關於為誰點贊作文（通用46篇）

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的關於為誰點贊作文通用，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

為誰點贊作文 篇1

也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹，也許你只是潺潺小溪，然而只要鍥而不捨，終會奔流入海，也許你只是一隻雛鷹，然而只要志存高遠，終會翱翔藍天。——題記

在日常生活中，常有人埋怨哀歎自己：“唉，我自己不是那塊料，什麼事也做不成。”請相信自己，為自己點贊。

請對自己充滿信心，別人行自己也能行。自信是號角，是戰鼓，是錦旗，催人奮進，大步向前，日日精進。

登山隊員在攀登地球之巔珠穆拉瑪峯時，曾經歷經多少艱難困苦，面對在0下幾十攝氏度的低温環境下，腳趾都凍掉的情況下，他們並沒有輕言放棄，而是揚起自信的風帆，堅持登山，為自己點贊，為中國人豎起了大拇指，為世界樹起了大拇指。

請相信我能行，其實每個人的`能力都是一座有待開發的金礦，有着一種神奇的力量。當他成為一種信念時，便會散發出奇異的光芒。在許多自卑的人看來，成功是那樣可望不可即，其實成功並不難，有決心，有信心有志氣，為自己點贊，成功便會離我們愈來愈進，不斷向我們靠近。自信的重要條件之一，自信能使人釋放潛能，使困難後退，目標逼近，自信是驚雷，是飛雪是驟雨，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫和懶惰，自信的人生不一般，不一般的人生有自信；平凡的人並不要悲傷，為自己點贊，你也會變得不平凡。

相信自己，你會發現，你的天空一樣高遠；為自己點贊，你會發現，你的大地一樣廣闊。

為誰點贊作文 篇2

“媽媽，今天劉老師上課的時候叫我回答問題，我答對了！”“媽媽，今天劉老師表揚我字寫的好了！”“媽媽，今天劉老師説我考試不理想…”每天，接兒子放學，總會聽到他提起他的語文課老師--劉燕。兒子一天的歡喜憂愁似乎都和這個剛剛教他課沒多久的老師聯繫在了一起。

劉老師從三年級開始任我兒子的語文老師兼班主任，在這兩年不到的時間裏，劉老師有計劃，有針對性，認真耐心的教導着班裏的每一位學生，兒子的成績有了明顯的提高，孩子感到特別的高興，他覺得學習上有了一個了不起的進步，他對語文有了一個全新的理解。之前，兒子不喜歡語文，覺得太難了，沒有辦法理解那些文人墨客的心思。自從劉燕老師開始教語文以後，我漸漸的發現，兒子和以前不太一樣了，每天回來，不再抱怨語文課有多難，而是津津樂道今天老師給講了啥；不再拒絕寫語文作業，而是認認真真拿起了課本；不再厭惡課外書，而是繪聲繪色給我講起了書裏的故事……這些，都是因為劉老師，她的.熱情、耐心、持之以恆給孩子帶來了自覺性和信心！

我要讚美您，您教會了孩子知識；我要讚美您，您教會了孩子勇敢；我要讚美您，您教會了孩子自信；我要讚美您，您教會了孩子責任；我要讚美您，您教會了孩子承擔！

我作為一位媽媽，衷心的感謝您為孩子所做的一切，您的汗水，會換來孩子的一顆熱愛學習的心；您的努力，會換來孩子的一腔對祖國的熱忱；您的無私，會換來孩子的樂於助人的明天！

為誰點贊作文 篇3

從你第一次睜開眼，你所看到的就是父母所賜，沒有父母就沒有你。當聽到你的第一次放聲大哭，向全世界宣佈你的到來，你知道嗎？你的父母是最開心的，母親的十月懷胎、父親的悉心照顧……所以請為父母點贊！

我出生在江南西，父母從小對我細心照顧，母愛就如春雨般滋潤了我這顆幼小的草。父愛如山，父親的威嚴使我養成了獨立自主的性格。父母的`愛就像一座山抵住了不好的事物，像陽光照耀着我，陪伴着我茁壯成長。

記得小時候搬家，使我從江南西搬到了現在這個家。當時年紀小上幼兒園，只知道我有好長時間沒上學，整天喊着要上學，後來終於有學上了。卻慢慢發現父母更忙了，我暫住姑姑家。媽媽長期出差，爸爸亦是如此，當時年紀幼小，吃喝玩樂，好不快活！

如今長大了，才知道，原來父母花了多少錢，我才得以進幼兒園，父母當時有多累……記得爸爸每每出差回來總給我變魔術，讓我猜爸爸那隻手有糖，每次我都猜中，好不開心！長大後才知道原來爸爸兩隻手都有糖。小時候總抱怨父母不回來看我，如今才知道父母為我有多辛苦。

所以父母的愛是偉大的，從你出生開始時，他們就為了你，細心想你日後的每一個細節。而小時候我從未感受到，記得小時候頑皮，老惹父母生氣，每次爸爸都氣不可耐地拿着衣架衝到我面前，而此時媽媽若在多少都會攔住，可不在只能受皮肉之苦。每次被打總會不開心在背地裏説三道四，過去後有啥也記不得。但爸爸媽媽總會告訴我一些人生道理，使我受益無窮。

爸爸和媽媽一直在我們身邊，默默支持着我們。每次無論發多大的火，事情過去後總會不厭其煩地教你今後如何做人做事。父母都是好樣的，為了你，他們總是那麼認真用心！他們是那麼愛你！所以請為父母點贊！

為誰點贊作文 篇4

王婆賣瓜，自賣自誇。今天，我也來誇誇我自己。

我可是一個很厲害的女孩，學習好字也寫的好，而且我跑步跑得很快，古箏也彈的十分動聽。什麼？你不信！那我就讓和你説説我彈古箏時的情況。”

星期二那天，社會實踐活動正式開始，我作為歡迎社會實踐的教官的代表，上台演奏了一曲《高山流水》。

在我上台前，台下還有些説話的聲音，我感到非常的緊張，輪到我上台了，我給台下的觀眾深深鞠了一躬，然後開始演奏那悠揚的《高山流水》一個個音符在指尖上跳動，一段段優美的段落在觀眾的耳旁迴響。演奏完曲子，台下毫無反應，正當我回想着我是哪裏彈錯時，一陣雷鳴般的'掌聲把我拉回了現實中。是的，我成功了，我贏得了觀眾的掌聲，也贏得了台下的媽媽的肯定。我再次深深的鞠了個躬，興高采烈的走下來主席台，看見同學和老師讚揚的大拇指和媽媽肯定的微笑。

其實，古箏並不是我天生就能彈好的，我五歲就開始學古箏和寫字，每一天都在認真的學習以及練習。我享受這個過程，我也感謝這個過程，這個過程是我成長的過程，更是我通向成功的過程，而歡迎儀式的古箏演奏就是我古箏路上的一個腳印，我相信，以後會有更多的腳印印在我的古箏的路上，印在我的成長路上！

這就是古箏彈得好的我，請為我點贊！

為誰點贊作文 篇5

每個人一生都是有一個閃光點的，而我的閃光點就是唱歌。

我在班級，每天都會帶MP3，每天上學放學的路上，我都在開心地唱歌。邊唱邊跑跳步，要麼就是走兩步跳一步，要麼就是走三步跳四步，惹得別人老是説我有毛病。我當時在聽歌，沒有搭理他們。

我在學校還不算瘋狂，但是一回到家，我三下五除二搞定了作業，剩下的時間我不是看電視，也不是玩手機，更不是看書，而是在聽歌。我在房間打開藍牙插入U盤，裏面全是我的最愛，然後打開麥克風開始唱歌了。由於爸媽很晚回家，所以我拿着麥克風唱起了歌，跳起了舞，儼然是一個大明星的'樣子。

我更喜歡在小舞台才藝秀時，唱那些我覺得很好聽的歌，每當我一唱歌，心裏面所有的石頭全部都放下了。每當一唱完歌，我的同學就會響起熱烈的掌聲。在同學們的掌聲中，我的心一直在不斷地重現着我剛剛上台時的樣子，這個樣子一直在我腦中循環着。

那天剛好是母親節。我十分緊張地站在國旗下唱那首周杰倫的《聽媽媽的話》，我在所有老師和同學羨慕的眼神中唱完了這首歌，全場響起了雷鳴般的掌聲。我回到班級，同學們紛紛來找我要簽名。

我愛唱歌，我除了唱歌沒有別的興趣愛好，如果你有看到這篇作文的話，請你們為我點個贊吧！

為誰點贊作文 篇6

2018年6月8日，我到青島參加鋼琴比賽。

我穿着藍色紗裙走向舞台。舞台上燈光閃爍，鋼琴散發着耀眼的光芒，好像正在向我招手，台下評委個個神情嚴肅地凝視着舞台。紅色的帷幕徐徐地拉開，燈光霎時閃向我。我緩緩地在鋼琴前坐下，一個深呼吸，呼，開始。

第一次在舞台上演奏，不免有些緊張，我彈響了一個起音，觀眾們屏住氣息，一個個美妙的音符在此開啟，我的手指宛如一隻蝴蝶，在琴鍵上飛舞。那一個個音符好像一部精彩的電影，有起有落，一起一伏，片段在我腦海中重映，我享受着此時的好時光，陶醉其中。觀眾們如痴如醉，好似進入了夢境，評委們不停地點頭，流露出心中的興奮，我洋洋得意：哈，我彈的肯定會得第一名！

這時，一個很不和諧的音符闖”入了電影，啊，完了，彈錯了！怎麼辦呢，我掏空了腦漿也沒想出來，全身直冒冷汗，雙手漫無目的地停留在那，心中的`小兔子也不停跳動。哈，有了！我平時練的曲子多，接到《彩雲追月》吧！繼續演奏，評委們聽出我是串到另一首曲子了，啞然失笑，我恨不得找個洞鑽進去，唉，這下得不了第一了。”

我剛要起身，鋼琴好像在嘲笑我，你就這麼一丁點錯都受不了，還要當什麼鋼琴家？對，我要學習談遷的精神，亡羊補牢，為時不晚，説不定還有機會呢！我重新表演了一遍，觀眾們一個勁地鼓掌，評委笑了，媽媽也掩蓋不住欣慰的表情。那一刻，我心裏比吃了蜜還甜！

我在鋼琴旅途上邁出了一大步！請你們為我點贊！

為誰點贊作文 篇7

這是一個星期日的上午，剛上完課的我往家走。天空飄浮着幾片雲彩，她們輕柔，綽約，縹緲，悠然。

“啪”，一個空礦泉水瓶被一位同學隨手扔到了地上。那人和同伴邊説邊笑，跑跳着消失在我的視線中。“嗨，有好玩兒的了。”我把她當作足球，用力一踢，“嗖”礦泉水瓶在空中劃出一道白色的弧線，落進了旁邊的花叢中。

我快活地往前走了兩步，突然，一個聲音在我的耳邊響起：“哎呀呀，停下來！快把礦泉水瓶撿起來！愛護環境，人人有責啊。”

我放緩了腳步，遲疑着往回走。

“這礦泉水瓶又不是你扔的，你管它幹嘛，別多管閒事。”另一個精靈又跳出來，在我的'耳邊叫囂。

“什麼？人類隨手丟棄的垃圾給環境帶來的污染還不算大嗎？這樣下去的話，地球遲早會因人類破壞環境而毀滅。”

“聽我的，別管他。”

“聽我的”“聽我的。”……

刺耳的聲音不斷敲擊着我的耳膜，我頭暈目眩，眼冒金星，還帶着點噁心。

到底撿不撿呢？我使勁揉了揉腦袋。這時，我想起了在一次實踐活動中查閲到的資料：塑料難以被分解，即使被分解也會釋放出大量的有毒物質。彎腰，撿起，隨着一聲脆響，礦泉水瓶投進了可回收垃圾箱中。

陽光照在我身上，暖洋洋的。微風揚起我的頭髮，微笑一圈一圈地盪漾在我的臉上。是啊，保護環境，人人有責，我是環保小衞士，請為我點贊！

為誰點贊作文 篇8

每個人的生活中都會遇到許多困難、挫折，而有些人往往能戰勝困難，但成功的背後，要花費多少心血，多少時間，我就有這樣的經歷。

最近，我學了一個街舞，聽老師説這個街舞要在一個廣場上表演，這個舞蹈有許多困難的動作，而且不僅做得標準，還要做得很酷……困難就像流水一般，一擁而入。

我們開始練習了，我聚精會神地學着，老師做一個動作，我們跟着做，可是我的手腳操作不怎麼協調，連着做了幾個動作我就已經滿頭大汗，內心想;舞蹈好難。

一節課上完，我回到家就把我剛剛學的`知識複習一遍，我在自己房間裏練習，可是我怎麼也練不起來，於是我每天只練一點點，可是因為時間的原因，我沒能把個個動作練完。

到了第2節課，老師在檢查同學們的學習情況，查到我時，我磨磨蹭蹭的不想上去，可是，又不能不上。老師看我做的這麼差，就批評我，你怎麼跳的這麼差?你看看其他同學，有一個比你跳的差嗎?我的眼淚在眼眶裏打轉，我心想，我不想學了。

回到了家，我對媽媽説：“媽媽，我不想學了。”媽媽説：“為什麼?”我説：“因為我的手腳不協調，做起來總是手忙腳亂的。”説完，媽媽給我看了一個視頻，裏面是一個五六歲的小女孩，她每天堅持練舞，最後獲得校級一等獎，看到這，我內心不禁思潮起伏。

接下來這幾天，我開始練習起來，終於，功夫不負有心人，我的到了老師的誇獎。

我為我自己點贊，我成功戰勝了困難，我體驗到了成功的樂趣。

為誰點贊作文 篇9

爸爸是家鄉知名旅遊酒店經理。別看他外表像個馬大哈，可工作起來認真極了，我要為他豎起大拇指。

記得有一次，我去爸爸房間讓他在家作本上簽字。誰知爸爸正埋頭工作，我不想打擾他，便站在房門口等待。他坐在電腦前，雙手穩穩地放在鍵盤上，“噠噠噠……”用閃電般的速度回完客户消息。接着，爸爸又打開一個文件，眼睛緊盯着顯視屏，迅速地移動着鼠標，似乎在與時間賽跑，突然停住了鼠標，臉上掠過一絲微笑，原來他查到了所需找的客户，便打給同事一個電話：“喂，你好。某某某6月23號有一檔婚宴，陽羨廳。”説完便掛了電話。

我剛想走進去，誰知爸爸又打了另一個電話：“喂，您好。今天晚上某某某要來入住，提前做好房卡。”……終於爸爸忙完了，我躡手躡腳地走到爸爸身後，他居然沒有發現我！

爸爸為了工作還經常熬夜。那天已經凌晨一點，我上衞生間，發現爸爸的房間燈亮着。只見他眼睛紅紅的'，但他仍強忍着睡意與值班的同事通話，瞭解酒店情況。“爸爸工作這麼辛苦，一定很累吧？”我等爸爸打完電話悄悄問道。“當然很累啊，”爸爸拍拍胸脯説，“但是很充實，能招待好來自五湖四海的朋友，我內心有種滿足感。”

這就是我工作一絲不苟、嚴謹細緻的爸爸，我要為他點個贊。

為誰點贊作文 篇10

點贊，無需多高的點擊率，也無需多麼心動的評論。只要我做到誠實時，我就會毫不猶豫地為自己點個贊。

有一天，我走在回家的路上，“啦啦啦……”地唱着歡快的歌。

我一回到家，就去看看爸爸剛在棚裏種的花，我對着小花説：“小花花，你還好嗎？來，擊個掌。”就在我擊掌的時候，因為下手太狠了，直接把花盆打碎了，我的心就像晴天霹靂一樣，怎麼辦？怎麼辦？爸爸會生氣的，他會追到我滿街跑的，怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……眼看爸爸就要回來了，怎麼辦？突然，我靈機一動，從家裏拿了五零二膠水，三下五除二就把花盆粘好了，“嗯，是不會發現的。”我説。

我坐在牀上，悠閒地看着電視，好像剛才的'事沒發生似的，“我回來了！”爸爸回來了！完了，爸爸比我想的還要早回來。五零二膠水還沒幹呢！“我要去給小花鬆鬆土。”爸爸拿着鏟子，準備去鬆土。

我安靜地等待爸爸的批評，爸爸衝進來，生氣地説：“誰把我的花盆打碎了。”我低下頭，吞吞吐吐地説：“是……是我。”爸爸一聽，更生氣了：“你知道嗎？這是我的第一盆花……”一句一句地回答爸爸問我的問題。

雖然我被批評了，但還是很誠實，所以我要為我自己點個贊。

為誰點贊作文 篇11

奶奶家的門前有一條水渠，每到夏天的時候，那裏都會漲滿水。這時候，左鄰右舍的鄉親們都會聚在一起，在那裏洗菜、洗碗、洗衣服，順便嘮一下家長裏短。

水渠的邊上站着一排爺爺種的樹，有樟樹、杉樹、柿子樹、棕櫚樹……棕櫚樹的葉子像梳子一樣，它的用處可大了，端午節奶奶包粽子的時候，可以用它的葉子當繩子來包粽子。紅豆杉可是一棵非常有紀念意義的樹，它是我爸爸在我出生的時候種下的。爸爸對那時咿呀學語的.我説，咱們來和那小紅豆杉比一比，看誰長得更快、更高。

我最喜歡的是爺爺種的胡柚樹。春天，胡柚花開了。它潔白如雪，沁人心脾。夏天，一個個胡柚果像極了墨綠色的小彩燈，掛滿了胡柚樹。嘴饞的我，曾忍不住偷摘過一個，嚐了一下，酸得都讓我睜不開眼了。秋天，那正是胡柚成熟的季節。我連忙讓爸爸挑了幾個，好讓我補償補償這思念了一個夏天的胃。滿山的胡柚，需要我們花好幾天才能採摘完，它可是爺爺一年的勞動成果啊！

在奶奶家不遠處有一塊小池塘，池塘裏養着爺爺精心照料的魚。

每當要吃魚的時候，爸爸他們會全員出動。可那些魚太淘氣了，趁他們一不注意，就從網上飛出來，逃之夭夭。爸爸和爺爺以及姑父、叔叔好不容易把網圍攏，裏面的魚卻極力擺動着魚鰭，逃走了。

在鄉下，雖然生活非常簡樸，但每個人臉上都掛着笑容。我愛這美麗的鄉村!

為誰點贊作文 篇12

我的媽媽是一名保險銷售員。她有一個美麗的身材，一雙漂亮的眼睛，還有一頭烏黑的頭髮。

過年的時候，我們都放假了，但是媽媽的公司不放假。有一次，媽媽的公司一直要媽媽出勤，媽媽沒有辦法，只好帶上放寒假的.我，出去找單子。媽媽來到了一個客户家裏，過了一會兒，客户就和我媽媽聊了起來，我媽媽用各種專業術語給客户講解她們公司的產品有多麼好，還有什麼福利，就這樣，他們足足講了兩個小時。但是就在這時，客户提出來了一個我媽媽不太確定的問題，我媽媽坦誠承認對這個問題不太瞭解，她對客户説：“不好意思，請您稍等，我馬上給您準確答覆。”媽媽馬上打電話問她的上級領導，經過十多分鐘的現場學習，媽媽可以確定這個問題的答案了。又經過兩個小時的溝通，最後這位心服口服的客户終於同意購買媽媽公司的產品了。當我們走出客户家門，媽媽很開心，因為公司不再會為難她了，這時我看了看時間，已經是凌晨三點鐘了。

就這樣經過一年的工作，媽媽的工作也有了起色。我在媽媽睡覺的時候，發現媽媽那烏黑的頭髮上有了幾絲白髮，黑眼圈也慢慢地來了，抵抗力也下降了。我看到媽媽變成這樣，黑夜裏，我的淚水順着臉頰呼呼的流了下來。

我要給我媽媽一個大大的贊，因為她不怕累，認真好學、為客户負責任的態度值得我們學習。

為誰點贊作文 篇13

她，是一位陌生人。

某天晴空朗朗，無風無雨。

宿舍友剛進宿舍門，我就看見她滿面愁容，唉聲歎氣的。

一問，才知道，今天她的暖壺被偷走了，還是在宿舍樓大廳丟的，擱了幾天後準備打水，誰知暖壺早已不在了，也不可能找回來，也找不回來，可惜了一個好暖壺。

宿舍友説，她的暖壺上寫了字，也寫了宿舍號，可能會送回來吧。

其他宿舍友譏笑她説，不可能，傻子才那麼做吧。

過了幾天，一個不認識的陌生人來到我們宿舍門口敲門，手裏還提着一個暖壺。

那個人問的正好是我們宿舍丟了暖壺那位宿舍友的牀位，我看到那位宿舍友激動了一下，她就去門口認領暖壺去了。

等宿舍友回來和我們敍説，我們才知道那位陌生人説她拿錯了暖壺，因為這個暖壺和宿舍友這個顏色一樣，並都寫了字，所以一不小心拿錯了，今天發現拿錯了暖壺，所以來歸還了，為此還道了歉。

聽完，我內心受到了很大的'震撼，多麼善良的一個人啊！

同樣，也是在丟暖壺的情況下，我就顯得那麼糟糕了。

晚上去打水，打完水後，把暖壺放在商店門口，周圍沒有暖壺，我也沒有防備心理，放心就去了商店，去了一趟商店出來，周圍還是沒有暖壺，但我的暖壺也不見了，我在周圍轉了幾遭，確定暖壺真不在了後，不禁苦澀一笑，等了很久，被偷的暖壺也沒有回來，這件事就不了了之了，我又從家裏拿了一個新暖壺。

同樣是丟暖壺，可結果卻是不一樣，為此我更敬佩那位陌生人了，我為她點贊。

為誰點贊作文 篇14

生活中有形形色色的人，有的自卑，有的自信，有的孤傲，有的謙虛。我就是那個自信的人，為此我才可以為我自己點贊。

正如樹大必有根基那樣要，有自信，就是良好的根基。

首先，我上課認真聽講，思維活躍，就拿數學課上説吧，老師講一道題，下面的同學不是隨聲附和，就是慢不經心地聽講，有的還會不懂裝懂，而我不是，我隨時可以發表自己的'意見，我常常有獨特的解題思路，甚至能指出老師的錯誤，為此，我為自己點贊。

其次，我的語文知識非常豐富，這一切都歸功於我從小讀書的積累，不管大人們問我什麼知識，我都能對答如流，我的作文也很好，為什麼呢?這是因為我的積累豐富，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”書讀多了文章自然成，你説是嗎?

在學習上，我的自律性很強。比如説，今天早晨來到補習班，老師看我一直在看書，就問我:“你喜歡學習還是喜歡玩?”説實話，每個小孩都喜歡玩，我也是，但我學習為什麼一直刻苦努力，成績名列前茅?説實話，這都是被逼的，不要認為老師家長逼我，其實是被同學“逼”的，每當看到有的同學超過，我就不甘心地給自己下命令，幾天之內必須超過他們，成績就在不知不覺中提高了，為此，我不得為自己的自律點贊。

自信是人生制勝的法寶，為自己點贊，就相當於擁有了這樣一件法寶。

為誰點贊作文 篇15

改革開放，讓我們的祖國發生了翻天覆地的變化。

我的爺爺是位50後，以前當過兵。聽爺爺講，他們以前出門都是要靠兩條腿走路，要是去遠一點的地方，就要轉好幾次車，兩三天才能到達。自行車要憑購買票才能買，騎個自行車就現現在開飛機一樣神氣。只有過年才看到一點點肉，平時都只能吃稀飯，因為糧食很少，而爺爺有７個弟弟，一個妹妹，一家有十來口人，所以經常要餓肚子。爺爺奮鬥了半輩子就為了過上吃飽穿暖的'生活。

我的爸爸是位80後，爸爸説，他們小時候，村裏只有一户人家裏有黑白電視，要看的話，每天都要早一點去佔位置。有時候，過節，鄰村有放映電影，不管要走多久的路，也都會去看。他們每天都會守在電視前，就怕錯過了電視劇的播放。爸爸放學後，要幫奶奶燒火煮飯，餵豬。上山拾柴火。爸爸説，最大的夢想，就是好好讀書，走出大山，去到大城市。

我是位00年，現在住在廈門市，爸爸開車２小時就可以到外婆家，我們全家一起坐動車到香港玩，坐飛機到北京爬長城。媽媽每天都買我喜歡吃的雞翅，牛排。家裏冰箱好多好吃的。週末，我們可以從早到晚看想看的電影和連續劇。出門有地鐵，共享單車，啊，現在的生活真幸福啊。

祖國興旺就是為了讓人民更快樂，我實實在在的感受到了祖國興旺，富強所帶來的幸福生活，我要為祖國點贊。

為誰點贊作文 篇16

我的祖國——中國，是一個美麗、嚮往和平的四大文明古國之一。也被譽為物產豐富的“寶庫”。

在很久很久以前，中國是一個薄弱的不起眼的國家。別的國家可以隨時公的，所以，在戰鬥中留下了一個個血古之戰。

當時，因為中國科技不發達，比較弱小。所以日本入侵了我們中國，發起了戰爭。南京大屠殺以及一個個血洗的.教訓，犧牲了我們無數的中國同胞。但中國共產黨，以及無數的英雄們不怕犧牲，艱苦抗戰。最終把日本趕出了中國。漸漸的，通過中國共產黨的努力，中國強大了起來。農民們也走上了致富的道路。

現如今我們都過上了美好的生活。我們中國的科技發展飛速，以前日本有原子彈、衞星……現在，中國樣樣都有，而且比日本等其他國家的更先進，更強大。中國的國防，軍艦更是體現了中國的強大。現在的中國，是任何一個國家不敢輕視的。

中國的景點和遺址很多，有萬里長城，故宮，天安門……最著名的要數萬里長城了，萬里長城像一條巨大的長龍，蜿蜒盤旋在祖國的壯麗山河上，這更是是我們的驕傲！中國傳統文化源遠流長，博大精深，這更是我們中國人的自豪。中國的體育，也一步步走上了強大。一個個金牌，銀牌誕生。更是體現了我們中國體育的實力。

拿破崙説。：“中國就像一頭沉睡的獅子。”相信中國會一天比一天更強大。一天比一天更美麗富饒。我很自豪，我生在這個樣一個偉大的國家。我為我的祖國點贊！

為誰點贊作文 篇17

幼年之時，不懂為何而活，長大一點，認為是為了讓別人更好才活着，再大一點，認為是為了讓別人更好才活着，再大一點，我是為了祖國更加繁榮而活。

回顧那一次鴉片戰爭的時代，中國是多麼落後，人民只有被屠殺的份。一點都沒有反抗的力量，但是如今的繁榮與當年的落後相比，是什麼讓它變得如此強大，是不屈不撓的精神和人們。他們把全身投入到了這場戰爭之中，長達了一百年甚至更久的戰爭之中，有無數位英勇的壯士逝去了。到了1949年10月1日，戰爭結束了。中國從那麼柔弱，手無縛雞之力的小羊，變成了如今的雄獅，這難道不值得稱讚嗎？

在第一次升國旗時，注視着高高升起的`國旗，我定下了決心，一定要讓中國更加繁榮，是為了讓人民更快樂的活着，讓這個養育着我們的國家更安寧。

如今，祖國母親已經有許許多多的項目登上了世界前三，這讓我為您大大點贊，就在這年，軍事、救援、人民安全穩穩地紮在世界前三。您永遠把人民放在第一位，以人民為天。這更是讓人為您點個大大的贊。

在科技上，您更是在世界遙遠領先，VR、人工智能、建築……將都是全球迎刃而解，您長久的在我心中是穩穩的第一位，等我長大了，我要讓您的科技駕於其他國家之上。

不管多少年之後的日子裏，您永遠是把人民羣眾放在第一位，在任何危險的時候，治安的人一定會在第一時間出現。

祖先們用了熱血創造了一個讓我們快樂的環境，他們的品格，精神是永遠流傳的。

為誰點贊作文 篇18

如果問別人對淘寶的看法，大多數人都會嘖嘖讚歎道：“這淘寶真好啊，真方便，東西又多，質量又好！”是啊，淘寶裏的東西琳琅滿目，使人應接不暇。

我覺得淘寶的好處體現在“三高”：

第一，質量高。

在淘寶上購買的東西一般都是質量高的東西——買衣服，樣式新穎，顏色多樣化；買文具，文具既好看又實用；買零食價格便宜而且味道絕對好……

第二，效率高。

在淘寶上買東西，絕對不用擔心買的“寶貝”遲遲不到自己家。除了G20這種大型事件外，一般東西在三天內就到了，如果急需要用，加錢使用順豐快遞，就可以更快送到。如果想知道快遞到哪兒了，也可以從“我的訂單”裏找到。萬一店主還沒有發貨，也可以通過淘寶發消息催貨。

第三，功能性高。

在淘寶看東西的`時候，看到喜歡的東西，但暫時不想買怎麼買呢？如果下次想買了，找不着了怎麼辦呢？可以把它加入“購物車”，方便下次找。如果不想要“購物車”裏的某個東西，還可以把它刪了呢。操作很方便。假如你很喜歡一個玩具卻不知道它叫什麼名字，這可怎麼辦呢？淘寶有辦法，把照片拍下來上傳，淘寶就可以給你找出那個玩具，你説厲不厲害！

淘寶使我們的生活更方便、更快捷，所以我為淘寶點個贊！

為誰點贊作文 篇19

歲月在流逝，快節奏的生活每天都是不同的，日新月異。而我們的祖國也在一天天的變化着。

小的時候，我就一直被古代的偉大成就所吸引，像雄偉瑰麗萬里長城，威武的兵馬俑，廣闊遼遠的絲綢之路。這是我國古代勞動人民的智慧結晶，凝聚了一個個中國力量。中華上下5000年，在這5000多年的歷史長河中，《唐詩》，《宋詞》，印刷術，造紙術……這影響世界的偉大成就，是那質樸的品質，才能創造出來的東西。

我為古中國點贊！

到了後來，祖國經歷了一段屈辱，悲痛的歷史。輝煌的圓明園化為灰燼，在那燒焦了廢墟上是一段段不堪的往事，戰爭，侵略……飽受屈辱的.中國，但卻湧現了一個個保家衞國的戰士，他們在戰場上揮灑鮮血“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”。在他們的抗擊下，戰爭勝利的號角終於吹響。五星紅旗冉冉升起，國歌唱響在了全世界，經歷風霜的中國終於站起來了。

我為奮起的中國點贊！

處於新時期的我們，現在正處於改革開放40週年階段。我國在不斷髮展，科學技術突飛猛進，經濟快速發展，人們的生活水平在提高。國內進行了翻天覆地的變化：中國天眼，港珠澳大橋建成通車，遼寧艦下水……這一系列的成就彰顯了中國的強盛，繁榮。然而，不僅國內在變化，我們在國際的地位也在變化。一帶一路的倡議，亞投行的設立，G20峯會的成功舉辦。我國從一個受屈辱的國家到站起來。這些年裏經過了多少風雪？

不懼未來，滿腔熱血。

我為祖國點贊！

為誰點贊作文 篇20

寒假，看到媽媽正在廚房包餃子，我看着麪皮和餡兒在媽媽手中像變魔術一樣，一會就變出了一個個昂首挺胸的“胖將軍"，很想去搭把手，媽媽同意了。

媽媽先給我做個示範，只見媽媽用左手託着皮，右手拿着勺子挖了一點餡，放在麪皮中央，然後從中間開始擠壓邊上的麪皮，一個胖嘟嘟的餃子就做好了。

我看着媽媽輕輕鬆鬆就完成一個餃子，覺得很容易，便自信的説：“簡單，您就看我的表現吧！”

我學着媽媽的樣子包了起來，可餃子皮兒好像專門跟我作對似的，我包好了左邊，右邊開了口露出餡兒，我把右邊包好，左邊又開裂，包出的餃子不象餃子。我想着：“餃子皮包不住餡兒，還不是因為餡太多，既然是太多的問題，那就把餡兒放少點不就行了嗎？想到這，我重新拿起來一個餃子皮，開始包，少放了點餡，餃子皮對摺，捏了半圈很寬的邊，我終於完成了第一個完美的餃子，但和媽媽的餃子一比，就能知道差距，媽媽的包的'個個都是昂首挺胸的“胖將軍”，而我的就像一個個垂頭喪氣的"小卒”，無奈之下，只好再次求助媽媽，在媽媽的指導下，我的餃子也變得“強壯"起來。

餃子做好了，我和媽媽吃着鮮美的餃子，媽媽朝着我豎起了大拇指，我想起今天的成功，也為自己豎起了大拇指。

為誰點贊作文 篇21

每個人都有自己的本領，有的人會畫畫，有的人會舞蹈，還有的人會下棋，而我在暑假期間學會了自行車。

初生牛犢不怕虎

事情發生在19天前，那是我學自行車的第一天。在我的軟磨硬泡下，媽媽終於答應讓爸爸教我學騎車了，噢，我終於可以與自行車親密接觸啦!媽媽用手機在樓下找了一輛摩拜單車，一掃碼我就可以用車了。我先跨上坐墊，然後爸爸扶着坐墊下面，我慢慢地、小心翼翼地蹬着踏板，車輪緩緩地向前滾動着，我心中非常激動。可是隻要他一放手，我就立馬摔了下來。爸爸只好讓我先練習推車，並説：“把車推好了，車就能騎好了。”於是，我就老老實實地繞着樓房一圈一圈地推，剛開始有點彆扭，車總是向右邊倒，後來總算得能順暢地推車了。哎呀，學騎車可真不容易呀!

小黃車，我們走~

我要征服你!

温故而知新

第二天，媽媽借了一輛小自行車，我們就在樓下找了一個下坡往下滑行。果然我的平衡比昨天好了很多，漸漸地我開始嘗試自己蹬踏板，可是每次在蹬第二圈的'時候就失敗了。我不服輸，下定決心，一定要學會自行車。第三天，我和爸爸媽媽到保利大劇院，那裏有個大一點的斜坡，我一遍一遍地從上往下滑，用衝下來的慣性用力蹬腳踏板，直到我掌握了平衡的規律，可以連續蹬腳踏板了。“太好了!”我大聲喊道，“我終於學會騎自行車了!”雖然不是很穩當，但我依然很開心。

功夫不負有心人

經過我的堅持與努力，我學會了騎自行車，請大家為我點贊吧!

為誰點贊作文 篇22

今天，我和媽媽一起來到公交站，想乘坐公交車去南岸景觀。不一會兒，一輛公交車就不知不覺地停到我的面前，咦？怎麼今天的公交車和往常不一樣了，聲音竟然這麼小！我又匆匆忙忙地打量了一下車身：綠色的外殼，非常的鮮豔，一下子就給我感覺特別的清爽。

排着隊，我走上了車，只見媽媽掏出手機，打開手機對着車頭的一個白色小盒子，“嘀”“嘀”了兩聲，就讓我跟着她進車廂了，我一臉疑惑，問媽媽：“還沒有投幣呢？”媽媽説：“現在誰還投幣，都直接用微信了，多方便！”我輕輕嘀咕了聲：“真好！”

我坐在寬敞的車廂裏，好奇的東張西望：這車可真寬敞，真舒服，真乾淨！關鍵是還沒有噪音。看我一臉的新奇，旁邊有一個大哥哥告訴我：這是最新的'新能源公交車！新能源公交車性能可了不起了：第一，它的安全性能好，電池倉配備了自動檢測滅火裝置，車外還裝配了360度環試系統，車輛全程操控無死角。第二，這最新的車行駛的車程更長，充電速度很快，容量密度更高，而且駕駛和乘坐都更舒適，還能節能環保呢！你瞧它的外觀多高端大氣，提升了我們整個城市的形象！

我聽了這大哥哥的話，心裏默默地想：祖國科技發展給我們生活帶來的變化真是太大了！現在這沒有污染，安全舒適，快捷方便，低碳環保的出行體驗真是不錯呀！

祖國正蒸蒸日上，祖國輝煌的七十年，科技的發展讓我們的生活越來越好，我要大聲地為祖國點贊！

為誰點贊作文 篇23

有些人總是自慚形穢，不敢昂首挺胸，而我不是，我很自信，我常常為自己豎起大拇指，因為我很棒，若不信，就來一起領略的風采吧。

首先，我學習成績優秀，説不上是學神，最少也可以當個學霸，比如語文，我的成績從未低於90分，數學，分數更沒有低於95分過，英語，一直都是100分，當然，這肯定離不開我的刻苦努力，這一張張字跡工整的卷子，一張張獎狀，都是我靠汗水和努力換來的，你説我能不為自己點贊嗎？

其次，我的記憶力也很強，在我們班，我可是記憶達人，無人能及！有一次，老師佈置了一篇很長的課文，讓全文背誦，我的組長聽了，立刻拿起書背了起來，生怕被我這個組員領先，因為她知道我背書的速度有多快。可沒辦法，她覺得她背完了，可一給老師背，全忘了。我就去找老師背了，很流利地的全文背誦，老師又一次讓我站在講台上，當着全班同學的面，背了一遍，你説我記憶力這麼好，我能不為自己點贊嗎？

最後，我的乒乓球打得好，在學校的'選項課中，我選了乒乓球，參加了乒乓球興趣小組，我每天都見縫插針的練，從最初的託球學起，到現在到站在乒乓球枱前應對自如，我付出了多少努力？現在，我已經打敗了班裏的所有女生，你説我乒乓球這麼好，我能不為自己點贊嗎？

朋友，你看我如此優秀，我能不為自己點贊嗎？

為誰點贊作文 篇24

隨着微信這種溝通方式的不斷普及，點贊越來越成為炙手可，的流行詞了。的確，我也喜歡常打開朋友圈，看看朋友們的話題，順手送出一個一個的“贊”，朋友們也很受落。我的話題也常能收到朋友們的點贊。真正的是送的.開心，收的歡喜啊！呵呵！

稍微深入地想一下，這其實是現代人的一種認同的需求，特別是像我們一類的中學生們。平時在學校總是或多或少地接受老師各種批評，即使是沒有批評但能受到老師表揚的總是極少時候。在同學間也是相互間較勁的多，能得到認同的少。在家裏就更是難以得到認同和認可了，所以説能有一個地方自己的觀點和所做的事情能得到大多數人的認同，這實在是給予了我極大的滿足和幸福。

説來大家可能不太相信，我們認真地付出，當然也需要別人的肯定，認同，支持，讚賞和鼓勵。只要有一點一滴的被肯定，我們的心裏都會美滋滋地。都會生出無窮的動力去勇往直前。曾記得，還在孩童時代，人們對我們總是表揚和稱讚，就是犯錯了也總是包容和體諒，但是一路走來，我慢慢長大了，稱讚越來越少了，取而代之的是各種懷疑，否定。大人們一面要求我們要有自己的思想，要學會自己思考和決定，一面又要求我們絕對服叢。真讓人不知所措，無所適從啊。

那麼，朋友們，請不要吝惜你的稱讚吧。請用讚美的眼光回望我們的成長道路吧，當我成功時，請用稱讚表示你的祝賀，當我失敗時，請用讚賞肯定我的付出，當我在努力地趕路時，請用點贊為我加油！

為誰點贊作文 篇25

點贊，使人奮勇拼搏；點贊，使人重獲信心；而我要為自己獲得粘貼畫一等獎點個贊。

暑假期間，老師要求我們每人都要做一幅豆豆粘貼畫。我暗暗地想：哈哈，做豆豆粘貼畫是我的強項，對我簡直是小菜一碟。

我東翻西找，材料準備好了：有黃豆，黑豆，紅豆，綠豆，剪刀，固體膠，卡紙等。現在，萬事俱備，只欠開動了。

我冥思苦想，眼珠子一轉，計上心來，決定做一隻大螃蟹，我拿起勾線筆畫了個大螃蟹的輪廓，然後一手拿紅豆，一手拿固體膠，我把固體膠擠在紅豆上面，一個一個圍着輪廓貼了起來。再用紅豆貼大螃蟹的一對威武的大鉗子，紅紅的背和八條腿。再用兩顆黑豆做螃蟹的一雙小眼睛，拿黑豆做石頭，用綠豆做水草。最後用黃豆做螃蟹吐出的泡泡，就大工完成了。

遠遠望去，一隻身穿紅鎧甲的大螃蟹，有着一雙威武的大鉗子，它那兩隻小小的眼睛像兩顆小黑米，它那小門似的'嘴還會吐泡泡，可愛極了，它那旁邊的水草搖搖晃晃，好像在跳舞。

兩個月後把我的佳作帶到學校裏，拿給老師，去參加比賽，後來我得了一等獎，領獎時老師讚歎不已，我既靦腆又得意洋洋，一股自豪感油然而生。

點贊，如一縷春風，撫慰心中的傷悲；點贊，如一盞明燈，照亮心靈的孤獨。我為我自己獲得粘貼畫一等獎點個贊。

為誰點贊作文 篇26

我有一個同學兼前桌，名叫蘇怡霖，一張白皙的臉龐上有幾顆雀斑，但卻似乎瑕不掩瑜，因為她擁有良好的習慣和優異的成績。

有一次數學考試，題特別難，就連平時數學成績十分優異的我，也才考了89分。看到成績，我不禁問自己：咦？這次的`成績怎麼這麼糟糕？不應該是98分嗎？我認真地分析了一下試卷，正面都是基礎題，我錯了2道填空題3道計算題，7分就這樣白白流失了。最後一道關於雞兔同籠的拓展題錯了，扣了4分。我忍不住歎了口氣，問蘇怡霖：

“蘇姐，你考了多少啊？”

“唉！我這次沒考好，只考了97分。”

“什麼？97分還覺得低？”

真不愧是“學霸蘇”啊！永遠都是不懈向上，努力進取！

還有一次，我和蘇芷卉、蘇怡霖一塊去天涯山玩，天氣太熱了，我們受不住，就都買了一根雪糕，吃完雪糕後，我和蘇芷卉都把雪糕袋隨手扔在了山上，而蘇怡霖還一直緊緊地握着雪糕袋子，等到下山之後才找了個垃圾桶扔掉。我不以為然地説：“扔地下就行了唄！”而蘇怡霖卻説：“如果每個人都這樣，那打掃衞生的的人該多辛苦啊！”聽了蘇怡霖的這番話，我一時無語了，無形之中，她已經成為了我心目中最值得敬佩的人。

蘇怡霖不僅有着優異的成績，還有着良好的習慣，是我學習的榜樣，我為她點贊！

為誰點贊作文 篇27

我以前一直是一個內向的小姑娘，每次家裏一來人，我就緊張，因為我害怕被要求在別人面前拉二胡。

可老天好像就是要捉弄我，每次家裏來人，我家長就是要叫我表演給客人看。這個時候，如果客人聽見了這句話，我就會拉一首短一點的曲子應付一下;如果客人沒聽見這句話，我就趕緊跑到我房間裏躲着，希望他們不要想起我來。

在老師和家長地不斷鼓勵下，漸漸地，我終於敢在客人面前拉二胡了。不過有個前提，我希望大家仔細聽，不然我會感覺我拉的特別不好，就跑到房間裏不拉了。

通過自己一次次的練習，慢慢地，我不在意客人的看法了，我拉的好就是拉的好，他們不聽，我拉的依然還是很好。客人不聽?遺憾的是他們，聽不到那麼好聽的曲子，我還真為他們感到可惜呢。有了這個想法，我便更自信地練習下去了。

記得有一次，我本來是要去演出的'，都穿好演出服了，先在廣場上等老師。我和朋友們先玩了一會兒，老師才來。可萬萬沒想到，老師居然讓我們每個人拉一遍要演出的曲子!我腿都在抖，心想萬一拉錯了怎麼辦，我忐忑不安。一個個人拉過了，終於到我了。經過了一番自我安慰之後，我慢慢走到中間，熟練的拉了起來，我剛剛的緊張全沒有了，整個人都沉浸在了自己的樂曲聲中。一曲拉完，周圍響起了熱烈的掌聲。我自己都沒想到，原來我這麼厲害!我才發現自己不是內向，而是不自信，只要肯拉，肯練習，我就是最棒的!

只要自信，肯努力，我就是最棒的!我為自己點贊!加油!

為誰點贊作文 篇28

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強……”

中國，是一個屹立於東方的世界大國，是一頭沉睡已久正在甦醒的東方雄獅。我為我的祖國而驕傲，而自豪，我為我的祖國點贊！

我為祖國的悠久歷史點贊！從三皇五帝到夏商西周，從唐宋元明到清朝民國，再到如今的中華人民共和國。中國上下五千年的歷史，讓我們無不為之讚歎。那古老的四大文明，至今仍造福着世界；那韻味優美的唐詩宋詞，現在還被世人皆知誦讀；那綿亙蜿蜒的萬里長城，在被建造千年之後，仍被人們讚歎。它們哪一個不能體現我們祖國曆史之光輝，之榮耀？

我為祖國的壯美山河點贊！祖國母親從來都是風景秀麗，秀色可餐的。漫步西湖長堤，波光粼粼，輕舟盪漾，柳絲輕拂，三潭映月如寶石般鑲嵌湖面。難怪蘇軾讚歎：“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”。登上泰山之巔，雲霧繚繞，樹木葱蘢，放眼望去，方圓幾裏的`風光盡收眼底，頗有“會當凌絕頂，一覽眾山小”之感。佇立黃河岸邊，看濁流滾滾，激浪千重，跨越千里，奔流入海，耳邊響起李白的詩句：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”。

我為祖國的高速發展點贊。改革開放四十年來，祖國的變化日新月異。蛟龍號潛艇打破世界深潛記錄；和諧號列車高速邁進新時代；中國工程享譽世界，第二艘航母出海試驗，神舟系列飛船彰顯大國風範長征運載火箭凸顯中國實力。

我為我的祖國而驕傲，而自豪，我為我的祖國點贊！

為誰點贊作文 篇29

天還沒亮，只是微微泛着淡淡的白光。“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，她掀開被子，坐在牀邊，在黑暗中，摸索着穿上拖鞋。

她穿好了笨重的棉襖，外面套上一件橙色外衣。

她粗略地梳了梳頭髮，簡單的馬尾辮搭在肩上，便匆匆地下了樓。

她一路小跑，跑到了垃圾站，拿起一把掃把就去掃地了。

外面，寒風刺骨，大雪紛飛。她出門時忘記拿手套，北風不停地刺向她那佈滿皺紋的手。

雪下大了，如同一隻只凍蝴蝶在空中飛舞。雪花落到了她的手上，頭上和她的衣服裏。只一會，她的手凍得裂開了紅紅的血縫。頭上白花花的，遠遠看去，就像是一位白髮老人。

她右手抓住掃帚把端，令一隻手抓住中間。掃把左右搖擺，不一會兒，那些“殘兵敗將”便被她收拾得乾乾淨淨。

太陽升起來了，光線是那麼温暖，那麼明亮。

她餓了，找到一家賣油餅的小攤，從口袋裏掏出幾張皺巴巴的一元錢，給了老闆。

她吃完油餅，繼續掃地。大街上空蕩蕩的'，只有她一人在太陽下散發着光芒。

她不停地掃着，身後是一條幹乾淨淨的馬路。

深夜，世界睡熟了，她拖着疲憊的身子來到了垃圾站。她一看，發工資了，她站在那裏，默默地等着。

當錢觸碰到她的手時，她很開心，嘴角微微翹起。

她仔細地數着：“1、2、3、……”一共20張紅紅的百元鈔票。

她的心開成了一朵花。

她，每天早出晚歸，吃飯都吃不好。她，冬天不怕冷，夏天不怕熱。

她是誰？她就是每天常見的——偉大的環衞工人。

為誰點贊作文 篇30

我們每一個人就像天空中的星星，都會有自己的閃光之處，所以當我們為別人豎起大拇指的時候，也不要忘了為自己點贊。

記得我最初參加舞蹈社的時候，因為我的基本功不是太好，跟不上其他同學的動作，壓腿和下腰這些最基本的練習對我來説是最恐怖的。剛開始在下腰的時候，因為我從來沒有自己下過，所以總是不敢，就在旁邊看着別的同學做，也常常因此而受到老師的批評。所以，最初的時候我曾想過放棄，但我知道，學舞蹈從來就不是一件容易的事，堅持對於舞蹈來説是非常重要的，因為我對舞蹈的熱愛，所以我最終堅持了下來。記得在有一次基本功練習課上，老師説：“基本功就是要靠自己多練習，沒有捷徑。”老師簡短的一句話，堅定了我的信心，我會逼迫自己多練習一些基本動作，在其他同學休息的.時候我會抓緊時間下下腰、壓壓腿，因為柔軟度不夠，練習的時候會很疼，但我會默默的在心裏鼓勵自己堅持下去。這個過程很痛苦，但我看到了自己的進步。現在下腰、壓腿這些基本功對我來説已經輕而易舉了，我非常慶幸自己當初沒有放棄，因為這份堅持讓我知道了自己是多麼的熱愛舞蹈，因為這份堅持讓我終於自信的站在舞台上用最美的肢體語言傳達着快樂與美好。

所以我想説,每一顆星星都有它的閃光點，功夫不負有心人，我為自己的這份堅持點贊!

為誰點贊作文 篇31

上週，我們開了一次特別的雨中運動會。

以前，我對運動會特別期待，是因為我以前一個比賽項目都沒有，就只有迎面接力。只管自己在看台上吃東西，其它也就最後跑一跑接力，運動會就這樣愉快地結束了。可這次運動會不一樣，我的運動項目一下子就滿了！而且還被老師指定要跑800米。運動會的前一天我的腳還在痛，需要敷藥，我就在想：我的腳突然痛起來，會不會人家都跑完了，我還在操場上跑……

第二天，到了體育場，看見體育場這麼大，還聽説800米要跑這樣的兩圈，當時我就要崩潰了！當到了跑800米的時候，800米延遲了，我欣喜若狂：這樣我就可以晚一點跑了！可晚一點跑和早一點跑，只是遲早的'問題，在今天還是要跑完的，與其這樣還不如做好準備，面對800米。

當我站上起跑線的時候，又想起同學們説“800米要跑死人”的之類的話，我又不禁打了個寒顫。隨之“砰”的一聲號令，我就快速地跑起來。剛開始，我跑在第三位，跑完了一圈，也就是400米，這時突然覺得跑400米沒那麼累了。比賽還在繼續，當我跑第二圈的時候，後面的人漸漸超過了我，這時我往回看了一下，看見只有和我並排跑的鄒天煜，後面已經沒有人了。我可不想墊底，便邁大步子，加快速度，最終，終於超過了鄒天煜，拿了個第八名。

雖然成績不怎麼樣，但要享受挑戰比賽的過程當中。人生中有許多“800”米，只要堅持下來，你就是勝利者！

為誰點贊作文 篇32

小時候，每當我看見大哥哥大姐姐騎自行車時，我真羨慕啊，真希望我也有一輛自行車。

終於，有一天，我的願望實現了！在我五歲生日的時候，爺爺送我一輛四輪自行車！我高興極了，飛快地推着自行車往外跑。

我剛準備跳上自行車，就看見有一個小弟弟在騎自行車的時候摔倒了。我忽然有了一絲恐慌。身後的媽媽，似乎看穿了我的心思，故意拖長了腔調説：“你就知道你是個膽小鬼，像個小女孩一樣。”聽到了這句話，我的'自尊心碎了一地，心中憤憤不平，真的是氣死我也！看來非要把自行車騎得很熟練，證明給她看才可以。

我跳上自行車，一開始我搖搖晃晃控制不好，弄得我摔了好幾次跤，但為了證明給媽媽看，我就算摔再多的跤也要學會！我又找來了爸爸教我。爸爸給我演示了一遍，讓我自己再試一遍，我學着爸爸的樣子，開始學了起來。可是一上自行車，就感覺全身發麻，四肢僵硬。於是爸爸扶着我的手，開始慢慢往前推。就這樣我開始騎了起來，但龍頭還是控制不好。“啪”又摔了一跤。我真的想退縮，但是我又想，我身為男子漢，為什麼要退縮？怎麼能退縮？！我應該證明給媽媽看，我是戰無不勝的！終於，在爸爸的細心指導下，我基本上學會了騎車。我雙手緊握車把，儘量把身體擺正，小聲地數着節奏：“一二，一二……”就這樣，一米，三米，五米，十米，漸漸地，我不再需要爸爸的保護，可以獨立的騎上一圈又一圈了。

這件事讓我學到了，只要堅持不懈就能取得勝利。

我為自己點贊！

為誰點贊作文 篇33

人的一生離不開別人的讚美，但如果在前進的路上只羨慕別人，也不會成才。那樣的人註定卑微。——題記

為自己的毅力點贊

那是一節體育課，我的腿受傷了。老師讓我們進行一次400米跑步，可我只能呆呆地看着她們跑。我是倔強的人，我特別想和他們一起跑步。終於我按耐不住了，我一搖一拐地走上跑道，同學們紛紛走向我對我説：“你能行嗎？你不如先去休息吧！”“不用，我可以的！”我用堅定的語氣回答道。比賽開始了，同學們都衝在前面，我不慌不忙地小跑着。跑到一半了，我的腳突然踩空，摔了個大跟頭。同學們紛紛跑過來對我説：“行了，別跑了，以後再跑也不晚啊！去休息吧！”“不！即使是受傷了，我也一定要跑完這400米。”就這樣，我艱難地跑完了這400米。

為自己的善舉點贊

放學後，我去文具店裏買文具，看到一個一、二年級的小朋友要買《三毛流浪記》。他只帶了20元，還差五元錢，老闆娘不賣給他。小朋友在那兒都快急哭了，他苦苦哀求着老闆娘，説：“阿姨，五元錢我明天帶給你，您就把這本書賣給我吧！我真的'很着急要用。”“不行，不行。少一元錢都不行。”小朋友失落地準備走，被我叫住了“小弟弟，我給你五元錢，你把這本書拿走吧！”小朋友用感激的目光看着我對我説：“謝謝姐姐！”

生活中沒有讚美，那生命的舞台就會缺少激情；平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放。對自己點贊，為生命之花尋找綻放的理由！

為誰點贊作文 篇34

我有很多的小本領，我會彈鋼琴、會敲架子鼓、會溜冰……但我自認為最大的本領是我會打高爾夫球，而且還小有成就呢！

記得8月份，我參加了“張連偉杯青少年高爾夫球國際邀請賽”，其中有一項是“張連偉挑戰賽”。挑戰賽的規則是：5個人為一組，張連偉先打一個球，每組的每個人再打一個球，看誰的球離洞近誰就贏。前面很多組的人去挑戰，有成功的，也有失敗的。但是，輪到我們組時，張連偉的.球落到了離洞非常近的位置，排在我前面的有兩個大哥哥都挑戰失敗了，另外兩個看了又看，想了又想，最終退賽了。這時全場悄然無聲，觀眾把眼光都投向了我，我的心怦怦跳個不停，挑戰還是退賽呢。我的腦子轉個不停，“加油！我能行！”我在心裏默默喊到。我鼓起勇氣走向了發球台，我看好球洞，調整好打位，深深吸了幾口氣，果斷地把球打了出去。看着球飛出去……球居然落到了比張連偉的球還靠近球洞的地方。頓時，全場發出了激烈的掌聲和歡呼聲。萬萬想不到，我竟然贏了張連偉叔叔。

通過這次挑戰，我現在更是信心滿滿，勇氣十足。人一定要有自信，什麼事情都有可能成功。我為自己點贊！

為誰點贊作文 篇35

隨着微信這種溝通方式的不斷普及，點贊越來越成為炙手可，的流行詞了；的確，我也喜歡常打開朋友圈，看看朋友們的話題，順手送出一個一個的“贊”，朋友們也很受落。我的話題也常能收到朋友們的點贊。真正的是送的`開心，收的歡喜啊！呵呵！

稍微深入地想一下，這其實是現代人的一種認同的需求，特別是像我們一類的中學生們。平時在學校總是或多或少地接受老師各種批評，即使是沒有批評但能受到老師表揚的總是極少時候；在同學間也是相互間較勁的多，能得到認同的少。在家裏就更是難以得到認同和認可了。所以説能有一個地方自己的觀點和所做的事情能得到大多數人的認同，這實在是給予了我極大的滿足和幸福。

説來大家可能不太相信，我們認真地付出，當然也需要別人的肯定，認同，支持，讚賞和鼓勵。只要有一點一滴的被肯定，我們的心裏都會美滋滋地，都會生出無窮的動力去勇往直前。曾記得，還在孩童時代，人們對我們總是表揚和稱讚，就是犯錯了也總是包容和體諒。但是一路走來，我慢慢長大了，稱讚越來越少了，取而代之的是各種懷疑，否定。大人們一面要求我們要有自己的思想，要學會自己思考和決定，一面又要求我們絕對服叢。真讓人不知所措，無所適從啊。

那麼，朋友們，請不要吝惜你的稱讚吧，請用讚美的眼光回望我們的成長道路吧，當我成功時，請用稱讚表示你的祝賀，當我失敗時，請用讚賞肯定我的付出，當我在努力地趕路時，請用點贊為我加油!

為誰點贊作文 篇36

男孩坐在窗前，聆聽着窗外的雨聲，盤弄着手裏的魔方，哼着歌。窗外豆大的雨點，使他的心緒飄回了從前。

八歲那年，父親給他買回了一個魔方，他打開包裝，魔方説吸引了男的目光，男孩興奮不已，趕忙讓父親過來，與自己一起研究魔方。從此，男孩便與魔方結下了一段緣份。

一個星期天，男孩拿出了魔方和説明書，他把魔方打亂，叫來了父親，請他幫忙一起復原，於是，男孩與父親坐在一起父親解釋着公式的意思，男孩用自己的一雙小手轉動着魔方。當然，困難也是有的，當他把對稜互換公式用成對角互換公式時，男孩小心翼翼地反過來做公式，當他把“R2”用成“R”，繼續往下做，最終發現錯誤時，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼睛裏的淚水都快要奪目而出了。而正是憑着這股熱愛魔方的勁兒，男孩才能脱離父親的幫助，並背下公式，然後自己還原魔方。

不知不覺中，一年過去了。男孩又拿起了魔方，如飢似渴地攻讀着五階的説明書。夜深了，男孩仍舊拿着魔方和説明書，用他那旋轉過幾萬次魔方的手，還原着這個五階魔方。

又是一年，靠着這魔方給予他的.力量，男孩又擁有了個二階魔方。他心中堅信：只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心，就算是20階的圓形魔方也終究會敗在我的手下！

其實男孩就是我。回想起這三年的魔方時光，我由衷地笑了。此時此刻，我真想為自己點贊。

為誰點贊作文 篇37

我只是懸崖上一叢燦爛的蒲公英，荒涼的懸崖上被我點綴了綠的色彩，我為我點贊。

——題記

起風了，媽媽對我們説：“孩子們，蒲公英不管在哪裏都要好好的長大，給那裏帶去一絲綠色。”我和我的兄弟姐妹們漂洋過海到各處安營紮寨。終於，我降落到一處懸崖，看着高大的樹木都居於我下，享受着“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯美，我的意極了，在這裏我將擁有最先享受陽光和雨水的權利。

接連10多天不下雨，我開始頭暈目眩，我嘗試着把根向地底扎去，但深處懸崖土層很薄，沒過多久便四處碰壁。

我似乎開始枯萎，我很想哭，可爾盼，再次響起了媽媽的力量，我心中逐漸湧起一股力量，我要給這裏渲染一點色彩。

我那細如蠶絲的根，沿着細小的石縫往深處伸展，拼命尋找水源。終於，天無絕人之路，我找到了水，我瘋狂的汲取着，努力的.長大。

寒暑易節，也不知過了多久，終於我那青翠欲滴倒的葉片在陽光下閃閃發光。渾身洋溢着自信的光芒。苦盡甘來，終於是被我領悟了突然，而怕又想起媽媽的話，不行，我不能滿足於現狀，我要讓這裏充滿更多的綠色。

“天生我材必有用。”又是一個春天，因為有我原本荒涼的懸崖上已經不再光禿禿，而是到處點綴着綠的色彩，天空中一羣鳥兒經過，他們被懸崖邊上的我們吸引住了。發出讚美：“多好的蒲公英啊！”我笑得很開心，是我讓懸崖上點綴了綠的色彩，我要為自己點贊。

我為我自己點贊，我用微小的力量給這個世界帶來美好。

為誰點贊作文 篇38

雖然，在人們眼中，狗是一個不起眼的東西，但是我卻對小區裏那條母狗如此的崇敬……

那，是一個晴朗的下午，我和幾個同學在小區裏玩耍。突然，小徐叫起來：“看！是狗寶寶呀！”這時，一個同學從樹叢中的狗窩裏，抱出一隻小狗崽。這小狗崽很可愛，皮毛黑白相間，身子胖乎乎的，像個小毛球；一雙眼睛炯炯有神，可愛極了。誰知小徐卻冷笑一聲，竟一巴掌扇到小狗臉上，小狗疼得鬼哭狼嚎；覺得好玩，我也上去扇了一巴掌，小狗哭得更厲害了，我們卻笑得如此歡樂。

我們正興奮着，突然，只聽見“汪汪汪”的幾聲大叫，轉身一瞧，只見一隻母狗站在我們身後惡狠狠地大吼。不用説，一定是它知道我們在欺負它的`孩子。“快跑！”我們放下小狗崽，飛快地躲在了一棵樹後面，生怕母狗咬到我們。當我們再次把頭探出來時，眼前的一幕讓我驚呆了：那隻剛被我們欺負的小狗正傷心地趴在地上，母狗並沒有追上來，而是走到小狗面前，低下頭，温和地、反覆地舔着它，好像媽媽一邊輕柔地撫摸着孩子，一邊在説：“孩子，別傷心。如果那些傢伙再欺負你，媽媽會保護你的！”那一瞬間，我震撼了，心中深深地被母狗的愛子之心打動了。是的，這隻母狗寬容、勇敢、慈愛、善良……真是一位偉大的母親。連狗都有愛子之心，更何況人呢？我不禁為我們之前的行為感到羞愧，一種崇敬之情，更從心底油然而生。

哦，我為這隻母狗點贊。

為誰點贊作文 篇39

每當我站在五星紅旗下，聽着那振奮人心的國歌時，就會想起辛勤付出的勞動人民——正是那不願做奴隸的人們，用自己的血肉築成了我們新的生活，新的世紀……

從小生活在晉江的我，見證了這座海邊的城市是如何在勞動人民的手中發生翻天覆地的變化。那時，我最佩服的就是晉江的.標誌性建築——“晉江大橋”，一座以“開”字形主塔斜拉橋的橋樑，具有抗風性能，能有效抵禦颱風的襲擊，還能防止產生渦流共振。此外，它還具有抗震能力，是晉江連接外界的一條重要的交通樞紐……

它的出現，為多少人排憂解難——人們告別了泥土路，解決了跨江跨河的難題，人們的出行更加便捷、安全。它凝結了多少晉江人的心血和汗水，是晉江人民的智慧結晶，是晉江人民的成績，更是祖國的驕傲！

不僅如此，晉江大橋還將晉江和泉州連接在一起。它不僅促進了晉江和泉州之間的經濟交流與發展，與此同時更進一步增進了兩地之間的情感。晉江大橋就猶如一條金色的繩子，把晉江和泉州這兩顆明珠串聯在了一起，變得更加璀璨奪目。

當國歌再次響起，我不禁要讚歎：中華民族的勞動人民是如此偉大和智慧。作為一箇中國人，一名新時代的少先隊員，我為兢兢業業奉獻在新時代的勞動人民感到驕傲和自豪，為自己的祖國感到驕傲和自豪。親愛的祖國，我要為您點贊！

為誰點贊作文 篇40

光陰飛逝，我已經是個國中生。在眨眼就過去歲月裏，而令我最印象深刻的老師就是我現在的班主任——施老師，我認為用春蠶來形容施老師最合適不過了。我要為他點個贊。

施老師從教我們開始，是不怎麼生病的，這件事，作為他的學生，我是親眼目睹的。而施老師給我的印象一直是沉穩嚴肅的，但是從那件事發生後，我就不這麼認為了。

記得那天早上，應該是施老師給我們上課，可是課已經開始了10分鐘，我還不見施老師來，就起身準備去施老師辦公室看看。我一把頭探出教室門外，就看見語文老師向我們班跑過來。嚇得我趕緊回到自己的座位上。語文老師進了教室就説：“施老師今天生病了，這節課上語文課。”説完，老師又補充了一句：“最近幾天你們不要惹施老師生氣，聽見了嗎？”“哦。”我們全班喊道。第二天，施老師像平常一樣，來給我們上課，只不過施老師的臉色不太好。果然，上課時，施老師沒有了平時的眉飛色舞，而是坐在椅子上。雖然老師生病了，應該休息，但是施老師給我們講的知識可是一點沒少。

到了下午，我不知道怎麼的開始肚子疼。這件事被施老師知道了。施老師先走過來詢問我的情況，又給我打了熱水喝。我當然是非常感動。後來，我從語文老師口中得知：那天施老師發燒了，燒到了38°！我想：是老師都發高燒了，還來照顧我，太偉大了。

隨着這件事的過去，我更加想為所有的.老師點個贊，有了他們的無私的付出，才會有現在的我們！

為誰點贊作文 篇41

男孩坐在窗前，聆聽着窗外的雨聲，盤弄着手裏的魔方，哼着歌。窗外豆大的雨點，使他的心緒飄回了從前。

八歲那年，父親給他買回了一個魔方，他打開包裝，魔方説吸引了男的目光，男孩興奮不已，趕忙讓父親過來，與自己一起研究魔方。從此，男孩便與魔方結下了一段緣份。

一個星期天，男孩拿出了魔方和説明書，他把魔方打亂，叫來了父親，請他幫忙一起復原，於是，男孩與父親坐在一起父親解釋着公式的意思，男孩用自己的一雙小手轉動着魔方。當然，困難也是有的，當他把對稜互換公式用成對角互換公式時，男孩小心翼翼地反過來做公式，當他把“R2”用成“R”，繼續往下做，最終發現錯誤時，急的像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”，眼睛裏的`淚水都快要奪目而出了。而正是憑着這股熱愛魔方的勁兒，男孩才能脱離父親、背下公式、自己還原魔方。

不知不覺中，一年過去了。男孩又拿起了魔方，如飢似渴地攻讀着五階的説明書。夜深了，男孩仍舊拿着魔方和説明書，用他那已璇轉過幾萬次魔方的手，還原着這個五階魔方。

又是一年，靠着這魔方給予他的力量，男孩又擁有了二階魔粽和二階金子塔。他心中堅信：只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心，就算是20階的圓形魔方也終究會敗在我的“手”下！

其實男孩就是我。回想起這三年的魔方時光，我笑了。我欣慰地笑了。我由衷地笑了。此時此刻，我真想為自己點贊。

為誰點贊作文 篇42

我們想選擇我們未來，努力去奮鬥，但這有時也是一個幻想。

那時的我們，週末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通；父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什麼，報班也不問我們願不願意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己並不喜歡的課；那時我們連為自己點讚的`力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。

現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來；現在的我們，剩下的只有作業與輔導班；現在的我們，成為了一個只能聽從大人安排的玩偶；曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，“瘦小的身軀上揹着沉重書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點讚的力量！

但現在的我們要為自己點贊，至少擁有點讚的力量，擁有點讚的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。

我們為自己點贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由，擁有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要

活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，

只是要為自己點贊。

為誰點贊作文 篇43

前些天，阿姨從鄉下給我們帶來一些又大又紅的西紅柿。媽媽決定教我學做一道菜——西紅柿炒雞蛋。看着誘人的西紅柿，我既興奮又擔心，但還是答應媽媽試一試。

準備做菜了，我先給西紅柿洗了個冷水澡，"篤篤篤"，媽媽麻利地把西紅柿切成一片片月牙形的瓣兒。我從冰箱裏取出三個雞蛋，笨拙地拿起一個，把它輕輕地在碗邊一磕，只聽"啪"的一聲，蛋就像一個調皮的'娃娃跳入碗中。我一連敲了三個雞蛋，然後用筷子把蛋攪拌得"嗒嗒"作響，媽媽誇我還真像回事。

蛋攪拌好後，媽媽幫我擰開煤氣灶，"踢踏、踢踏"幾聲響後，火苗竄了出來，它們歡快地舔着鍋底。我迅速往鍋裏倒了一些油，趁油還沒熱透，我就把蛋倒了下去，"嗞嗞嗞"的聲響一下子把我嚇壞了。我以為油會濺到臉上來，嚇得立刻躲到媽媽背後。媽媽轉過身拿了把鏟子，握着我的小手説："來，男子漢，這個不用害怕。"媽媽手把手教我翻炒了幾下雞蛋，等它凝固得差不多了，我輕輕地把西紅柿也倒進了鍋裏。在媽媽的指導下，我又往鍋裏放了適量的鹽和糖，充分地翻炒幾下，就讓西紅柿炒雞蛋光榮出鍋了。

廚房間飄滿了香噴噴的雞蛋味，不知道吃起來味道如何?媽媽品嚐了一下，豎起大拇指，連聲説好吃。我也忍不住嚐了一下，開心地為自己點贊。

為誰點贊作文 篇44

每個人的生活中都會遇到許許多多的困難和挫折。而有些人往往都能戰勝困難和挫折。但在成功的背後，歷經了磨難，想了很多很多種方法，冷靜地解決問題，最終克服困難，戰勝自己!

最近，我們美術老師讓我們學習畫坦克，而且聽老師説這很關鍵，是從二級升到三級的進階作品之一，這個坦克有很多細節：履帶、裝甲、重機槍……當我準備畫時，困難像一條猛獸向我撲過來，壓得我氣的喘不過來。

我剛開始動筆畫起來，等畫到重機槍的槍口旁邊的彈匣，我一直塗塗改改，一直畫不好，好像右手故意搗蛋一樣，不受我的'控制。總是畫的歪歪扭扭，畫了一遍又一遍，我氣得抓耳撓腮，恨不得不要這個右手。心情爆發了一會兒，漸漸地平靜了下來，不想想辦法不行啊，我心裏想。於是，我覺得心急吃不了熱豆腐，便想起了畫畫要訓練什麼?對!耐心!我一遍又一遍的畫着，終於，“功夫不負有心人”重機槍終於畫好了，一大難關終於被克服了，我開心極了。而這只是一個小困難，而面對我的一個大困難來了，那就是——坦克的裝甲，最重要的是細節描寫，一天又一天，經過反覆的磨練，終於，在某一天的晚上，終於把坦克全部都畫好了，還獲得了老師和同學們的讚揚，我心裏比吃了蜜還甜。

我為我自己點贊，成功戰勝了困難，只要你強，就不怕困難;但你弱，困難就強!還讓我明白了一個道理：只要你堅持不懈。就一定會到達成功的彼岸。

為誰點贊作文 篇45

有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮豔傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡不起眼的小草。

每當春天來臨之際，嫩綠的小草就被春風吹醒了。新生的小草吸收着春天的雨露，在春風中茁壯的成長着。

每當烈日炙烤着大地，萬物顯得無精打采，樹上的蟬在“知了、知了”的叫個不停，彷彿在向人們説：“熱啊，熱啊。”這時只有小草在頑強的生長着，無聲無息，向人們展示着代表充滿生機的綠色，為夏日的大地披上了一層綠色的地毯。

每當一縷涼爽的'秋風吹過之時，大雁南飛，萬物成熟，小草則由綠變黃了，卻顯得依然那麼可愛，因為它又代表了金黃色的秋季來臨了。

當寒風蕭瑟，大雪紛飛時，小草乾枯了。但它的根依然那樣頑強的伸入大地，積蓄着力量，靜靜的等待下一個春天的到來。正如唐朝詩人白居易的詩“野火燒不盡，春風吹又生。”這就是對小草頑強生命力的讚美。

小草的頑強生命力，是我們每個人都應該學習的。任憑狂風驟雨，小草從不彎腰，有道是“疾風知勁草”。對於中學生的我們，更應該具備小草這樣的精神，不管有多大的困難，環境有多麼的惡劣，我們也不要畏首畏尾的逃脱責任，要勇敢的挑起祖國的重擔，為民族的振興，國家的富強，儘自己的一份力量。

為誰點贊作文 篇46

有一樣東西，它沒有珍珠那麼光亮圓潤，它沒有鑽石那般價值連城，但它卻能培育萬物，是萬物的母親。它就是我們腳下那黑黝黝的泥土。泥土看上去如此平淡無奇，但萬物卻永遠離不開它。

植物們離不開泥土。一朵鮮花插在花瓶裏，它只是一個毫無生命的裝飾，但將它種入泥土，它就有了蓬勃的生命力，能夠不停地繁衍後代，使這一片土地變成迷人的.花園。小蜜蜂在這裏歡快地採蜜，蝴蝶在這裏翩翩起舞，人們紛紛陶醉在這美景之中。

人類離不開泥土。工人們必須在泥土上建起一座座高樓大廈，供人們居住。農民伯伯們在泥土上才能種植五穀、果樹。秋天到來時，田野裏一片豐收的景象。有了五穀、果子，我們就不會忍饑受餓，過上幸福的生活。泥土下還是巖石、礦物的家，有了它們，我們的生活就會更加先進、優質。

昆蟲們也離不開泥土。蟬兒躲在泥土下，才能避過寒冬；螞蟻們要在泥土中挖出自己的糧倉和卧室。

泥土，是你讓樹木發芽，花兒開花；是你讓空氣變得更清新明淨；是你構成了充滿活力的大地。

泥土，你的精神更值得人們讚頌，你讓萬物在你身上吮吸着你的乳汁，而你卻從不向萬物索取什麼，我們要學習你那無私奉獻的精神。

你那高貴的品質感動了我，我要由衷地為你點贊。