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有時,我也想流淚作文5篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的有時,我也想流淚作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有時,我也想流淚作文5篇

有時,我也想流淚作文1

人常説:“男兒有淚不輕彈”。但是,面對着生活中的種種挫折與打擊,對於像我這樣一個心靈還未成熟的青少年來説,怎麼可能不會流淚呢?

記得在小説五年級的時候,一次期會考試,我僥倖考得班上第六名,但是由於學校的統計錯誤,把我改成了第五名。

起先我並不知道,按學校的規定,我興高彩列地得到了一份有史以來的第一個獎狀,我感到無比的自豪。

回到教室,我坐在位上,十分地高興,但就在這時,我聽見有人説:“這一次得獎怎麼沒有許善峯呢?”聽到這句話,我才突然意識到,許善峯一直在我們班上名列前茅,這次怎麼會沒有他呢?

經過一番精心的計算,他的.成績比我高4分。這時,我才知道這份榮耀本不應該屬於我,而是屬於他。聽到旁的同學的雜七雜八的閒語,我坐在位上默默地流下了眼淚,一滴滴打濕了鮮紅的獎狀。我心裏暗暗地想:總有一天,我一定要拿到屬於我自己的榮耀。

上七年級了,班主任吳老師要求我換位。但我卻執意不換,結果老師對我説:“除非你下一次月考考到班上前十名。”我猶豫了一下,我知道,我根本不可能考到班上前十名,但是我不知道我當時心裏是怎麼想的,竟破口而出,回答到:“行!”但旁邊的同學曹昌森卻哈哈大笑起來,對我説:“前十名呀!”

聽了這句話,我的心裏又氣又惱,我真想對他説:“難道我真的考不到班上前十名嗎?”面對別人的嘲笑,我又一次哭了。

面對人生的打擊,我一次又一次的變得更加頑強。我想告訴大家,哭泣並不是我弱點,它會給予我更大的動力,更大戰鬥決心。

有時,我也想流淚作文2

晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明,花兒要感謝小草無私襯托更加鮮豔奪目,小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞台,我要感謝媽媽讓我學會堅強。但,有時我也想流淚。

“去年天氣舊亭台。”去年,一場無情的大雪奪去了父親的生命!我還記得那天下午降雪後,同學在學校裏玩得異常開心,可我總高興不起來,可能是學業太重吧,心裏一直惦記着作業。晚上回到家,看到媽媽哭紅了雙眼,我問媽媽怎麼了,媽媽説下大雪,高速公路封車,爸爸想回家看看女兒,於是便繞山路回家。因為結了冰,山路很滑,在xx—九江的路上,車子翻下山去。我不敢相信媽媽説的,怎麼可能?爸爸昨天還打電話給我,説給我買了很多禮物。我哭了,但是沒發出聲,我怕媽媽聽到後會更難過。

第二天,我不想上學,媽媽發現後,拉着我的手説:“孩子,你爸爸走了,你還有媽媽呀,不管再苦再累,媽媽都會把你養大,你一定要好好讀書,將來有出息,這也是你爸爸的期望啊!”我聽後,淚水在眼睛裏翻滾,好像山洪馬上要爆發一樣。我用手擦了擦眼睛,心想,我一定要堅強,一定要挺住。現在家裏只有我和媽媽了,説什麼我也不能失去信心。在媽媽濕潤目光的'護送下,我又開始了緊張的學習。有時,我也想哭,但為了媽媽,我不能。

“無可奈何花落去。”自從爸爸去世,我變得沉默了很多,媽媽也少有歡笑,家裏常常瀰漫着靜穆的空氣。學習上,我沒有了爸爸的輔導,加上整天心煩意亂,成績一落千丈。有時回到家,還衝媽媽發起火來。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白髮,一下子又後悔了。是啊,媽媽不也難過嗎?我滿心懊惱,又覺得對不住媽媽,如果她知道我的成績下降了,她會比我更難過。

一場考試失敗後,我回到家就關起房門抽泣,很久很久,直到媽媽打開我的房門。媽媽進門後摟着我,兩人一起哭。好一陣子後,我和媽媽互相勸慰。那一次,媽媽對我説了很多,我只深深地記住了一句:“人的身體可以倒下,但意志不能倒下。”

“似曾相識燕歸來。”我懂了媽媽的意思,擦乾淚水,從此我自己獨立做題目,認真鑽研,半夜12點才睡覺。媽媽也每晚都陪我到深夜。終於,皇天不負有心人,我的成績排到了全班第二。想到媽媽日日夜夜的付出,我真想投在她的懷抱裏痛哭一場。但我不能,我不能流淚,我不能讓媽媽擔心我不夠堅強。那種“似曾相識”的歡樂,又回到了我的身邊。現在我帶着去世父親的希望,帶着慈祥母親的寄託,一個人在考場。

媽媽,您知道嗎,這篇文章我會強忍着淚水一氣呵成的。您操勞的身影,您陪讀的笑容,您堅強的性格,歷歷在目。媽媽,是您給了我温暖,是您給了我信心,是您給了我堅強。

媽媽,我很想流着淚一吐為快,但我不能,因為淚流多了,會影響考試的。

因為今天還只是會考的第一場,後面的科目還等着我滿懷信心去應對呢!我不能、也不會讓您失望。

真的,有時,我也想流淚。只是,為了媽媽,我剋制着。

有時,我也想流淚作文3

要感謝給人們帶來黎明,花兒要感謝小草無私襯托更加鮮豔奪目,小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞台,我要讓我學會堅強。但,有時我也想流淚。

“去年舊亭台”。去年,一場無情的大雪奪去了的生命!我還記得那天下午下雪了,在學校裏玩得異常開心,可我總高興不起來,可能是學業太重吧,心裏一直惦記着。晚上回到家,看到媽媽哭紅了雙眼,我問媽媽怎麼了,媽媽説下大雪,封車,想回家看看,於是便繞山路回家。因為結了冰,山路很滑,在XX——九江的路上,車子翻下山去。我不敢相信媽媽説的,怎麼可能?爸爸昨天還打電話給我,説給我買了很多。我哭了,但是沒發出聲,我怕媽媽聽到後會更難過。

第二天,我不想上學,媽媽發現後,拉着我的手説:“,你爸爸走了,你還有媽媽呀,不管再苦再累,媽媽都會把你養大,你一定要好好讀書,將來有出息,這也是你爸爸的期望啊。”我聽後,淚水在眼睛裏翻滾,好像山洪馬上要爆發一樣。我用手擦了眼睛,心想,我一定要堅強,一定要挺住。現在家裏只有了,説什麼我也不能失去信心。在媽媽濕潤目光的護送下,我又開始了緊張的學習。有時,我也想哭,但為了媽媽,我不能。

“無可奈何花落去”。自從爸爸去世,我變得沉默了很多,媽媽也再少有歡笑,家裏常常瀰漫着靜穆的空氣。學習上,我沒有了爸爸的輔導,加上整天心煩意亂,成績一落千丈。有時回到家,還衝媽媽發起火來。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白髮,一下子又後悔了。是啊,媽媽不也難過嗎?我滿心懊惱,又覺得對不住媽媽,如果她知道我的成績下降了,她會比我更難過。

一場考試失敗後,我回到家就關起房門抽泣,很久很久,直到媽媽打開我的房門。媽媽進門後摟着我,兩人一起哭!好一陣子後,我和媽媽互相勸慰。那一次,媽媽對我説了很多,我只深深地記住了一句:“人的可以倒下,但意志不能倒下”。

“似曾相識燕歸來”。我懂了媽媽的意思,擦乾淚水,從此我自己獨立做題目,認真鑽研,一般到十二點才睡覺。媽媽也每晚都陪我到深夜。終於,皇天不負有心人,我的成績排到了全班第二。想到媽媽日日夜夜的付出,我真想投在她的懷抱裏痛哭一場。但我不能,我不能流淚,我不能讓媽媽擔心我不夠堅強。那種“似曾相識”的歡樂,又回到了我的'身邊。現在我帶着去世父親的希望,帶着慈祥的寄託,在考場。

媽媽,您知道嗎,這篇我會強忍着淚水一氣呵成的。您操勞的身影,您陪讀的笑容,您堅強的性格,歷歷在目。媽媽,是您給了我温暖,是您給了我信心,是您給了我堅強。

媽媽,我很想流着淚一吐為快,但我不能,因為淚流多了,會影響考試的。因為今天還只是會考的第一場,後面的科目還等着我滿懷信心去應對呢!我不能、也不會讓您失望。

真的,有時,我也想流淚。只是,為了媽媽,我剋制着。

有時,我也想流淚作文4

他曾對我説:“我們都是同樣的人,都是不願被世俗淹沒的人。”“討好別人會失去自我,失去自我,也就失去了生命存在的價值……”“別被世俗打敗!”

——題記

黑色一點點吞噬了天空,取而代之的是一片黑暗。逃不過的無邊黑暗,看不盡的無邊黑暗,摸不到的無邊黑暗。

每到凌晨一點的時候,我總是感到恐慌和不安。於是想起今天的虛偽的笑。“虛偽”——真合適不過。

仰望天空,一片漆黑。

一個人的聲音在耳邊響起:因為我和他們不合,所以他們處處排擠我,想趕我走。你和我很像,都是一個不願被世俗淹沒的人。但你與我不同的是,你是永不退縮的。

於是心狠狠地一痛,睫毛早已承受不住淚珠的重量,大顆大顆的眼淚順頰而下。

或許我早已被世俗淹沒了吧?或許我不是以前的`我了吧?但是那個曾經不願奉承討好別人的我為什麼會變了呢?每當我對別人虛偽地笑時,就會有一個聲音在我的耳邊響起:“討好別人會失去自我,失去自我,也就失去了生命存在的價值。別討好別人!”

不知何時,淚水早已模糊了我的視線……

那個曾經和我並肩作戰的人,你還在戰鬥嗎?

或許那個我早已丟失在了某個時間,某個地點,某個路口了。沒有人會幫她找到回家的路。於是,那個女孩或許會被永久地孤立於世俗之間,或許她會抵抗到她生命終結的那一天;或許,終有一天,她會被世俗打敗。最後,丟掉她的靈魂。

我不願看到那一天……

有時,我也想哭泣,也想流淚。

有時,我也想流淚作文5

流淚,在字典中的意思是哭,而哭,自古以來就被人們傳誦為一種懦弱的表現。俗話説:“男兒有淚不輕彈”。我就是一個男孩子,可是有時候,我也非常想哭,就像那年暑假……

“啊哈!終於做完作業了,可以玩電腦嘍!”我興奮地大叫着。合上書,快速奔到電腦前,準備酣戰一場。但就在我剛打開電腦時,聽見熟悉的“叮叮……嗶嘭"的開門聲,哎呀,爸爸媽媽回來了。“反正作業已經做完了,他們也沒理由説我了!”我想,於是我還是打開了我最喜歡遊戲的網頁,準備接遊戲任務做。可還沒接到呢,就聽見媽媽説:“乖兒子,看媽媽給你帶什麼來了。”“一定是吃的東西”,想到這,我連忙跑了過去。

“什麼東西啊?”我問道。“我就知道你一定會喜歡的,我家的寶貝那麼愛學習……"媽媽一邊説着,一邊從皮包裏拿東西.“愛學習,不會是點讀機、學習機之類的東西吧!”我心裏美滋滋地想。

可是,事與願違,媽媽沒有拿出學習機等高科技產品,只拿出了四張小卡片交到我手中。

“乖乖……整整……四張聽課證。”我害怕得連聲音都顫抖起來了。

“我就知道你是好孩子。”媽媽並沒有感覺到我的不自然,不等我有其他反應就繼續介紹着,“最上面那張黃色的,長長的,對,就是那張是學游泳的。最下面小小的,綠色的是補習語文作文的。藍色的那張是數學奧數的,紅色的那張是英語基礎的`。……”媽媽滔滔不絕地説着,那神情彷彿是在推銷她最傑出的作品。

天啊!除了吃飯、睡覺,我所有的時間都得用於學習!學習,學習,除了學習,難道我就不能做些其它的事情嗎?我的成績也不差啊,年級組第十七名,要是英語成績再好點,就可以擠進前十名了。我的自覺性也不差,在放暑假的第四天就做完了全部的作業啊!再想想同班的小A,成績是最後幾名,沒人管他,作業也總是不到最後一刻不做的,可是人家多自由啊。打電遊,玩滑輪,今天去哪個公園轉轉,明天又上誰家去竄門子……

四張漂亮的彩色卡紙幾乎沒什麼分量,可是此時此刻我卻覺得沉重異常。委屈的淚水在眼眶裏不住地打轉,隨時都有溢出的可能,但是我不能掉淚啊!因為我知道那是爸爸媽媽的心血和希望,我知道他們只是想讓我更出色,但是,最重要的是我知道哭是懦弱的表現。我怎麼能因為幾張聽課證就輕易地掉眼淚呢!

可是我多麼想有時間多玩玩啊!在同學們暢談遊戲心得時,我也多麼希望自己能和他們一起分享遊戲的快樂啊。我多麼想對爸爸媽媽大喊一聲:“我的時間,我要自己來支配!”可是,我不能。雖然我是一個小小男子漢,但是,有時,我也想痛痛快快地流一次淚。

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