【推薦】我快樂作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我快樂作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我快樂作文 篇1

我沒繪畫功底，然而我很愛繪畫！

國小時，一次老師佈置我們辦手抄報，放學後回到家，就趕緊寫作業，作業完成了，就一心一意辦報。大約過了四十多分鐘，我終於完成了我讀書生活裏的第一張手抄報，盯着它，總覺着有什麼地方不太好，但又説不出來。媽媽走過來看到我沮喪的樣子，又看了看手抄報，説：好像少了些活潑的氣息，用矩形設計版面，有點生硬。是啊，我怎麼沒想到呢？媽媽的話使我茅塞頓開，靈感一下就來了。

我把原先的矩形構圖改成了比較生動自由的版塊模式。那時，彩筆在我手中揮舞，不一會，潔白的紙上就留下了一個個美麗的圖案和一行行靈動的文字，我心裏美滋滋的，那些圖案和文字就像一個個可愛的小精靈躍然紙上。

手抄報上交後，老師在班上進行了展示，並民主選出了前三名，我得了第一名，老師投來讚許的目光，同學們都説我的作品美觀漂亮，於是，我對繪畫的興趣越發地濃厚了。

後來，學校組織了興趣小組，我毫不猶豫地參加了繪畫小組，只可惜一星期只有一節課，而且興趣小組只開展了四個星期。在繪畫小組裏，老師粗略地教了我們一些區分顏色冷暖和顏色搭配的方法，然後就讓我們試着畫一幅畫，在白紙上，我用雙後繪出我心中的小橋流水人家：茅草屋前，一座拱木板橋橫跨小河，河裏有幾隻閒遊的白鵝，河邊垂柳依依，這幅畫竟然被選作六一兒童節展出畫，展出那天，我竟跑出看了五六次。

進了國中，美術老師專業水平高了，現在在教我們速寫，在美術課上，老師用粉筆勾勒出一個簡筆畫的人物，告訴我們哪個部位該畫在哪個位置，怎樣分層，有部分同學似來對美術不感興趣，對老師所講的內容不太在意，老師講方法時心不在焉，而我，則是一邊聽一邊用筆記下步驟並認真的按照步驟學畫，慢慢地，我基本掌握了人物大概的分層，褶皺的密與疏，經過多次修改，終於完成了人物速寫的作業。第二節美術課時，老師將美術本發下來，我竟得了99分的高分，這是所有學科得分的最高記錄。我很高興，因為我付出的努力終於得到了回報。

仔細想來，繪畫陪我走過了國小，也陪我經歷着壓力山大的國中，但是我沒有放棄，是繪畫讓我靜靜地思考生活，於是，在浮躁時，我繪畫，在無所事事時，我繪畫，在煩惱時，我繪畫，繪畫成了我忠實的朋友，成了我幫助我戰勝困難的良師。

我快樂作文 篇2

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”周華健的一曲《朋友》唱遍天南地北，久而不衰，因為它包含着世間最珍貴的情誼，包含着人們最深沉的愛的真諦，它就是——友誼。

有人會問，朋友是什麼？

我説：

朋友，猶如雨後初晴時的陽光，為你尋求光明的希望。

朋友，猶如茫茫大海上的指向標，引領你抵達成功的彼岸。

朋友，猶如天堂裏神聖的天使，給你帶來快樂與幸福。

曾幾何時，落紅曾對流水訴説我的愁腸，明月曾對秋山訴説我的夢幻，大地曾對高山訴説我的思念。面對失敗一次又一次襲來：考試的失利，父母的責罵，親人的離去……我彷彿跌進了深谷，只有失落將我包圍，也許人生真的像哲人説的那樣坎坷，生命的浪花會時常衝擊着我前進的步伐，可怕的挫折會時常擊碎我努力的意志。可我並沒有因此倒下，因為是朋友為我築起了一道又一道的防護牆，讓我堅守那個支離破碎的家園。

或許，朋友的存在就是為了拯救那些意志消沉的人們，那一句句深情的鼓勵，一次次善意的開導，一個個友愛的眼神，使有消沉的心漸漸開朗……快樂的大門再次向我敞開。記憶之中，一片片樹葉悄然落於掌心，使我內心泛起陣陣漣漪……

朋友説，要用羽翼抵擋現實的不幸，即使我們終將墜落，即使我們在天真的國度裏終將化作春泥，但那將成為我們永恆的美好記憶。要知道：我們在走自己的路。

我一直不明白快樂到底是什麼，現在，我終於明白：快樂就是朋友的關心與關愛，快樂就是朋友的幫助與問候，快樂就是朋友的鼓勵與祝福。

一花凋零，荒蕪不了整個春天。

一星隕落，暗淡不了整片星空。

人生之旅漫漫。也許歲月流逝，花落無痕，未來渺茫無期，但花開有聲，永遠陪伴你度過人生的便是朋友。

如今你我同在考場，你要加油，我的世界會因為有了你而快樂——朋友！

我快樂作文 篇3

徐宇贏了！徐宇贏了！一聲一聲的尖叫聲和喊叫聲傳遍我們的教室。

事情是這樣的，今天我們學校舉行了全國青少年五子棋大賽。當然，做為“攝影師”和“小作家”的我，有職責寫好作文和拍好照片吧！所以，開會的時候，施老師的話音剛落，我就連忙有了這個古靈精怪的想法，那就是：連忙回教室查看戰況，好可以拍一些精彩的畫面。

我回到教室剛巧碰見了徐宇和吳越的對弈畫面，我不緊不慢地拿出我的照相機，來拍他們的'黑白世界。

據説吳越快要贏了，那就意味着徐宇會戰死沙場啊！只見他倆把棋子一會兒放這兒，一會兒又放那兒。邊上的同學解説這棋局看似凌亂，其實步驟緊湊呢。

眼看吳越馬上就要贏了，徐宇一直不敢動她那顆棋子，彷彿好像在使什麼招數。忽然，徐宇的眼睛閃着異樣的光芒。我仔細看了一會兒也發現了，徐宇的白棋已有機會連成四顆了！但是她還是先阻擋吳越的大軍。

几子過後，吳越好像也意識到了危機。

等到徐宇將吳越的大軍成功攔截後，徐宇的四顆棋已連接得毫無阻攔了！這下吳越怎麼攔也攔不住了。徐宇贏了。

這時，同學們響起了熱烈的掌聲，那掌聲猶如雷電般響亮，一直傳得很遠很遠！而我此時正撲捉到吳悦臉上的驚訝表情，像是對什麼表示不解。而我的相機也隨着按下快門。

接着，我走遠一些，對準歡快的人羣，再次按下快門，又一次換了永存。

我快樂作文 篇4

幸福，從未離開過我的身邊。

我快樂，因為我有健康的身體，不用去和病魔抗爭，。我幸福，因為我可以用眼睛看到世界上的一切美好，可以用耳朵聆聽自然的輕聲吟唱；我可以用手去觸摸嬌嫩的花瓣，可以用雙腳親近厚重的大地；我可以用鼻子嗅到草的清香……

我快樂，因為我有一個温馨的家，當我的哭聲第一次響起時，上天就註定要我這輩子在他們的庇護下漸漸長大。他們用愛化作翅膀，伴我成長。頭上的絲絲銀髮是被我所漂洗；眼角深深的紋路是被我親手刻畫……我快樂，因為我幸福，我幸福，因為我有一個可以給我補充愛的養料的家。

冬天的空氣裏到處瀰漫着幸福的甜蜜，朦朧中有一張稚氣的臉，掩不住的是對幸福的滿足，眼中散發出的是感激所有的光芒。冬天走了，春天來了，我此時聽得到上帝的聲音：“你的幸福我能感受到！”

我快樂作文 篇5

運動讓我快樂，我愛運動，我們學校明天舉行體育節運動，有很多項目，有跳繩，短跑接力，投籃，我最喜歡的一項是跳繩，因為老師説它不僅讓我們身體健康長高個子，還很開心，還記得剛開始老師讓我們跳繩的時候，我怎麼都不會連續跳，一段時間的堅持，突然一天我連續跳了五個，我特別高興，我的同學更厲害，有的連續跳幾十個，雖然這次我沒有參加比賽，但我一點也不灰心，我會給我的一2班加油的，我也會繼續堅持跳繩這項運動的。