【精品】小吃貨作文300字3篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的小吃貨作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
小吃貨作文300字 篇1
他人長得胖胖的,走起路來,身上的肉也會跟着一抖一抖,由此可見他一定是個吃貨!沒錯!他就是我的同學“小吃貨”。讓我來給你們講講他的故事吧!
那一天中午,我們去吃午飯,一進食堂,“小吃貨”一聞到飯菜的香味,就“嗖”地一下子飛奔到自己的座位上,抓起勺子就開始狂吃:他大口大口地往自己嘴裏扒飯,兩隻手張牙舞爪地揮舞着兩塊雞翅;他一邊大口地撕咬着兩塊雞翅,一邊使勁地往嘴裏塞着包心菜,同時還拼命地向自己嘴裏灌湯,好像有誰在跟他搶似的,那吃相有趣極了!不一會兒,他的盤子裏就沒有東西了。突然“小吃貨”站起來大聲嚷着:“哪一位同學還有不要吃的東西?統統都給我吧!不要浪費了呀!讓我來‘消滅’它們吧!”同學們紛紛把不要吃的東西遞給他,只聽見他在人羣中嚷嚷着:“不要急!一個一個來……”我轉過身去給他一塊雞翅:“你要嗎?拿……”還沒等我説完,他的眼睛裏就閃出“貪婪”的光,一把抓過雞翅,連謝也不謝一聲,就啃了起來……
這就是我們班的“小吃貨”同學!
小吃貨作文300字 篇2
別看我這麼瘦,但是,我在班上大家都稱我為“大胃王”。因為我吃得多,吃得快,所以,大家都稱我為“大胃王”。
記得有一次,我學完畫畫,感覺肚子餓了,就對媽媽説:“媽媽,今天我們去吃大餐吧!”媽媽同意了,我們來到嘉亨茂四樓,那裏好不熱鬧啊!有的三三兩兩的圍坐在各自的餐桌旁,邊説着自己有趣的見聞,邊等餐。有的已經開始用餐,我們決定吃牛排,坐定後,我們開始點餐,我點的`是兒童套餐,媽媽點的是菲力牛排,點完餐,我一下就來到店家為我們準備的水果面前,準備挑些水果先填填肚子,哇!不僅有水果,還有小菜、爆米花。看到這些,我兩眼放光,對它們進行了猛烈的進攻,媽媽看着我狼吞虎嚥的樣子,笑着搖頭説:“你今天早上沒有吃飯嗎?”我不理媽媽,只顧低頭吃我的美食。一會兒,我的美味牛排上桌了,只見我一手拿刀,一手拿叉細細地切開牛排,慢慢地品嚐,眯着眼睛,倒頭靠在椅子上,一幅十足的享受美食圖出現在你的面前。吃完還想吃,但是,不能再吃了,如果,再吃我的肚皮就要撐破了。
你們説我是不是一個名副其實的“大胃王”啊?
小吃貨作文300字 篇3
她,一頭短短的頭髮,一雙不大不小的眼睛總是炯炯有神。她的嘴巴整天都在吃東西。
説起我們班的小吃貨呀,我們真的是太佩服她了!
她在上學路上吃,在下課吃,在老師面前吃……她的嘴巴一秒鐘都沒有停過。
有一次,老師正在教室裏批改作業,他便拿起一包薯片,坐在位置上吃了起來,就是啃玉米片的小松鼠。同學們看見了便紛紛揚揚的過來要,我們都怕薯片沒了,所以都要擠到第一個去,誰知道那一包薯片很快就被分完了,正當我們要回到位置上時,她又拿出一包薯片吃了起來,被老師發現了,就罰他在門口站到上課再進教室。真是吃貨呀!
沒想到,哈哈!就連站着他還要吃,只見他從口袋裏拿出一顆棒棒糖吃了起來,津津有味的樣子惹得大家口水直流。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課鈴聲響了,老師叫她進來,發現她手上拿着兩三包薯片的垃圾,老師説:“真拿你沒辦法!”
從此以後,他每天都帶零食來學校吃。
對了,那個人就是我。
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