一件好事綻出一朵花國中作文
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時光在不知不覺中悄悄從我們身邊溜走,我們應當珍惜時光,做到存好心、説好話、做好事,讓每一天都充實起來,變得更有價值。同時,“存好心、説好話、做好事”這也是我校教學樓上的一句警示語,它時刻在提醒着我們該怎樣做人。
今天,我想談談做好事。提到做好事,我的眼前就會浮現出一個人——雷鋒;提到做好事,我就會想起雷鋒叔叔説過的話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。” 提到做好事,我還會情不自禁地想起那句贊話——“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”是呀,我們應從小向雷鋒叔叔學習,要多做好事。
做好事是什麼意思呢?其實很簡單。從字面上來講就很容易理解。就是做有益於人的事。有些同學説:“我們也想做好事,可是好事在哪裏呢?”其實,它無處不在。看見別人東西掉在地上了,不要惡作劇地去踩一腳,把它撿起來這就是一件好事;同學有疑問來請教了,不要敷衍了事,可以耐心的講解,如果自己也不知道,可以兩個人一起探究,這樣,你懂了,他也懂了,這何嘗不是一件好事呢;別人因分數較低而傷心落淚時,不要拿出自己高分的卷子幸災樂禍,應當走上前去安慰他……這些都是做好事。
説到這兒,我不免想起最近發生的兩件事:
NO.1 一次大課間活動後
同學們排着隊伍陸陸續續地走進教室。一位同學四處張望着,不見班主任的身影,再看看前面的同學,眼珠子咕嚕一轉,一個壞主意冒了出來。只見他將雙手備在身後,吹着口哨裝作不經意的樣子,悄悄地伸出右腳,踩住前面一位同學的鞋帶,然後以迅雷不及掩耳之勢收回腳,像沒事的樣子。於是前面的同學就倒黴了,原本系得很漂亮的蝴蝶結被踩鬆了,只剩下了兩根“長條”耷拉在鞋上。那位同學卻全然不知。依舊邁開大步,結果,不幸的事發生了:他踩到了自己的鞋帶,一個踉蹌,頭差點撞到桌子。環顧四周,“罪魁禍首”早已溜之大吉。無奈,只得彎腰重新系好鞋帶。
這樣的事情經常發生,我們應當引起重視。做壞事對自己來説是沒有多少壞處,但也要想想別的同學,你溜之大吉了,別人卻還在收拾殘局。這樣多不好啊!
NO.2 課間
“丁零零……”下課鈴一響,同學們迫不及待地湧了出去,突然“啪”的一聲,打破了課間的沸沸揚揚,引來了大家的視線:原來是一位同學過於激動,在即將踏出門檻的.一刻不幸絆到了另一位同學的課桌。這下慘了,書啊、筆啊、本子啊,都亂七八糟散落一地。兩位同學都傻眼了,手足無措,旁觀的同學有的裝作若無其事從抽屜拿出一本書“津津有味”地看了起來;有的事不關己大步邁過走出教室;有的圍上來湊熱鬧並且起鬨嬉笑……
這時,一位同學突破“人海”,走到雜亂的書本前,默默地蹲下身,撿起落在地上的書本,小心地撣去上面的灰塵,然後整齊地擺放到桌面上。他的行為感染了一些同學,他們也趕緊加入了幫忙的“大軍”中,有的撿拾文具;有的扶起倒下的課桌。本來一件糟糕的事也因為一位同學的幫助、影響變得那麼和諧、美好了。
做一件好事,如雨天遞過來的一把傘,為人遮擋雨水;做一件好事,如沙漠裏的一片綠洲,給人以驚喜;做一件好事,如一朵綻開的花兒,予人沁人心脾的芳香……
同學們,讓我們一起來努力吧,讓“做好事”這朵燦爛的花兒開遍每個角落!
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