【推薦】老師的眼睛作文

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的老師的眼睛作文，歡迎大家分享。

老師的眼睛作文1

生活中我遇到了一雙與眾不同的眼睛，那便是我們的蓋老師。有一雙炯炯有神的大眼睛閃爍着愛的光芒，是她那雙會説話的大眼睛，使我懂得了什麼是鼓勵。關切和關心。

有一次我在上課時沒注意聽講，而是放了一本童話書在桌子底下偷看，我用手託着腮，身子一歪，這樣就可以看見夾在腿上的書，也許是做賊心虛，我總是瞄着老師。知道眼睛有沒有在注視我，可紙是包不住火的，我的行動還是被老師發現了，老師用嚴厲的眼神看着我，好像在説上課不要看書知道嗎?要認真聽講，從那時起直到下課，我不敢看老師的眼睛，怕他再次顯出剛才的嚴厲，有的時候老師的目光是和藹的。

還有一次，明天要上公開課，我回到家把任務單背的很熟，我真希望明天能舉手發言，再次受到老師的讚揚。

第二天終於來了，上公開課，同學們一起進了教室，上課時老師提出了一個簡單的問題請我回答，可腦子卻像塞了一團亂麻似的，一個字也吐不出來，這是從老師的眼中又放出一種目光，老師的眼中又放出一種鬆懈，我心裏平靜了許多，不知怎的剛才還結巴，現在流利得像一條小河，沒有盡頭，老師又用讚許的目光好像在説你回答的真好。

永遠不會忘記蓋老師的眼睛。

老師的眼睛作文2

在我人生的道路上，父母的眼睛看着我長大；同學的眼睛彷彿卻在和我玩耍；而老師的眼睛卻在看着我學習的一舉一動撫慰我那幼小的心靈。

記得有一次，我考試只考了84分。天哪！這可是我有史以來考的最差的一次。心想“這回不挨批才怪呢，唉！等着挨批吧”。

發了試卷以後，我的頭就像加了一盆涼水，變成了落湯雞。周圍的同學們都考得很好，只有我考得很差。老師吧考得好同學請到台上，並且説每位同學加一顆星。我從台上的每個同學的臉上看到了自豪。老師又把目光投到了我的身上，但我從老師的目光裏看到的不是責備的眼神，而是温柔的鼓勵的目光。彷彿在説“這次考不好沒關係，關鍵在於堅持，在哪裏跌倒就從哪裏爬起來不要灰心，下次一定能考好加油”。

從這件事裏我明白一個道理“這次考的成績不代表下一次也考這麼差，從哪裏跌倒從哪裏爬起來，一定不能放棄”。

啊！我的老師的眼睛會説話。雖然並沒有真的講話，可這一個眼神，撫慰了我那脆弱的心靈，更激勵我走那人生漫長的道路！

老師的眼睛作文3

老師的眼睛是充滿關愛的眼睛，老師的眼睛是充滿嚴厲的眼睛，老師的眼睛是一雙鋭利的眼睛。

老師的眼睛就像一股暖流流淌在學生心中，給予學生鼓勵與力量；老師的眼睛像一盞明燈照耀着我們，給予我們温暖，指引我們學習，照亮我們前進的道路！

當我們生病時，老師您心急如焚，您的眼中流滿着急切、關愛。我明白，您嘴上雖然掛着滿不在乎的話，但是您的眼神卻透露了一切。當同學出現頭痛，腹瀉等身體不適的情況時，您會不顧一切抱起學生往醫務室裏衝，您生怕您的學生有一點點的閃失，老師那眼神充滿着關切與愛。

老師的眼睛是充滿嚴厲的眼睛，每當我們考不好時，眼中就會流露出嚴格的目光。開始不厭其煩地一遍又一遍為我們講解着我們容易出錯的題目，在批改作業時，您的目光如炬，連一點小錯誤也不放，您做的一切都是為了我們能打下堅實的基礎。

在考試時，您用如鷹般鋭利的眼睛審視着每個同學，同學們的一舉一動也難逃您的天眼。如果有人企圖交頭接耳，您會毫不猶豫地批評他，因為您知道，如果讓他繼續這樣做下去，未來難成大器。

老師，您的眼睛是那麼美麗動人！您的眼睛，照亮了我前進的路！

老師的眼睛作文4

我們魯老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒什麼特點，可你仔細一看呀，嘿！魯老師的眼睛會説話呢。記得有一次語文課上，我看到同桌有一塊漂亮的花橡皮，不知不覺，我就把手伸過去，想要摸一摸，被魯老師看到了，她默默的瞥了我一眼，好像在説：“石婉宇，你怎麼做小動作了呢？”我的手馬上縮回來，坐端正聽課。

還有一次，魯老師在禮堂給我們上《烏鴉喝水》這一課，當老師問：“烏鴉為什麼能喝到水。”我馬上把手舉的高高的'，老師便叫了我回答，我站起來，看到了這麼多老師在聽課，膽子一下小了，老師便向我投來鼓勵的目光，好像在説：“石婉宇，加油，我相信你一定能行的。”我看到魯老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮了。這時，魯老師的眼睛裏流露出了讚揚的目光，我明白了，那是在説：“你真棒！”

魯老師的眼睛，時而嚴肅、時而温和、時而讚揚、時而批評，多麼可親可敬的眼睛啊！

老師的眼睛作文5

每一個人都有自己的眼睛，但它們的用處卻不一樣，我熟悉、而且每天都會見到的就是老師的眼睛。

老師的眼睛裏充滿着憤怒、高興、欣慰、無奈、傷心和期盼······它們就像會説話一樣，每一句都不同。

上課的鈴聲響了，老師走進了教師，而教室裏依然亂成了一鍋粥，老師説：“請同學們安靜下來，不要再吵了！”這時候，老師的眼睛充滿了憤怒和無奈。

當有同學考試沒有考好，老師把他叫到了辦公室裏，詢問他的學習情況或認真地給他講題，並對他説：“我的好孩子，你要加油啊！你也可以成為最棒！”這時候，老師的眼睛裏充滿了慈祥和期盼。

每當班裏的差生有所進步時，老師會一一地表揚“進步生”。這時候，老師的眼睛裏充滿着欣喜和自豪。

考試完畢後，老師抱着一大堆畫滿紅叉的考試卷走進滿是小聲議論的教室後，一雙眼睛望着大家，教室裏頓時變得鴉雀無聲。這時候，同學們看到的是一雙會説話、充滿了關愛和辛勞的眼睛。

這就是最獨特、最神奇最平凡的“老師的眼睛”。它帶給我温暖，帶給我信心，更帶給我前進的力量！

老師的眼睛作文6

我的班主任,汪老師有一雙非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也並不炯炯有神,隱藏在那副厚厚的眼鏡下.這雙很平常的眼睛,卻常在我心靈深處閃爍.

那次上課,我與同桌嘻嘻哈哈做小動作,絲毫不顧忌周圍的人,直到那雙鋭利的眼睛盯上了我,刺眼的陽光照耀在那厚厚的鏡片上.我雖然看不清那鏡片後的眼睛,可是卻明顯地感覺到恐懼,不由一陣顫慄,但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒,又轉移了,我絲毫察覺不出老師任何表情.那次起,我再不敢做小動作了,因為我怕……

末考試我名落孫山,心中那股無名的感情不斷湧上心頭,化作悔恨的淚水在眼眶裏打轉,但是我強忍住了.我沒有像以往直視老師的眼睛,因為我怕.但在轉身的那剎那,老師開口了:"萌萌,你要再次站起來!"我轉過身,面對老師那波瀾不驚的眼睛,又緩緩地回過身,兩行熱淚隨即滑過面頰,這次我不再是害怕,而是一種深深的感激.雖然,老師的眼睛很平凡,可是我卻從中讀懂許多……

老師的眼睛作文7

老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大，笑起來像一泓清泉，倒映着我們的身影，記下了我們的歡笑。可要是你仔細去看，你還會發現老師的眼睛很特別，像一個個神奇的標點符號，有時是感歎號，有時是句號，有時又是大問號。

有一次下課了，張圓出鼻血了，大家迅速行動起來，你去拿餐巾紙擦她流出來的鼻血，我去拿藥棉塞出血的鼻子，細心的小紅讓張圓仰躺在桌子上，右手輕輕地拍拍她的頭，像個小醫生似的。老師來了，黑亮亮的眼睛望望大家，欣慰的笑容掛在臉上，喲，小朋友變能幹了！老師的大眼睛裏就藏進了感歎號。

柳毅活潑又可愛，愛勞動的他竟然悄悄爬上北窗台去擦玻璃，“快下來。”老師看見了，跑了過去，一個箭步把他拉了下來，這時，柳毅的臉紅了，老師的臉白了，圓圓的黑眼睛裏出現了險情消除的句號。

鈴聲響了，老師來上課，黑板多幹淨，桌椅多整齊，還有那放在講台上的作業本疊得多平整，這是誰做的？老師的眼睛裏問號真多。

老師的眼睛作文8

老師的眼睛是雪亮的，每當我和同學發生矛盾時，就會用他的那雙眼睛，將我們的矛盾化解開，老師的眼睛可以將矛盾化為友情，老師的眼睛是一座温暖的小房子，老師的眼睛可以看透我們的內心世界。

記得有一次，我的成績沒考好，我傷心的都要哭出來了，回家後一個晚上都沒有睡好覺。我心想，同樣是一個老師教的，為什麼我的成績就不比他們好？這到底是為什麼？

第二天來到學校，老師説：“你不要傷心，無論什麼事都要慢慢來。你看咱們班的程一兵，就在這次考試會考了個第一名，他的成績這麼好，是因為他愛看書，在課堂上認真聽課。你在看一看亞運會上的運動員，他們為我國取得了第一！他們的第一，是用汗水和艱辛磨練而成的。只要你把老師的話聽進去，你就會取得好成績。有一句話説的好，‘我雖然不是最好的，但我一定要做到最棒的’！”這句話讓我終生難忘！

第二次考試我考了前十名，雖然只有了一點點進步，但給我增加了不少的信心。我決心趕上來，都是老師的眼睛給了我力量！

老師的眼睛作文9

我的班主任是任老師，也是我的語文老師。

她個子不高，卻有一雙大大的眼睛，喜怒哀樂都表現在這眼睛上。

有一次，語文考試考好了。第二天的語文課上，要報成績了，我們都十分緊張。上課鈴響了，任老師拿着一疊考卷走進了教室。當她面對着我們的時候，我看着她的眼睛，只見那眼睛充滿了喜悦。我心想：會不會我們這次考試考得很好呢？“同學們，我現在要報一下這次的語文成績。”我的心在“怦怦”地跳。只聽“倪雯嫻97分，全班第一”的時候，我的心終於像一塊石頭似的落了地。這時，老師的眼睛又對準了我，我感覺到了鼓勵和表揚。

記得還有一次，也是上語文課時，老師提出了一個問題：“通過這幾句話，反應了小榮他們三代人怎麼樣？”這道題可難住了同學們。我想了想，倒想出了個答案來。我剛想把手舉起來，可又怕錯——把手縮了回去，剛想舉起來，又縮了回去。老師也在不斷地鼓勵着大家：“仔細想想啊，知道一點講一點，沒關係。”老師的目光正好掃到了我，這目光是在鼓勵我，希望我大膽地舉手發言。於是，我勇敢地舉起了手，我邊説，老師邊點頭，她又朝我看了看，這目光是在表揚我……

這就是我的老師的眼睛。

老師的眼睛作文10

六年級時教我的宋老師最讓我難忘。

宋老師是我國小六年級時的語文老師，他的眼睛又大又圓，特別有神，好像會説話。

有一次，我們班上公開課，外校的老師到我們學校聽課。在課堂上，老師問了一個較難的問題，正巧這個問題我之前在資料上做過了，我立刻把手舉得高高的。宋老師請我回答，但我見後面坐着許多老師，心裏便覺得有點慌，回答的時候都有點結巴了，而且聲音很小，這時老師向我投來了鼓勵的目光，好像在説：“對，説得不錯，聲音再響亮點。老師的眼神使我充滿了信心，膽子大了，聲音也高了起來。回答時十分順暢，老師的眼神變成了讚許。

宋老師還有一個獨特的教學方法，他讓我們將一篇課文備備教學方案，下堂課由我們來講，老師聽。這下，大家都沸騰了，個個躍躍欲試。第二天上課，老師喊我第一個來講，我有點猶豫，但沒辦法，只好按我準備的講了起來，老師一邊聽一邊不住地點頭。隨後老師又叫了其它同學來上課。我注意觀察老師，老師每聽一個同學講課都是面露微笑，眼神中衝滿信任和鼓勵，我們十分開心。後來，我遇到困難不再退縮了，每想到老師那鼓勵的眼神，我便有了戰勝困難的信心。

我愛宋老師，愛他會説話的眼睛。

老師的眼睛作文11

時光如流水，一去不往返。許多人或物早已都忘的差不多了．可讓我記憶猶新始終不能忘記的是老師的那雙眼睛。

老師的眼睛是敏鋭的，是嚴厲的，又是鼓勵的。

老師的眼睛是敏鋭的。那次，由於我不小心，把飯打的太多了，吃不完了，可學校規定吃多少打多少，千萬不能丟了也不能剩下。否則，以後這個班就不給早點了。沒辦法，我決定要偷偷倒掉，下課了，同學們都不在，我飛快的從桌子裏取出饅頭，丟進垃圾桶，用垃圾遮起來了，可您卻在丟垃圾的時候發現了這個被拋棄的饅頭。

老師的眼睛是嚴厲的。那次，我上課的時候不專心，你在上面講課，而我則和我的同桌打鬧，説話還做小動作，影響前後左右的同學。突然，我感覺一股寒氣襲來，我抬起頭，正對上你那雙嚴厲的眼睛，我不由得身體一哆嗦，立刻認真聽課。

老師的眼睛是鼓勵的。那次，老師問了我們一個問題，大家都不會，老師的目光在我們每個人的身上來回打量。最終，老師的目光停在了我的身上，老師説讓我回答，我緊張得都結巴了。你向我投來鼓勵的目光，我不知怎的，竟不結巴了，而且回答得很好，你帶頭給我鼓掌。

難忘你的眼晴，每當我又犯錯誤的時候，那雙眼睛便浮現在我的腦海……鼓勵着我，提醒着我。

老師的眼睛作文12

我的舞蹈老師徐豔老師，一米六的個子，身材勻稱，一張秀麗的臉上長了許些小斑點，她不僅舞姿優美，而且還有一雙會説話的大眼睛，襯托着黑黑的捷毛而炯炯有神。這雙大眼睛總是閃爍着聰穎的光輝，就像兩顆水靈靈的葡萄。時而像母親般慈祥，時而像監考老師般嚴肅。

每次上課，徐老師一進練功房掃視一番，誰沒有來，誰沒有穿好練功鞋，都逃不過她的火眼金睛。每當有同學帶病上課，徐老師總是看在眼裏，疼在心裏。她常常蹲下身來噓寒問暖，眼睛裏充滿了關愛，同時也告訴我們，她愛我們每一個人。每當我們動作合不上老師的節拍時，從徐老師急切的目光裏就可以讀出她一直一遍又一遍的鼓勵着我們，提示着我們。每當我們演出成功時，她總是用笑眯眯的目光看着我們，彷彿在説：“你們這次演出成功了，祝賀你們！”

眼睛是心靈的窗户，是舞蹈的靈魂。徐老師的眼睛告訴我：眼睛是要不斷的隨着音樂的旋律和舞蹈的動作而改變，是要不斷的向人們傳遞着、展示着舞蹈的內涵和魅力。

老師的眼睛作文13

老師，您的眼睛是我見過的最美麗的眼睛。我見過很多人，但我永遠忘不了您那雙閃耀着迷人光彩的眼睛。

老師，每當我向您提問時，您的眼睛似星星似的眨呀眨，彷彿在對我説：“加油，你一定能明白！”這就是您充滿鼓勵的眼睛，讓我在黑暗中尋找光明。

每當上課時，您那雙智慧的眼睛注視着我們，那目光充滿了期望，你耐心教授我們知識，讓我們懂得道理。如果我們是一隻只小鳥，您的眼睛就是放飛我們的藍天。

老師，您水汪汪的大眼睛看起來非常清透，像會説話似的。當您看到我們不聽話、不認真時，您生氣了，眼睛像黑石子，閃着冰冷的目光，這時我的心像被鋒利的箭射穿，格外難受。當您看到我們表現很好的時候，您的眼神裏滿是笑意，您會衝我們調皮地眨眨眼，讓我們感受到如微風般柔和的目光，給予我們無限的力量。您的每一個眼神都牽動着我的心。

您的眼睛與別人的眼睛不一樣，您的眼睛是慈祥的，是柔和的，是温暖的……這雙眼睛充滿了對我的愛與希望，我永遠無法忘記您的眼睛。

老師的眼睛作文14

眼睛，是心靈的窗口，它表達出了人們的歡樂，憤怒，憂傷......有這樣一雙眼睛，神奇而又可敬。這雙眼睛，無時無刻不在表達，她對學生的温馨的關懷。她的眼睛裏飽含着無盡的情感，她的眼睛能看穿一切。這雙眼睛，充滿鼓勵。當我們緊張的時候，當我們心中焦急的時候，當我們感到無助的時候，她總用鼓勵的眼光看着我們，給予我們勇氣。這雙眼睛，充滿嚴厲。當我們遲到時，當我們違反紀律時，她總用嚴厲的眼光看着我們，似乎在説：“注意！注意！”這雙眼睛，充滿安慰。當我們為了不如意的成績而難過時，當我們為了一道難題而煩惱時，她的眼睛變成了一雙温暖的大手，輕輕地，柔柔地，撫摸着我們，讓我們消除一切煩惱。這雙眼睛，就是老師的眼睛。老師的眼睛，有春天般的温馨，有夏日般的激情，有秋季般的舒暢，也有冬日般的嚴厲表達了她對學生無私的，温暖的，愛。眼睛是心靈的窗口，它表達人們的歡樂，憤怒，憂傷......老師的眼睛，神奇而又可敬。

老師的眼睛作文15

日月如梭，光陰似箭，轉眼間，一個新的學年又開始了，站在我們講台上的是鈕老師。

鈕老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大，鈕老師還戴着一幅眼鏡，初看好像沒什麼特別，可是仔細一瞧，嘿，鈕老師的眼睛會説話。

我們班的同學都懂得鈕老師那雙眼睛講的話。我記起有一次上課鈴聲響了，有的同學還在座位裏講話，正好鈕老師也走了過來，站在門口，她的眼睛直盯着我們全班同學，彷彿在對我們説：“上課鈴已經響了，快點坐好。”忽然間，教室裏鴉雀無聲。

我又記起有一回升旗儀式的時候，敬禮了，有一個同學把手放錯了一個位置，鈕老師的眼睛一直盯着他，彷彿在説：“你的手不是這樣放的，手是直的。”

我還記得有一次上語文課時，鈕老師站在講台上講課，有一個同學坐得不端正鈕老師的眼睛一直盯着他，彷彿在説：“你坐得不端正，快點坐好呀！”那位同學也就坐好了。

鈕老師雖然挺着個大大肚子，但還是堅持給我們上課。用她那會説話的眼睛嚴格要求我們，教育我們。