善良的老師，一雙明亮的眼睛露出嚴厲的目光。我有些害怕，怯怯地走近她，老師一抬頭，微笑地看着我，眼睛裏流露出温柔的笑意，好親切！

有一次，老師讓我去國旗下講話。當我接到稿子時，真的很想放棄，這篇文章有幾百個字啊！可一想：我如果放棄，那一雙眼睛還會温柔嗎？我絕不會讓那雙眼睛失去温柔的。我利用週末的時間背稿，才一個星期，我就把稿子背得滾瓜爛熟了。講話開始了。我的心怦怦直跳，我望了望那一雙眼睛，又是那麼的温柔。我站在了國旗下，心情十分緊張。糟糕的事情發生了——講到一半我忘詞了。我的臉紅得像關公，努力地想還是想不出來。我尷尬地在人羣中尋找那一雙眼睛。啊！我看見了，那一雙眼睛正在對我説：“相信自己，你一定能行的！”頓時，我勇氣倍增，演講稿的內容又出現在我眼前。演講完了，我覺得好輕鬆，要是沒有那一雙眼睛……眼睛是心靈的窗户，老師豐富的眼睛流露出她內心的世界。

從這眼睛裏，我體會到了——愛和關懷！