尋找春天的作文300字彙總十篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的尋找春天的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

尋找春天的作文300字 篇1

“春天在哪裏呀？春天在哪裏？春天在小朋友們的眼睛裏……”聽着歡快的音樂，我突然有了尋找春天的衝動！

於是，我和爸爸決定一起去尋找春天。我們倆來到一片小樹林，不知不覺，天空下起了綿綿細雨。我和爸爸撐開了一把綠色的雨傘，雨珠順着傘架滴滴答答地打在地上，小草彷彿聽到了春雨的呼喚，它們挺直腰身，拼命地向上鑽，像一把匕首插在土地上！啊！多麼神奇的春雨，多麼頑強的生命力！

雨停了，我們繼續向前走，忽然我們被眼前的美景吸引，而駐足不前。那被春雨滌盪的草地越發翠綠，遠遠望去像一塊無邊無際的地毯，上面零星點綴着幾朵小花像纖纖玉手的少女精心繡在上面一樣。我不由得讚歎這大自然的鬼斧神工！

此時，只見一羣蜜蜂從眼前飛過，朝一簇花叢飛去，他們又開始辛勤地忙碌了。我不由得想起了唐代詩人羅隱的一句詩“不論平地與山尖，無限風光盡被佔”。

我吟誦着詩，真想自己化作一隻蜜蜂，在花香四溢的花朵中翩翩起舞，領略祖國的大好河山。

這種景色真讓人如痴如醉！哇！這春天簡直太美了！

尋找春天的作文300字 篇2

今天是星期天。我和爸爸媽媽去春遊了。

到了沾河，發現藍天白雲下，柳樹長出了新的枝條和新芽，小草鑽出了頭。一陣微風吹過，彷彿有一隻手輕輕撫摸着我的臉頰。母親説：難得今天天氣這麼好。我們去划船吧！我們都同意。我們租了一條船，由爸爸媽媽騎着，來到河邊。河水波光粼粼，陽光照射在上面，遠遠地像金盤一樣閃閃發光。當我乘船在水上時，我發現水仍然清澈見底。我把手伸進水裏，水是温暖的，而不是冰冷刺骨的。船在走的時候，船尾好像有一條銀白色的星尾。

我們着陸後，坐在草地上。一些人在草地上跑去放風箏。五顏六色的風箏飛上天空後，給寧靜的藍天增添了一絲生機。過了一會兒，我在草地上跑步的時候，發現了一些野花，比如大紅色的玫瑰，小粉色的花，一朵外紅內藍，然後是一些長着一些褐色的長黃花。跑累了，我坐在草地上休息，發現一隻燕子在柳樹上忙着築巢。

我愛沾河的春天！

尋找春天的作文300字 篇3

一個明媚的星期天，我踏着輕盈的步伐，去尋找春天的足跡。一陣微風從我的臉頰輕輕拂過，好像一位美麗的少女，在用温柔的小手撫摸着我，使我感到涼爽而又舒服。怎麼這風也沒有了冬天的寒意，變得温暖起來?我繼續向前走着。咦？這是什麼？啊，原來是那睡了一冬的柳樹，脱去了灰暗的外套，換上了一身漂亮的春裝，在不停地梳理那滿頭柔軟的長髮。梳呀、梳呀，又長出了嫩嫩的柳芽。

走着走着，我突然發現一羣可愛的小麻雀，在地上覓食。剛一走近，它們便一下子衝向天空中去。我的視線也轉移到了一望無際的藍天上。啊！一隻只活潑可愛的小燕子出現在我的視野中。她們是春姑娘的信差，從遙遠的南方飛回來了。一邊飛，一邊唧唧地叫着，彷彿在告訴人們：“温暖的春天來臨了。”廣場上，五顏六色的風箏好像在説：“春天真美呀！”春天真的來了。天氣漸漸暖和了，天也變得一天比一天長了。人們的衣服減少了，小朋友們又吃上了涼爽可口的冰淇淋……啊！我發現了春天的足跡，看到了春天的使者，感受到了春天的氣息。找到了，找到了，我終於找到了温暖的春天！

尋找春天的作文300字 篇4

梅家塢茶園，享有“十里梅塢”的美名。我和爸爸便去親自去“證實”了一下，結果證明它的確不負眾望。

上午是陽光明媚的。茶園裏充滿了春天的氣息。滿眼望去，一碧千里而並不茫茫。四周都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。茶葉叢一長條一長條的排列着，顯然經過修理。遠遠望去，就像通往天上的綠色雲梯。小丘上的一條條泥路，跟茶葉叢形成鮮明的對比。茶葉在陽光下綠得亮麗，綠得鮮豔。茶葉叢有的地方深綠，有的地方淡綠，形成的漸變色天然又像是刻意修理的。偶爾出現的一簇油菜花宛若點睛之筆，在一片綠色中顯得異常明亮，鶴立雞羣。( )

下午突然下起雨來了。遠看，後面的小丘已經被朦朧的霧調皮地擋住了，只能隱約看見小丘的輪廓，就像是一副只勾了線的水墨畫。小丘在霧中若隱若現，宛若身臨仙境。近看，茶葉上掛着各式各樣的水珠，搖搖欲墜，葉面由於鍍了一層水而顯得更光滑明亮了。茶葉叢在霧中也被蓋上了一層神祕的色彩。雨落在地上，發出異常清脆的聲音。“滴答——滴答——”彷彿是春的音樂。在雨中，也無不散發着春天的氣息。

“十里梅塢”果然赫赫有名。也難怪，春姑娘已經降臨了，大地也已經被她復甦。

尋找春天的作文300字 篇5

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在小朋友的眼睛裏……”我唱着歌兒尋找春天。

來到公園，我眼裏閃爍着綠綠的小問號：在風中拂動的柳絲兒，青黃色的絲條上鼓出了嫩芽；桃樹的枝條泛着紫紅色，手指肚般壯實的花苞已經咧開了笑盈盈的小嘴兒。我想：春天是從花骨朵裏飄出來的嗎？

走過草坪，密密麻麻的小草兒，眨着油亮的眼睛，遠遠看去，就像鋪了一層綠氈子。我忽然有了興致，隨口編了一個兒歌：“小草小草發芽了，看見太陽叫媽媽。伸出兩片小嫩葉，喊着媽媽抱抱她。”我邊唱邊想：春天是從土壤裏鑽出來的嗎？

漫步溪邊，清清的水像一條流動的銀色絲帶，在和風中搖擺着，哼着小曲兒遠去。我追逐着小溪的腳步，忽然感到自己是在追趕時間。已經上到四年級了，但是，自己好多地方都做得不優秀，在人生的春天裏，我需要的是快樂健康地成長。我朦朧地看到：春天，正生機勃勃地從遙遠的冬季走來。

其實，不用尋找，春天就在人們的心裏。看着腳步匆匆的人羣，大家的'心裏，哪個不是揣着一個熱氣騰騰的春天呢？

尋找春天的作文300字 篇6

春天，鳥語花香、花紅柳綠，今天，我就跟隨着春姑娘的腳步來尋找她。

嗯？尋找春天應該不難，追隨着櫻花不就可以了嗎？於是沿着道路兩旁，只見那一朵朵白色的櫻花，含苞欲放，如同一位妙齡少女，果然，春天路過了這裏，還為櫻花設計了一件件白色的外套！

接着，我路過一片竹林，高大挺拔的老竹子像一把把尖利的長劍，新生的竹筍脱掉外殼，飛快的成長，未探出頭的竹筍拼命的生長，希望自己早日“出高頭”，不用説，你就知道春天給竹林帶來了新生的“育兒”。

路過一片平地，我仔細的觀察，有許許多多的碧綠的小草如“雨後春筍”一樣悄悄地鑽出小腦袋，這難道不是“野草燒不盡，春風吹又生。最後走過一大片金黃金黃的油菜地，春天為油菜花帶來了生機，油菜花香在風的帶領下，使得空氣更加新鮮了，使得大地更加美麗了。

其實春天就在我們周圍，需要我們善於觀察。

尋找春天的作文300字 篇7

春天，一個五彩繽紛、生機勃勃、百花盛開的季節，也是四季中最美麗的季節。一陣陣微風吹來，春天踏着優美的樂曲悄悄來到了我們身邊。

田野裏，農民們正在辛勤勞動，他們揮舞着鋤頭，噴灑着農藥，播撒着希望的種子。

綠油油的草地上，剛探出頭的小草歡快地隨風擺動，是春天裏一幅美麗的插圖。我們在草地上追着蝴蝶，玩着捉迷藏，聽着音樂……玩累了，就躺在小草鋪成的地毯上，好好地歇息歇息，仰望藍色天空，許下自己美好的願望。

荷塘裏，青蛙呱呱地叫着，好像在説：“春天來了，快來尋找春天吧！”泉水叮咚叮咚地流着，它説：“春天真美啊，你們喜歡春天嗎？叮咚，叮咚。”

春天來了，讓我們一起尋找它吧！只要用心尋找，你就一定能好到屬於我們自己的春天。

春天的美無處不在，讓我們一起擁抱春天吧！

尋找春天的作文300字 篇8

陽春三月是草長鶯飛的季節，清明節假期的第一天，我和爸爸、媽媽一起去濟南森林公園踏青。

我找到春天了，公園裏，重瓣榆葉梅的花兒綻放了，每朵花都嬌豔欲滴；白玉蘭的花綻放了，雪白的大花瓣被春風一吹就像蝴蝶一樣翩翩起舞地飄落下來；梨樹的花開放了，濃濃的花香令我陶醉。梨樹旁還種着柳樹，嫩綠的柳芽點綴着千萬柳條，柳條在春風中輕輕擺動，像少女在展示自己的舞姿。

我找到春天了，我俯下身子撥開枯黃的草葉，發現下面藏着一層已經泛青的嫩葉。草地上生長着朴樹、梧桐樹、海棠樹，它們都已發出了嫩嫩的小葉片。

我找到春天了，應翠湖就像它的名字一樣，映着岸邊返綠的樹木，顯得更加清澈照人。湖面上，一羣鴨子“嘎、嘎、嘎”地叫着在水中嬉戲，它們還不時把頭扎到水中去覓食。濛濛的遠山和這清澈的湖水匯成了一幅猶如知名畫家畫出的山水風景畫，讓人賞心悦目、令人流連忘返。

正當我們心滿意足地準備回家時，天空剛巧下起了濛濛的春雨，我又一次找到了春天。

尋找春天的作文300字 篇9

冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁着輕盈的步伐輕輕走來了，雖然春姑娘來得很遲,但我還是找到了春天的足跡！春天在那裏？春天在剛發芽的柳樹裏，公園裏的柳枝發芽了，嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點綴着無數綠瑪瑙。春風吹來，柳絲彷彿就是一扇門簾。 春天在那裏？春天在綠色的草坪裏。在草坪的周圍，有着一束束千年矮，有的綠得發光，有的綠得耀眼，有的綠得發黑。千年矮裏是一片綠草，瞧！小草悄悄鑽出地面，東瞧瞧，西看看，噢 ，春天來了。春風吹過，小草對着春風連連點頭，然後又偏偏起舞，就像一位專業的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯，心想躺在草坪裏，沐浴着陽光，吸着新鮮空氣，是多麼舒服啊！ 春天在那裏？春天在綠色的草坪裏。在草坪的周圍，有着一束束千年矮，有的綠得發光，有的綠得耀眼，有的綠得發黑。千年矮裏是一片綠草，瞧！小草悄悄鑽出地面，東瞧瞧，西看看， ，春天來了。春風吹過，小草對着春風連連點頭，然後又偏偏起舞，就像一位專業的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯，心想躺在草坪裏，沐浴着陽光，吸着新鮮空氣，是多麼舒服啊！啊！春天真美，我喜歡這美麗迷人的春天！

尋找春天的作文300字 篇10

陽春三月，生機盎然，在這個綠意萌發的春天，我們貟張逸夫國小的孩子們在老師的帶領下來到藺店鎮憑信國小開展尋找春天主題活動。

星期二一大早，所有人都懷着激動的心情前往憑信國小，雖然豔陽當空，但是同學們都期待着能快一點到達目的地。

來到憑信國小，在麻春巧老師的指導下，我們便開始了第一項活動塗風箏。我們貟小的學生們和憑信國小的同學們紛紛拿起手中的畫筆，在風箏上塗了起來，有説有笑，雖然彼此不認識，但是大家很快就融入了這個熱鬧的環境中。你塗我畫好不快樂。雖然同學們的塗色技術不是很好，但是在大家的協作下，一個個彩色的風箏出現在我們的視野裏。

最精彩有趣的活動開始了，大家奔跑在翠綠的草地上。同學們看着越飛越高的風箏，心裏充滿了成就感。大家放風箏的技術由生疏變得熟練，不用老師的指導，就可以和風箏一起在草地上自由奔跑。

短短一個下午，我們和這裏的同學們建立了深厚的友誼，這裏的一切給我們留下了深刻的印象。

在這裏我們將自己的風箏帶上廣闊的天空，我們在這片土地上留下了一片片腳印，我們在這裏留下了歡聲笑語。再見，我們還會再來！