我的數學數學作文600字

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的數學數學作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級教數學的老師姓楊，我們都叫他楊老師。但是，生氣時我們總是喜歡把他相貌上的缺點提出來，劈頭蓋臉地説一通。

他給我最初印象是他那光溜的頭，他的頭光得發亮。一張國字臉裏框着的是他微小的眼睛、嘴巴和那隻型號不搭的鼻子。

在他的粗大的鼻樑上架着一隻一尺多厚的近視眼鏡。記得有時，同學們常常會在下課時，猜測他眼睛神祕的度數。最最記得清楚的是他連接着鼻子的.寬寬的戰壕下的嘴，它像是自己的傳教士一樣，幾乎上每節課都要講好一會兒自己的道理。

他人，長得不高。但是，卻像一個小型的衝鋒坦克一般，給人一種安全感。

可他真的不適合當老師，真像是戲裏的唐僧，有時把我們説的心服口服。用句老話説就是上嘴脣頂着天，下嘴脣頂着地。但是，有時尋常老師的脾氣，就迸發出來了。不問青紅皂白，就衝了上來。事後，我們就會問這眼鏡兒是不是配錯了？

説到脾氣，平均下來還是很好的，但常常也會出現小孩子的脾氣。例如説，手着成績單向講台上一扔，又動用了他那鐵齒銅牙。瞬間，偉大老師的光輝形象就不復存在了。似乎有東西在波動着他的上下脣，一吐就是一串文字。行雲如流水一般，但場下的環境，他似乎沒有考慮過。

我到升五年級之前，似乎沒有看見過他穿關於黑顏色以外的褲子。

他習慣站在講台的右角邊，雙腿邁開，雙手交叉放在肚子上，面帶微笑地為我們講課。我記得聽他講的道理比給我們講的課還多。他常常以孝道來為我們講課，百孝善為先。是啊，我現在雖然上七年級了記不得他名字的後面兩個字，但是，有關它的故事及模樣至今還歷歷在目，回憶起來，趣味繁多。