奔跑高中作文700字
生命的意義在於奔跑。
小溪選擇了奔跑,註定了它劈斬利石,擁向大海;雛鷹選擇了奔跑,註定了它櫛風沐雨衝向太陽。
生命需要我們奔跑。奔跑讓生命綻放光芒,奔跑讓生命更有意義。
獅子,羚羊都在奔跑,它們為了生活拼命地奔跑,它們用奔跑詮釋了生命的意義!
蝸牛,揹着那重重的殼,一步一步地往上看爬……無論有多遠,無論有多高,它一直堅持向前邁步,向上攀登,向着終點處努力奔跑,生命對於這個小動物來説,也許只有不斷地前進,才能綻放生命之光的方式,用奔跑的姿態努力前行。
是英雄不是懦夫,用奔跑證明你自己!
屈原在忠臣之道上努力奔跑。他“亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔。”當君王錯聵,奸佞當道時,他能是堅守自己的立場。他寧為玉碎也要留下一縷忠魂在人間。
魯迅在文學之道上努力奔跑。他棄醫從文,他用筆桿點燃了自己滿腔愛國之火。文學讓他愛憎分明,他用“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”詮釋了他奔跑的意義。
邰麗華在舞蹈之道上努力奔跑,她內心滿是對夢想執着的追求。當在無聲的世界裏用心銘記旋律,當鮮紅的血液一次次浸濕那雙舞鞋。邰麗華含淚堅持跳舞,含淚與命運鬥爭,含淚舞出生命的光彩,奔跑讓她實現了內心中亙古不變的.夢想。
他們都在奔跑着,而陶淵明則不然。當在仕途之路奔跑時,他停止了腳步。他在無力改變黑暗現狀而躲進山野,他為了個人精神自由,放棄了奔跑,放棄了知識分子對這會的變遷。
奔跑,我們需要捎上夸父逐日的執着;奔跑,我們需要帶上精衞填海的無悔。我們要做的是永不止步。
周恩來有“為中華崛起而讀書”的鴻鵠之志,註定了他堅持不懈的奔跑;岳飛有“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”的豪情壯志,註定了他永不回頭的奔跑。
問蒼茫大地,誰主沉浮?唯有那些永不止步,努力奔跑向目標之士方能主宰世界!
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