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【精】感謝我的老師作文

作文2.09W

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的感謝我的老師作文,歡迎大家分享。

【精】感謝我的老師作文

感謝我的老師作文1

花兒有了雨露的澆灌而茁壯;雄鷹有了矯健的翅膀而飛翔;而我有了你們——在我困難時伸出援手,在原地踏步的時候,推了我一下,拉了我一把,我才得以踏上成功的道路,感謝你們。

還記得小時候,我很頑皮,很好動,總是不能專心地做好一件事。上課的時候,要麼亂動,要麼就發呆,從沒好好聽過一節課,為此我可被不少老師説過,捱罵成了家常便飯。但就在我認為自己在學習上沒有多大興趣時,我的人生留下了一位老師的痕跡。她姓張,我們總親熱地叫她小張老師。她很漂亮,有着一雙明亮的眼睛,但就是這雙眼睛,讓我永遠都忘不了她。

記得在語文課上,我的“臭毛病”又犯了,我又開始發呆。我看着窗外的小鳥,心思隨着它們一起飛了出去。“請你來回答一下老師剛剛提出的問題。”老師突然拋出一個問題來。可剛剛我的心思都隨着小鳥飛走了,哪還有心思聽課呢?我站了起來,低下了頭,不好意思地説:“老師,剛剛我發呆了,沒聽……沒聽見您的問題。”我的臉紅的像只番茄,都要滴出汁來了。可老師卻出人意料地笑了笑,她説:“勇於承認錯誤就是個好孩子,不過下次可不能再發呆了。好了,坐下吧。”小張老師的話就像施了魔法一般,我坐了下來,可腦海裏卻不自主地想起她的話,一遍又一遍地想起……

從此以後,我上課再也沒有發呆,越來越認真,成績更是明顯上了一層樓。我打心眼裏感謝她!

我想對小張老師説:“感謝您對我的教誨,因為您,我的人生有了很大的轉折,很大的轉變,謝謝!”

感謝我的老師作文2

柳條在空中温柔擺動,花朵在綠葉上微笑,楓葉從樹上飄落,雪花在空中舞蹈,它們都譜寫着一曲曲感恩的樂章。大樹感恩大地的哺育,白雲感恩藍天的美麗,鮮花感恩雨露的滋潤……正因為有了感恩,這個世界才會變得絢麗多彩。而我們也要感恩父母的哺育,老師的諄諄教誨。

從我們“呱呱”墜地的那一刻起,就註定要有許許多多的人要為我們不求回報的奉獻全部。父母不知道為我們操勞了多少個日日夜夜,老師不知道教會了我們多少做人的道理。

一年級我們入學時還是幼小無知的孩童,天真的做着自己想做的任何事,沒有對錯之分,然而我們所做的所有錯事都是老師,學校幫助我們承擔,教給我們對與錯;到了二、三年級,我們雖然懂事了些許,但還是那個能打能鬧的小孩子;四、五年級時,我們便漸漸褪去了幼稚的外殼,重新披上了大孩子的鎧甲,漸漸懂事了起來,不再讓家長、老師為我們操那麼多心了;到了六年級,便是分別,離開的一年了,大家都難免有一些分離悲傷的心情。而我們也真正成為了大孩子,可以獨立做許多事情了。

這麼多年來,老師、學校對我們付出的不計其數,而我們卻何曾看到他們的嘔心瀝血,我們又是否察覺他們的一縷縷銀絲漸漸多了起來,有時候,也許只需要我們的一句問候,一絲感慨他們這麼多年的付出便都滿足了。

我們要感謝老師,感謝學校,每一位老師,用自己的青春與才華,培養了一批又一批的人才。我們每當看到老師,便像心靈雞湯一樣温暖着我們。

在這裏,我要獻上我最真誠的祝福:老師,祝您桃李滿天下!感謝您的教育之恩,我必當永生不會忘記!

感謝我的老師作文3

一個神聖的職業是什麼呢?是科學家,還是研究學家,同學們,如果我是頒獎者,我會毫不猶豫的把勝利的綵球投向老師。

我是一個平常不愛説話性格孤僻的小孩,我多麼想與同學們一起翱翔天空,可我卻不敢説出來,三年級的時候,我們班來了一位餘老師———語文教師。她,中等的身材,一個櫻桃小嘴,閃閃發亮的頭髮,黑寶石似的眼睛。可是這位老師來了不久,我卻第一個站起來回答了問題,"那位同學,請大聲點"我提高了點嗓們説出了答案"這位同學!請再大聲點,我聽不見!"他還堅持説着。周圍的熱氣匯聚在我的眼裏,好像快要爆發出來,心也快要跳出胸膛來,我閉上眼睛,不顧一切的喊出了答案。得來的不是嘲笑,卻是一陣陣"啪,啪,啪"的鼓掌聲"這位同學,你説得非常好!"

從那次起,我的"氣球"裏充滿了"氣"築就我充滿自信的心靈,人們認為老師是辛勤的園丁,而我卻把老師看為草地,為我們鋪下成長的道路,直到從坎坷的道路走到平坦的道路,他像一盞油燈,默默的點亮了我們心中的黑暗。

一次報名去災區教書的活動中,被其他老師的種種理由拒絕了。而餘老師卻報名了,在他臨走前,他似乎知道我們要説什麼了。他説:"別的地方更需要我!"就這樣他離開了我們,有人説,一個人走了,帶走的是淒涼,留下的是繁華,我又有了一個新的認識。我回望成長的腳步,"草地"已陪伴我到了平坦道路。我要向您説:"老師我要感謝你!感謝你對我做的一切!"

感謝我的老師作文4

懂得感謝,是學生們都應具備的一種素質,也是一種道德的情操。老師是學校中的家長,教育了我們,讓我們走上了成功的道路。

在語文課上,每當老師提出問題,讓我們回答時,我總是又害怕、又緊張,生怕説錯了,老師看着那些爭先恐後,搶着舉手回答問題的同學,紛紛讓他們放下了手,讓我回答這個問題,並鼓勵我説:“你不用緊張,也不用害怕,即使回答錯了,老師也不會批評你,只要主動回答問題,就是好的。”

老師的一句話,激勵了我,讓我充滿了信心與勇氣。是的,老師的諄諄教導,使我終身難忘,感謝老師,俗話説:一日為師,終生為父。是您,讓我走向堅強,是您,讓我茁壯成長,是您喚起了我們對知識的渴望!您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人,您像一把鑰匙,為我們打開了知識的大門,讓我們懂得了人生的真諦。

記得有一次,我突然肚子疼,老師發現了我的異常,走到我的桌子前,關切的對我説“你怎麼了,不舒服嗎?”我肚子疼得不得了,汗珠一滴一滴地流下,老師從口袋裏拿出紙,為我拭去了額頭上的汗,我忍着疼痛低聲説“老師,我肚子疼”。

於是,老師給我把杯子裏接上熱水,説:“喝點水吧,這樣會好一些”。我接過杯子,喝了水,一股暖流湧上心頭,彷彿肚子不疼了。心想:是老師給予了我力量,給予了我無限的愛與關懷。老師像父母一樣,關心着每一位同學,謝謝老師。

老師是多麼偉大呀!教會了我們知識,教會了我們做人!讓我們一起用一顆感恩的心,來感謝我們親愛的老師吧!

感謝我的老師作文5

六年的國小生活馬上就要過去了。這時您又在想着什麼呢?我猜您應該實在想下節課講一些什麼內容,怎樣提高我們的學習成績,讓我們考上一個好的中學。我們要對您説一聲謝謝,因為您就像一名辛勤的園丁,滋潤呵護着我們成長,在現實生活中對我們的幫助是偉大的、無私的。

感謝您,老師。您教給我們讀書、寫字等無窮無盡的知識,讓我們從一個什麼都不知道的小孩子一步一步的培養成了一個個國小生。還教我們怎樣做人,長大了怎樣去接觸社會。您每天晚上為我們批改作業到很晚,您本可以不用這樣做的,但是您為了提高班級的學習成績,您不辭辛苦的這樣做,您那無私奉獻的精神讓我們班裏的54名同學沒齒難忘。

當我們在黑暗中遇到困難,您就會點燃蠟燭為我們照亮前方的道路,指引我們走向光明。當我們身處學生道路的迷宮時,您就像一張活生生的地圖,帶着我們走向終點。在平時,我們犯了錯誤,受了您的批評,但是我們知道您這都是為了我們好,您每天一絲不苟的為我們講課,嗓子都啞了還堅持着。每當在考試的前幾天您都會説:“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”這句話告訴了我們一個具有教育意義的道理,如果我們驕傲了,這次考試就不一定能考好,每當我們考好了,老師的臉上就會露出甜甜的微笑,顯得那麼和藹可親,如果我們考的不好您就會恨鐵不成鋼的批評我們。不管我們考的好還是不好,老師您都是耐心地給我們講解。

敬愛的老師,我們要以最好的學習狀態和最佳的學習成績去回報您,不辜負您對我們的期望。

感謝我的老師作文6

我已經是五年級的學生了,在這五年的時間長河裏泛起多少快樂的浪花,但有捲起多少憂愁的漩渦,在我腦子裏最深的是我一年級的班主任金老師。記得那天是我小組值日,我們打掃好衞生,正要關窗回家,這時,我看見天花板上有兩隻蝴蝶,心想:如果我把窗户關了,當它們玩夠了,想回家,可出不去,它們會傷心死的,我就拿起掃把趕啊趕,好不容易才趕出一隻,另一隻我跑到東,它飛到西,我跑到西,它飛到東。我想:這樣趕到何時呀!

我剛想把窗户關了,可一想,萬一外面的蝴蝶不走怎麼辦,它會迷路的。有了,我把一扇窗户開着,其他窗户都關了,才放心的走了。誰知晚上呼呼的颳起了大風,打碎了學校的倆塊玻璃。第二天早上,金老師找我談話,我知道了因為我的過失,打碎了兩塊玻璃,抽抽噎噎地説:"玻璃的費用我媽媽會賠的。“金老師説:"打碎玻璃是小事,但是你為何不關窗户?”我見金老師沒生氣,便將趕蝴蝶的事和盤托出。

老師和藹可親地問:“如果把一隻蝴蝶放在裏面,另一隻蝴蝶放在外面可以嗎?”我急切地説:“不行,它們是好朋友,再説昨晚有颱風它會凍死的老師開懷大笑,説:“你真是一個善良、愛心的孩子啊!”後來我才知道金老師代我給學校賠了兩塊玻璃的錢。媽媽主動找金老師還錢,可老師執意不收,説:“這錢是我樂意付得,在這件事情中我們看到孩子們在無意中犯的錯誤裏往往隱藏着高尚的品德和善良的心。”

那時我還似懂非懂漸漸地我明白了老師的良苦用心,從那時起我就更加愛大自然了。我衷心的謝謝你,我的啟蒙老師!

感謝我的老師作文7

蔚藍的天空上,飛着一羣大雁老鷹突然向大雁發起了進攻,領頭的大雁拼命地保護着小雁。這讓我不由地想起了我敬愛的老師—姜帆老師。當我回想起來時,方才知曉姜老師對我們是有多好!

記得四年級時,我們去軍訓,是您陪着我們一起度過了四天三夜,每天晚上睡覺,你總是看着我們睡着了,您才安心的去睡覺,利用20分鐘休息時間為我們排練國旗下演講,辛苦的您沒有休息。我們站軍姿時,您沒有去坐着、回房間,而是跟着我們站。我們哭時,您説:"哭吧!哭出來要好受些。"為我們遞上幹巾紙,讓我們擦去不快樂。最辛苦的是您,為我們創造驚喜的也是您。感謝您告訴我堅持是什麼。

在20xx年的某一次考試中,由於我的速度很慢,有些我會做的題沒有做完,就把分給扣完了,得了個70分。當時拿到卷子我都快哭出來了,自己在一旁不停的自責,忽然又被姜老師叫到辦公室去,心想:哎!要在學校挨一頓批評,回家又要挨一頓打。想着想着,跨進辦公室,姜老師説:"謝婧怡你以後一定要把自己的速度提起來,不然以後會吃大虧的,加油吧!”突然我感到我面前有一束陽光照耀着,"嗯!好的我會加油的!"説完我彷彿從深淵的峽谷來到了美麗的天堂,姜老師的這句話給了我前進的動力。

鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它生長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳……而我要感謝我的老師,因為是她讓我懂得了學習的規律性和做人的道理。

感謝我的老師作文8

我們感謝一株嫩綠的小草,因為它給世界帶來了綠的生機;我們感謝一陣輕柔的微風,因為它給世界帶來身的愜意;我們感謝一滴純潔的雨露,因為它給世界帶來美的潔淨。可是,當我們心懷感謝時,卻忽略了一個默默無聞的身影——我們的老師。

是哪一個人用粉筆書寫青春?是哪一個人用紅筆消磨年華?是哪一個人在講台揮灑汗水?這不正是那不辭勞苦的老師嗎?老師,這是一個多麼神聖的字眼,這是一個多麼偉大的職業。想起您那一縷縷銀絲,想起您那粗糙的大手,想起您那憔悴的面容,我的心中湧起一股股辛酸。您為我們付出了多少,在皎潔的明月灑下銀輝時,您的房間裏仍亮着微弱的光芒;在同學成績退步時,您放棄了休息時間為他們補課;當同學們嬉戲打鬧時,您卻手握紅筆為我們批改作業。望着您那微微駝下的背,我們多想對您説“老師,您歇一歇吧!”如果我們是稚嫩的幼苗,那您就是心靈手巧,辛勤勞動的園丁。向我們這些幼小的苗苗們灌溉知識的甘露,等到我們長成參天大樹,您才露出欣慰的笑容。如果我們是雄鷹,您就是嚴格、出色的訓練師,是您教導我們去磨礪,去嘗試,讓我們從容面對失敗,懷着一顆剛強的勇者之心,向困難挑戰,不退縮,不屈服,直到羽翼豐滿,才能飛向屬於我們的天空,搏擊長空,展翅翱翔。多少年季節輪迴,多少個春夏秋冬,您是紅燭,燃燒着亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名。您用真情傳播智慧的火種,就像那春蠶獻出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱早春的歌聲。那什麼感謝您,我的老師!

您是嚴冬裏的炭火,是酷暑中的濃蔭,是急流中的搭石,是霧海中的航標燈。感謝您,我的老師!劉宇辰6.2

感謝我的老師作文9

鮮花離不開雨露,魚兒離不開水,鳥兒離不開藍天。而我,離不開您——我的老師。曾幾何時,您教會了我認識了數字,曾幾何時,您教我做人的道理……

兩年了,在這説短不短,説長不長的兩年裏,您兢兢業業,把講台當成了舞台,執一根粉筆,在黑板上書寫了您生命的旋律。您待我們如自己的孩子,如小苗一樣細心呵護,您把您的知識如陽光一般灑給我們,使我們茁壯成長。

老師,您是那麼的親切,善良。您一次次的呵護我們的心靈,使我們充滿活力,充滿激情。一次數學考試我沒有考好,可能精力有些分散,其實我應該都會的題目,可是因為浮躁,馬虎大意出了不少錯,您把我叫到辦公室,語重心長的對我説:“每個人,總有很多事情要做,但是,只有每一件事都全力以赴,我們才能把所有的事做好,才不會後悔”我飽含熱淚,用力點了點頭。然後您把我的錯題重新分析了一遍,並讓我有什麼疑問一定要主動去問您。

老師,您是那麼的認真,負責。有一次,您正在給我們上課,突然您不停的咳嗽起來,臉憋得通紅,同學們都投來關切的目光,您卻一擺手,説:“我沒事,多喝點水就好了,我們繼續上課,又咳嗽了一陣……老師!您站在講台上講課,肺裏面吸入了多少粉筆末啊!可是您卻從不耽擱我們的學習。

在您言傳身教的影響下,我在學校裏都認真聽取老師的每一句話,不會寫的題主動去問老師。每做一件事情都認真負責,儘自己全力去完成。

老師,您像照顧花兒一樣的照顧我們,做我們堅強的護盾。感謝有你,我的老師,讓我的學習之路充滿信心與鬥志!

感謝我的老師作文10

我以前在七年級時,就聽我的好朋友提起過。上了八年級,必然要換新的老師,進到一個新的班任何中,結交一個個素不相識的朋友,換一個新的學習和生活環境。總之吧,上了八年級以後,什麼都會是“新”的了。

在xxxx年的xx季,我便正式成為了xx中學的八年級學生了。來到了這個“新”的班級裏,似乎覺得很陌生,其實卻很熟悉。正式開學了,我這才知道將要教我們的老師竟然有這麼多,足足有xx位之多!其中有x位女老師,x位男老師。在這xx位老師當中,要説印象最為深刻的,那還得是我的班主任兼英語老師xxx。

為什麼我對他的印象會這麼深刻呢?這裏面有兩個原因:一是她太過自信了。她所教的科目是國中階段中最難學的英語,所以課也比較多,幾乎每天都有,天天接觸得多了,誰都知道,她過於自信,甚至到了自大的地步;再一個原因,是因為他還是我們的班主任,包攬了我們班裏所有的大權,那可是不得了的。自然,她在我們面前,就比較會裝腔作勢。對於她來説,沒有任何人可以違抗她。在她的眼神裏,可以看得出她對她自己的身份有多麼自豪,彷彿在告訴我們:我只手遮天,順我者昌,逆我者亡!!同學們一看到她的這種眼神,心裏就顫抖,有話也不敢説了。

我們還只是學生,我們也有美好的心靈。我們不需要老師這樣對待我們。我們不是士兵,老師不要像個軍官,用手-槍指着我們的頭,説作業寫錯就斃了我們。我們很可憐,生活在恐懼之中。

佛家説:放下屠刀,立地成佛!衷心希望我的新班主任,可以放下手裏的槍,解開綁住我翅膀的繩索,讓我能在自由的天空裏翱翔!讓我開開心心的成長!

感謝我的新老師。

感謝我的老師作文11

是誰,站在講台上用嘶啞的聲音不倦的教誨着我們;是誰,走在教室外的長廊上關心的偷望着我們;又是誰,在學習上全心全意的為着我們。他是我們的老師,是我們所有人都該感恩的老師。

感謝您,我的老師。您一直都用盡耐心在教導着我們,當我們遇到不懂的難題的時候,也是您一遍又一遍全然沒有任何不耐的為我們解答。老師,您常説,您的好脾氣都是被我們給磨鍊出來的。可是我想説,我的好成績都是您的好脾氣給教出來的。

多少次,我拿着作業本跑去您的辦公室,都是您耐心的給我分析。您的聲音很輕,説話的語氣也很緩,就好像生怕我們聽不明白一樣。老師您可不知道,您給我分析題目時的那種語態大大的激勵了我的求知心。

感謝您,我的老師。您就是我學習路上的那一盞明燈,因為有您照耀着我的前路,讓我永遠都不畏懼,也讓我對自己充滿着信心。老師您一直都對我説,説要我找到自己夢想的方向,確定好自己的目標。因為只有這樣,我們向前的步伐才會充滿着力量。當我們確定好自己的學習目標時,是老師您一直在鼓勵着我,您對我説不要覺得自己的目標很難完成,要知道所有的路都是自己走出來的。只要我們堅持一步一步向前,我們離自己的目標也就會越來越近。我始終都相信着老師您,您是我學習上的老師,也是我生活中的老師。

您並不像一些老師那般,只是看重我們的學習成績。您會在教導我們學習之餘,還會鼓勵我們樂觀生活,當我們面對生活中的難題的時候,也要學會去積極的面對。

感謝您,我的老師。我會將您對我所説的話一一記在心裏,並且去找到今後自己更好的人生。

感謝我的老師作文12

我想感謝很多人:在我遇到困難的時候幫助過我的人,在我失敗的時候鼓勵過我的人,還有在我成長中教我知識的人,而我最想感謝的人就是我的語文老師。

我的語文老師姓羅,是個非常負責的老師。不論颳風下雨,羅老師每天一大早就趕到學校來督促我們上早自習,直到第一節課上課才肯離開。

最讓我難忘的是那次羅老師帶病給我們上課的情景。那天早晨,我去辦公室送作業的時候,看見羅老師趴在辦公桌上,好像是生病了,我想羅老師要是真生病了我們就上不了語文課呀。我慢慢走回教室。第一節課是語文課,我們上的數學課,第二節課我們也是上的數學課。當第三節課上課鈴響後,我們以為還會上數學課。突然,我看見羅老師手拿語文書和教案,象平常一樣走上了講台。講課的時候,羅老師的聲音放得比較低,但依然那麼清晰,板書的時候手沒有平時那麼有力,但依然那麼工整。我不禁想起我自己生病上課的時候,坐在座位上想集中精力聽課都那麼難,羅老師卻能夠帶病站在講台上給我們講課是多麼不容易啊!一節課下來,羅老師已是滿臉疲憊了,但她還是帶着滿意的笑容離開了教室。

我一直有一句話想對羅老師説:羅老師,您辛苦了!我為有您這樣一位負責任的老師而感到自豪,我一定會努力學習,以優異的成績來報答您!

感謝我的老師作文13

尊師是一種美德,不論是我們生活上的老師,還是我們學習上的'老師,我們都應該去感謝他們。因為他們,讓我們學到了很多的知識與道理。

我感謝老師,這一位老師有點特殊,因為她是我的媽媽。媽媽是我人生道路上一直陪伴着我的老師,我説的第一句話是媽媽教會我的,跨出的第一個步子也是媽媽教會我,就連我拿起鉛筆寫下的第一個字也是媽媽教會我的。你們不要誤會,我的媽媽並不是一位專職的老師,我的媽媽是一位全職媽媽。

生活中我的媽媽有很多地方都值得我去學習,媽媽的好脾氣與好耐心一直都是我要學習的地方。媽媽是一位很温柔的人,也是一位很細心的人,在生活中媽媽對我的關愛無處不在。媽媽是我人生中的第一位老師,也是我終身的老師。我要感謝這位特殊的老師,感謝她一直以來對我的教導與關愛。

我要感謝的第二位老師,就是我現在的班主任了。還記得我第一次看到我的班主任時,我是害怕的。班主任給人們的第一印象很容易的就是不苟言笑的嚴肅,但是相處久了之後,當我們徹底的瞭解了班主任之後,我們才會感慨,之前我們對他的第一印象完全就是不對的。雖然我的班主任長着一張國字臉,但是他的性格卻格外的跳脱,十足的幽默。

只要班上有班主任的課,那麼這一堂課下來,足夠讓我們笑到肚子疼。班主任上課的風格很特別。這種特別最大的體現的就是能夠讓同學們快樂中學習。

我的班主任還是一位很貼心的人,有一次,我考試沒有考好,是班主任找上我,安慰着我。並且在很長一段時間裏,都在幫助着我的學習。我要感謝老師,感謝在老師的幫助之下,我的學習成績突飛猛進。

感謝我的老師作文14

老師,您如一根蠟燭,照亮別人,毀滅了自己;您如一個辛勤的園丁,培育着祖國的花朵,無私的教育着我;您如一盞明燈,指引着我們人生路上的方向,我們作為您的學生,應該對您説幾句感謝的話語。老師,您已經教了我們四年了,還記得您剛來教我們的英語的時候。我們對英語很感興趣,也很聽英語老師的話,英語老師對我們也關愛有加,久而久之,我們把英語老師對我們的愛當成了理所當然。慢慢的我們開始變得不聽話了,開始反抗英語老師,大家都不聽她的話。到了五年級的時候,我們上課時,英語老師在講台上辛辛苦苦的講着,我們只知道在下面吃東西,玩玩具,把她的話當做耳旁風。

英語老師看在眼裏,急在心上,終於有一天,我們把英語老師氣哭了,她當時説了很多話,她説:“同學們,你們讀書不是為了我,更不是為了你們的父母,而是為了你自己。

你將來有出息了,當你見到老師的時候,你還記得這曾經教過你的老師嗎?同學們,你們已經不小了,應該學會聽話,好好的學習。”聽了老師一番語重心長的話,我們都慚愧的低下了頭,我們知道自己錯了,這樣惹老師生氣真不應該。

老師我們這樣惹您生氣,您卻還用心教育我們,我感動得流下了淚。老師,感謝您對我們的關心,當我們不願再聽您的課時,您卻還用心的教育着我們;當我們把您氣哭的時候,您還笑着叫我們做一個好學生。老師,千言萬語匯成一句話:“謝謝您的教誨。”

感謝我的老師作文15

柳老師,她是我們的語文老師,也是我們的班主任。但是,在我們的心目中,她更像是我們的媽媽。三年來,關心、照顧着我們的成長、學習。作為孩子,怎能不感謝自己的媽媽呢?

也許是有緣吧!柳老師從三年級到現在一直陪伴着我們,我們都深深地愛着她。記得在三年級時,我們班幾乎亂作一鍋粥,調皮搗蛋在全校都是出了名的,簡直不可治理,打架的事情幾乎天天發生。在柳老師的正確管理下,我們班的同學現在都能團結一心,遵守校規校紀,維護班級榮譽,完全出乎了其他老師的意料。更讓他們對我們班刮目相看的是我們班的學習成績,在全校都名列前茅。

複習考試時,別的班都緊張地複習基礎題,而柳老師卻帶領我們在做閲讀分析。這讓很多老師不理解,複習時間這麼緊張,為什麼還有功夫講閲讀分析題呢?而柳老師的看法卻是:基礎知識固然重要,但是這些在家就可以練習,只要多練習就可以學會,而閲讀分析題需要的是技巧,自己學,沒有人講解是很難理解的。通過她的講解,能讓我們拓寬思維,加深理解。經過我們與老師的配合、努力。我們班在期末考試中又取得了優異的成績。真是功夫不負有心人啊!

感謝您!柳老師。是您,陪伴我們度過了國小最重要的三年;是您,給我們指引了正確的成長方向;是您,不但幫我們提高了學習成績,也讓我們知道了什麼是愛,什麼是感恩!

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