有關中學作文600字集合5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的中學作文600字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學作文600字 篇1

童年像一首歌，又像一首詩，裏面有我們的幸福和快樂；童年又像是一幅美妙無比的風景畫，畫中游我們五彩繽紛的生活；童年又是一個夢，夢中有我們對未來的憧憬和想象；童年又彷彿是一條小小的船，裏面裝滿了許多的甜蜜和我們天真爛漫的笑臉。

我是一個生活在二十一世紀的陽光女孩，童年是在長輩們百般呵護下無憂無慮度過的。童年裏，好玩的有趣的事太多了。但最讓我記憶猶新的事情還是和小動物們發生的事了。

小時候，我很調皮，性格簡直就像個男孩子，大人們都説我是個小“搗蛋鬼”。一次，我去奶奶家玩的時候，發現奶奶家的小狗正在盆旁喝水。於是，便想來個惡作劇，便悄悄地走到小狗背後，使勁一按，把狗頭給按到了水盆；裏面。誰知這一按不要緊，竟然吧狗給惹惱了，轉過身以迅雷不及掩耳之勢在我手上狠狠地咬了一口。疼得我“哇哇”大哭。唉，真是偷雞不成反蝕把米。還害得媽媽花錢給我打預防針。真是得不償失啊！

後來，我上學了，人也變得很靦腆，不在像以前那麼調皮。上課很少發言，老師也説我性格內向。記得有一次，老師點我回答問題，我猶猶豫豫的站了起來，聲音很小，還結巴了半天。心裏想：“這下玩了，老師非批評我不可。”可是老師卻説：“你回答的'很正確，要是聲音在大點就更好了。”慢慢地，在老師和同學們的幫助下，我的膽子漸漸地大了起來，人也變得自信多了，主動地舉手回答問題了，而且聲音也很響亮。學習成績也是芝麻開花——節節高。

現在，我發現學校就是一個小小的社會，在這個小小的社會中，讓我們感受到更多的温暖和關愛。自己也變得陽光快樂自信起來。

這就是快樂的童年和快樂的我。

中學作文600字 篇2

在我的回憶中，我讀過許多本有趣和幽默的書；讀過含有道理的書；讀過經典的名著。而《我的同桌是班長》這本書令我看過後很開心，也懂得了一個道理。

這本書主要寫了一位很活潑開朗的小男孩楊自熱，這個男孩因為很調皮，被老師安排到與班長坐在一塊，班長是一位非常熱愛學習，很有責任心的女生。不過這位班長很兇，常常把楊自熱管得十分嚴厲，於是楊自熱一次又一次反抗，楊自熱總覺得老師在包庇班長，一次又一次跟班長爭吵，總是把教室搞得雞飛狗跳，不得安寧。

這本書告訴我，做人要寬容。有句俗語説：“得饒人處且饒人”。你如果不惹別人的話，別人是無法反抗你的。如果你想在班長的管理獲得自由，只有一個辦法，就是服從班長的命令，你如果不服從班長命令的話，班長會更加嚴厲管你。如果你服從了班長的管理，你便可以獲得自由。

我從書中還懂得了一個道理：凡事都可以從不同的角度去看。你只認為坐在班長旁邊是不幸運的，那就錯了。其實這不一定是不幸運的，因為坐在班長的旁邊是一件很不錯的.事情，班長畢竟是老師精心挑選的優生，學習成績一定是同學的榜樣。你如果遇到不懂的問題，還可以向班長提出，讓班長教會你，所以能和班長同桌是一件非常幸福的事。這本書讓我讀懂了兩個道理，書裏講的跟我們國小生的生活很相似，我很喜歡這本書！裏面的內容太精彩了。

讀書其實是一件非常快樂的事，我非常喜歡讀書，因為讀書可以讓我懂得許多道理，學到許多課外知識。每當我翻開這本書都很開心！

中學作文600字 篇3

成長的道路上，需要留下腳印。

——題記

你可曾想過第一片雪花飄落何處？是遠山，是樹梢，還是屋頂？不，都不是，它帶着綿綿的思緒飄落在我的心中。雪花繼續飄落，也是在這詩一般的境界中，我留下了雪地裏的第一串腳印。

那時，上一年級。由於爸爸的溺愛，我成了雪地裏的膽小鬼。每次下雪時，爸爸怕我摔倒，就揹着我上學，回家。

這天，雪下得好大。放學了，我站在教室門口等着爸爸的到來，可是看不見爸爸的蹤影。可是我一點也不着急，因為我知道爸爸一定會來的。“你爸爸真好”！旁邊一個手凍得通紅ideas小朋友説。我驕傲的抬起了頭。

這是，大門開了，我很高興，因為我覺得一定是爸爸。只見一雙大手矇住了我的眼睛。“爸爸”！我激動得叫起來，連忙抱起他吻了吻他那沾滿雪星的'臉頰。爸爸笑了，他替我背上書包，然後背起我，走在這飄落的雪花中。

雪花，一片片，一點點，落在我的發上、身上。我伸身摟住一片雪花，到我的手心裏卻變成了水。當我煩悶時，我便把冰冷的小手放在爸爸的臉上，拔他的鬍子。“小淘氣”。爸爸嚇了一跳。我開心的笑了，笑聲如同飄落的雪花一樣，撒克一地，也撒了爸爸一頭，一身。

猛然間，我發現留在雪地裏的只是爸爸的一串堅實的腳印。可我的呢？我真的要變成雪地裏的膽小鬼嗎？不，我不要。於是我便從爸爸的背上滑了下來。“怎麼了”？爸爸疑惑的問。“我要走我自己的路”。倔強的我，便在雪地中留下了一串歪歪曲曲的腳印。

天空依舊，飛雪依舊。天邊的雲灰濛濛的，可那雲的後面，卻藏着太陽，明天的火紅的太陽。

中學作文600字 篇4

每天，走進教室就能看見老師那親切的面孔。我和我的老師，在每個問題中一起交談；我和我的老師，在每一篇課文，每一個概念，每一個單詞中一起學習；我和我的老師，在課間互相挑逗；我和我的老師，是學習上的搭檔，生活中的好朋友。敍事説明

老師日日夜夜為我們忙碌，就算在雙休日也要為我們備課。每到深夜還能看到老師在日光燈下挺拔的身影，就這樣日復一日年復一年，老師為我們添了多少白髮啊！我們能做的也就是在教師節送上一份祝福和一支康乃馨而已。老師，用汗水為我們鋪起一條學海之路，用青春點亮我們的未來，用自己的`生命為這個社會創造人才；總之，再動聽的詞語也形容不了這太陽下最崇高的職業。

有一天，老師嗓子發炎嚴重，但她還是堅持着為我們上課。那節課紀律很不好，但是老師還是很大聲的在維持紀律。下課後，老師在辦公室喝水。老師，您嗓子一定很疼吧！都怪我們，知道你不舒服還要講話。

老師為我們忙碌了不知道多少個春夏秋冬，歲月在老師的眼角刻下了道道冰冷的痕跡，而卻成就了一批對社會有用的人。每當我們酣然入睡的時候，您還在為我們批改試卷。老師的笑，是那樣的親切、寬容。每當我們在為難題而煩惱時，您便會笑着對我説：“沒關係，再好好想想！”你在課堂上為我們灑下了智慧的花朵。你是一枚紅燭，點燃了自己，卻照亮了他人。抒情結尾

千言萬語都比不上您對我們的恩情，我們唯一能做的，就是好好學習，不讓您失望。

老師，夜深了，好好睡一覺吧！我們長大了，不會再讓你操心了！

中學作文600字 篇5

桃花謝了，還有再開的時候；柳樹枯了，還有再發芽的時候；鳥兒飛走了，還有再回來的時候。可是逝去的童年是一去不復返了。每每想到這些，心中總會湧起一股莫名的憂傷。

時光流逝，我從一個稚氣未脱的孩童成為一個亭亭玉立的小姑娘。轉眼我升入國中了，但是隨着國中的到來我的煩惱也為之多起來了。

以前，在國小時，一下課我總可以不顧一切地在藍天下奔跑着，並且發出一陣陣銀鈴般的笑聲。可是上國中以後，這座學校就像一座密不透風的.囚籠，把我的笑聲全部鎖在一起。讓我感覺呼吸困難，我總想大口地呼吸新鮮的空氣，可是吸進去的卻只是污穢之氣。

升入國中以後，同學們之間的感情不再像國小時那麼純真。有一次偶爾聽到同學們談論一些關於男女之間交朋友的事情時，我隨口説了一句：“男女生交朋友很正常，男女生為什麼不能成為好朋友呢？”同學們聽後都用異樣的眼光看我。我覺得很難過，在國小時人和人之間的距離是那麼近，不論男生女生大家都可以成為好朋友，為什麼到了國中我感覺天空的顏色都變了色呢？

升入國中以後，同學們不再像國小一樣，下了課大家一起嬉笑打鬧，而是像生病了一樣，天天趴在座位上一動不動，要不就是低着頭不停地寫啊寫。大家每天總會為了考試成績的好壞而變得喜怒哀樂。就連國小時對我管的很鬆的媽媽也像上了發條的鬧鐘，每天在耳邊不停地嘮叨，成績好像比生命更重要。

升入國中後，同學們之間的競爭也變得更加激烈，期會考試前，為了考出好成績大家都努力地學習。重重書包把我壓得大氣難喘，漫天飛舞的試卷把我鎖在囚籠般的屋子裏。但想到期會考試是想要父母的“混合雙罵”還是要父母的甜言蜜語，看來為了耳朵的清淨只能不停地向前奔跑！

只有在夢境中才會出現我夢想中的國中生活，那簡直就是人間天堂……

國中生活儘管很累很枯燥，但是我依然要笑着走下去。儘管有很多煩惱，但我也要把他們拋在腦後。