採擷成長的花絮作文合集9篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的採擷成長的花絮作文，希望對大家有所幫助。

採擷成長的花絮作文1

在成長的路上，我們會受到挫折，也會經歷一些有趣的事情。例如：捕小鳥，爬樹以及爬山等。它能讓我們無拘無束的玩樂，但有時卻會招來父母以及長輩們的責罵。

記得剛放寒假的時候，爸爸帶我去奶奶家。在奶奶家，我偶然看到院子裏有三十多隻小鳥。這時，我想起了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》。於是，我準備開始捕鳥。按照書上的方法，只不過我把其中的竹篩換成了洗手盆，長繩換成了長棍。一會兒，幾隻小鳥鑽到了下面，我連忙踢了一下那根長棍，但因為用力過大，將盆子也踢開了，導致一隻鳥也沒有捕住。我並沒有氣餒，重新擺好架勢，又躲在一角，等了一會兒，又有幾隻鳥飛到了下面。這次，我換成用手抓住那根長棍，抓準時機，將那根支住的棍子打開。可惜，我只捕到一隻小鳥，但我也知足了。我高興的將那隻捕到的鳥兒抓了起來，讓姐姐看，姐姐卻説:“快把它給放了。”

我十分疑惑地問:“為什麼呀，它那麼可愛，我好不容易才抓住一隻，我們不能養它嗎？”

姐姐説:“小鳥是益蟲，你不應該傷害，你知道嗎？何況，小鳥也是有家人的，家人如果找不到它了，一定會十分着急、傷心的。”

我只好垂頭喪氣地説:“哦，知道了，我把它放了不就可以了嗎？”

但是，我還是瞞着姐姐將小鳥養了起來。有一次，我聽見它在叫喚，還以為是餓了，就給它強行餵了許多小米。但哪想它是想家人了，最後吃多而亡。

哎！從那以後，我再也沒有捕過小鳥，當看到小鳥掉到地上後，我還會將小鳥放回巢裏。因為我明白，鳥類是我們的朋友，我們應該保護好它們。

採擷成長的花絮作文2

在我們每個人的成長過程中，總會有這樣、那樣的挫折，但在我的記憶中，有這樣的“一片花絮”讓我永不忘記，甚至受益無窮。

在一次班級小考後，我的成績非常不理想，可謂是一落千丈。從班長手中要來了成績表，看到自己的成績，我手一抖，就把成績表掉到了地上，同時感到無比的自責與難過。

最終，在好朋友的勸説下，我打開了心結，並與好朋友把錯題修改了，但我不想回家。我認為，這是一件羞恥的事情，不想與家庭成員分享這件事。經過朋友的一番勸説，我終於和家人們分享了這件事，得到的卻不是一頓臭罵，而是母親的教育與鼓勵。經過母親的教導，我終於認識到了自己的錯誤所在。我想，我一定可以改變現狀的。當學習語文時，我認真做題，理解透徹，不放過任何細節；當學習數學時，我關注等量代換，積極運用公式；當學習英語時，我會注重單詞與相似詞的不同之處，注意佔格的位置，注意間隙，堅持每天聽磁帶與看英文報紙。很快，我的成績突飛猛進，佔了班首的位置，成為了班紅。如此下來，我就有了“萬事知”的稱號。

每當學累了，我就會想起母親所説過的話，她的話能把我的疲倦一掃而光。每當我在深夜睡不着時，就會繼續學習。

最終，通過不懈努力，我在期末考試中取得了優異的成績，成功被第五中學錄取。

成長中的這片“花絮”對我的影響很大，它把我從無知的童年帶入輕狂的少年。這一路走來，我感覺非常輕鬆。望着遠方的目標，我將再次起航，我將用我的行動來實現這片“花絮”下的理想。

採擷成長的花絮作文3

在我的成長過程中，有很多花絮，有開心的、傷心的、激動的、失望的……而拔動我成長的時鐘的並不是什麼豪言壯語，卻常常是一些很平常的問候。品味成長的花絮，就如同在品味美麗的人生。

在幼兒園時，我常常很嚮往那些小朋友有很多朋友，而我卻沒有一位朋友。但是老師們無微不至的照顧絲毫沒有讓我感到寂寞。

剛上國小，原本就不愛交朋友的我又面臨到巨大的困難之中，但是萬萬沒有讓我想到的是班級裏的每一位同學都十分熱情。我很快就融入到了集體之中，並且朋友很多，性格也開朗了許多。

在國小六年前，我沒有感受到分別的滋味。但在下半學期，我隱隱約約的感受到了——在畢業的那一天，我深深的感受到了這種滋味，這種滋味使我成長了一大截。

在剛剛升入國中時，我深深的體會到了團隊的力量有多麼強大。在國慶期間的歌詠比賽中，通過老師們和我們的共同努力，奪得了一等獎。

在觀看國慶閲兵時，我深深的感受到了我們的祖國有多麼強勝。自豪之心從我的心中泛起。

在體育測試的跑步中，我剛開始還很有信心，但是跑着跑着，在第三圈就感覺到巨大壓力，腿不受控制的慢了下來。但我仍然堅持着，在跑到最後50米時，用盡全力跑到了終點。

回首過往，這短短的一學期卻讓我在心智上得到了很大的提升，品嚐到了人生中的酸、甜、苦、辣和鹹。

每一朵花絮都有不同的色彩，望這些花絮永遠駐存在我的心裏。在無趣的時候想一想它，頓時趣味十足。這些花絮將成為我一生中寶貴的記憶。

採擷成長的花絮作文4

成長是什麼？是一點一滴積累起來的，或許是一些知識讓你成長，也或許是一些道理讓你成長。在我成長的漫漫道路中，有四個角色對我至關重要。

第一件，書本。書本是我在迷茫時的引路人，有些道理是我不懂的，是它指引我、讓我能正確的做這件事。書本還是教我們知識的博士，教我更多的知識，讓世界上的人都受益，這會淨化我們的心靈，豐富我們的知識、改善我們的生活方式等。這些都讓我感悟到了一句話：人的一生如果沒有書，那將是黑暗的一生。書本除了教我們知識，還可以讓我們憂傷、悲痛的心情統統忘掉。有時在生活中，我們會經常有一些情緒，比如悲痛、憂傷、生氣……在這些情緒的發生時，我會選擇讀書，當你讀過一會兒書，你就會驚訝那些情緒已經立馬煙消雲散了。

第二，老師。老師是辛勤的園丁，默默無聞地為我們奉獻着，老師是我們的.啟蒙教授；它教我們知識、教我們做人的道理。是老師讓我學到了更多深奧的知識、讓我理解人生的是非。每次我有遇到不會的問題時，我會問老師，老師細心的為我講解，我就又成長了；當我做錯了事，老師為我分析錯誤原因時，我又成長了。所以，不論做什麼事，都離不開老師的諄諄教誨。我又從這些感悟到了一句話：即使想走正道，也離不開老師的指導。如果沒有老師，一樣會誤入歧途。

第三，父母。談起父母，他們則是剛生下時的老師，比如走路、吃飯、説話、禮貌、衞生……這些都是父母教我們的本領。從小，父教我要禮貌、要學會感恩別人，在我們不懂事的時候，父母耐心的教育我門，讓我們在其中一點一滴的成長，也是我們成長中的一部分，

第四，同學。同學是我們成長中最重要的一部分，當我們長大後，離開了父母，主要是同學陪伴我們。在我們不開心時，會安慰我們；在開心時，與我們共同分享；在有困難時，與我們共同承擔。當然，交朋友也必須交品德好的同學，不要跟壞同學交朋友，會讓你也誤入歧途的。總之，朋友是我們成長中密不可分的一部分。

成長，是許多東西組合起來的，成長中也不止這四個角色，每個角色都使我們多一份收穫，多一份成長。願在這些花絮裏，找到每人人的成長目標，一路伴我們同行。

採擷成長的花絮作文5

在我成長的過程中，有着不計其數的花絮。曾經童稚天真的我們，有着許多美好的回憶，有悲傷的、快樂的、還有失望的……

以前的日子是多麼的無憂無慮，一直回放在我們純真的笑臉上。伴着輕快的腳步，我已經從小姑娘長成窈窕少女，成長中的我經歷了很多事，伴着成長的腳步，我依然在長大。

紙飛機，承載着我童年的快樂！

小的時候，我總愛摺紙飛機，因為我是女生，不好意思問人家男生怎麼折飛機，所以，我就偷偷的把他們摺好的紙飛機拆開，研究他們是怎麼折的，學會一種折法了，我就變着法子折，目的只有一個，就是讓它飛得更高更遠。每次和他們男生比賽，我都會好好的準備一番，比賽的時候就信心十足，總是和他們説自己會贏，不信等着瞧。

可是，當我的紙飛機第一個落地的時候，我的眼眶一紅，坐在地上哇哇大哭，硬跟他們説這次不算。

長大了一點，懂事了，便開始幫媽媽做家務，打掃衞生。

我最喜歡幫媽媽做的家務就是洗碗了，因為我很喜歡玩洗碗用的那個海綿刷和那個可以噴出洗潔精的噴壺，我覺得那特別好玩，那時，我邊玩邊洗碗能洗一個多小時。

以前還小，現在十三歲，有着很多的遺憾，剛剛進入青春期的我們，曾經迷茫過方向，躲在被子裏哭，有為快分開的好朋友難過。

十三歲了有了另一種想法，在漸漸長大，漸漸成熟，等待我們的故事才剛剛開始。

又回想起從前那架紙飛機承載着我年幼時翱翔天空的夢想，快樂無憂的時光中總會有一架紙飛機，在天空中留下一道優美的弧線。

成功，不只是意志成長，身體長大，而是一種磨練，在磨練中找到自己。

採擷成長的花絮作文6

成長，是一段悠揚的旋律，是一支歡快的歌謠，也是一杯醇厚的濃茶。時間滴滴答答地從指間流過，歲月的年輪裏記載着我們成長的足跡。採擷成長的花絮，就是採擷生活中的一縷温馨，一種感動，一份真情。

秋天是美的，也是淒涼的。我喜歡一個人看秋天的樹，看它的落葉繽紛，看它的落葉飄零。

有一次，體育課上老師讓我們去掃落葉，我們歡呼着“領命”。我只是不經意抬頭一望，便看到：秋風吹過，金黃色的樹葉紛紛飄落，直至地上。耳邊是唰唰的聲音，夾雜着風聲，好似是在演奏一首蒼涼的交響曲。

我隨意撿起地上的一片毫不起眼的落葉，想起龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。落葉就算離開大樹，卻依然守護着大樹，真是“一生奉獻”啊！

我突然明白了，這也是一生，樹葉的一生：平淡無奇，默默奉獻。我們每天在學習，就是為了能幸福地生活，用勤勞，熱情，善良書寫自己的一生。

“嗨！快一點，想什麼呢！”好友催促道。我回過神來，隨着她一起去撿落葉。

撿着撿着，我發現了一個蝸牛殼。伸手去撿，卻被地上的樹枝劃傷了。我“嘶”的一聲，好友連忙走過來，嗔怪道：“你怎麼這麼不小心呀！”説完，給我用衞生紙包住。

我像個沒事人一樣，説道：“謝謝你啊，我沒事。”雖然手指有些疼，但我的心是暖暖的。

我永遠無法忘記這件事帶給我的影響。人這一生，都需要經歷風雨。我們一邊經歷一邊感傷，只是，在這成長的道路上，總有人會陪我們渡過難關。

採擷成長的花絮作文7

打開記憶的閘門，有許多事情從我的腦海中閃過，這些事情都陪着我們經歷着風雨。從成長中的挫折積累一些收穫。

小時候，我特別羨慕別的小朋友騎自行車，是那樣的自由自在。於是我讓爸爸幫我買一輛，當時的我，可以説是一蹦三尺高。可是，當我真正愛你的人開始學騎自行車時，卻有點膽怯而且還沒有耐心。

為什麼呢？每次練習學車，一次兩次甚至三次，都會一跌二跌三又跌。我有些力不從心，覺得我根本再怎麼努力，自行車總是跟我鬧“掰”。

當我真正想放棄時，一道光突然照進我的心房，使我又從新獲得了“光明”。是爸爸照亮了我的世界，使我又重拾了信心。他總是在我一次又一次摔倒之後，對我説:“不經歷風雨怎麼見彩虹”，所以，別放棄，堅持就是勝利。是爸爸的話觸動了我，同時也一直激勵着我不斷向前行，不斷展翅高翔，它們就像我的救命草一樣，不斷地戰勝自己，使自己的世界裏又重新看到了陽光的存在。

所以，在我9歲那年，至今讓我記憶猶新，那一年我成功學會了騎自行車。自從那次騎自行車的經歷，使我的性格變得開朗，做什麼事情都會非常自信地去面對，勇敢去實現它。自我總結了一些經驗，就是做任何事情，只要堅持就一定會成功！

比如:做數學、英語等題也要冷靜的開動腦筋，從中做出答案，按步就步寫下去，這樣就會節省時間，完完整整的很快寫完。遇到難題，要絞盡腦汁。冥思苦想，但不要想着放棄，這也是挫折的一部分，要不畏堅持，勇敢地出來應對。

我們每個人的一生都不可能是一帆風順的，要採集經驗，從成長中的點點滴滴可以發現。加油吧，少年！

採擷成長的花絮作文8

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只要努力堅持，成長的路上才會有鋒利的寶劍，才有迷人的花香。

我從五年級開始拜湯老師學寫作，當初的我作文真的寫得特別的爛，總喜歡東扯一句西扯一句，想到什麼就寫什麼，所以總是寫了一篇作文要在上面用紅筆修改得密密麻麻的，仔細一想那還頗有點觸目驚心。所以説“萬事開頭難”嘛。

但我媽媽告訴我堅持就是勝利，而且我也是個有恆心的人，所以我每週除非是生病一般從不缺課，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”日復一日的堅持，我的寫作水平有了慢慢的提升。

後來我又上了湯老師的古典名著閲讀班，精讀了《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》。走進古典名著，讓我大開眼界，積累了許許多多的知識和優美文句。我因此在作文中也常常引用，如寫到瀑布，我就引用吳承恩的“一派白虹起，千尋雪浪飛；海風吹不斷，江月照還依”；寫到春天的美景我就引用羅貫中的“嫩草綠凝煙，裊裊雙飛燕，洛水一條青，陌上人稱羨“；描寫美少年我就引用曹雪芹的“脣若塗脂，面如敷粉”等等。多年的學習與閲讀，讓我養成了積累美句的習慣。不知不覺中，我作文能力如春園之草，不見其長，但日有所增。

後來寫考場作文，寫着寫着就摸到了門路，讀懂題意，回想自己寫過素材或讀過的美文，找一個能與主題匹配的，雕琢一個符合主旨的排比、或名句、或詩句的開頭，結尾再首尾呼應點名主題，那一篇考場作文就寫好了。作文轉彎理論是我在湯老師這裏學到的應試作文最實用的技巧，現在我考試一般能得高分了。

學會了寫作文，我也開始寫一些自己覺得有意思、感興趣的東西，如遊戲攻略。我寫攻略時，也就好似曹雪芹寫《紅樓夢》，“披閲十載。增刪五次”。連遊戲工作人員看了我的稿子後都直誇我：“不錯吶，內容挺好的，而且語言很流暢，而且還有幾句名言，有文采，條理也很清楚呀，你是中文系的學生吧？”我聽後，“噗嗤”地笑了。後來攻略發表到公眾號上，已有五千多人閲讀，看到那四位數字，我心中一陣歡愉，就像吃了蜜一樣甜。

“三十年河東，三十年河西”，從當初學作文寫得爛掉牙的小屁孩，到如今能發表文章供天南地北的人欣賞的大男孩，這五年的成長實在是太讓我高興了。

“水滴石穿，繩鋸木斷。”堅持就是勝利，越努力，越幸運，在成長之路上，自己付出的辛勞與汗水已變成一朵又一朵的花兒，採擷成長的花絮，真香！

採擷成長的花絮作文9

一個人從蹣跚學步的幼兒變成成熟理性的青少年是一個過程，人們把這個過程叫做“成長”。成長不僅是身體的變化，也是心理的逐漸成熟。在成長的過程中，會有一些花絮使我們銘記在心。

我的哥哥由於學習的原因不能經常回家，所以爸媽經常為他牽腸掛肚，小時候的我覺得不需要這樣，畢竟哥哥能照顧自己，因此我對爸爸媽媽的做法和想法很不理解。但後來我明白了，照顧自己並不容易。 每次哥哥回家，爸爸媽媽都很高興，我卻顯得很正常，有時還會想：哥哥回不回來都是一個樣。哥哥走的時候，爸爸媽媽又開始為他牽腸掛肚，從他們的舉止中可以看出一絲不捨，我實在無法理解。

直到去年國慶節，我才徹底明白了。哥哥回來的時候，我異常興奮，也不知道為什麼。他在家的這幾天裏，我跟他談學習以及其他有趣的話題，他也不像以前那樣不理睬我，成了一個“有模有樣的哥哥”。等到他走的那天，我很傷心，覺得又沒人跟我聊天了。他走的時候是早上，我還在睡覺，醒來的時候我感覺患得患失，就像失去了一個玩伴一樣。寫作業時，我心不在焉，媽媽走進我的房間，我回頭看她，發現她在掉眼淚。我忽然發現作業本弄濕了，我馬上知道那是我不爭氣的眼淚乾的。

就在那一刻，我恍然大悟，我感覺自己長大了，會為家人流淚了，剎那間明白了爸爸媽媽為什們對哥哥牽腸掛肚，走時不捨得的情緒為何而來。

是的，在親情這方面，我成長了。

在學習這方面，我也有一些成長。

期末考試前的幾個星期，我看到同組的同學在做卷子，我問她：“你做完這套卷子能借我看幾天嗎？”這句話剛説出口，我自己便驚訝極了。以前的我可是一看到卷子就“跑十萬八千里”的呀！今天怎麼主動提出要卷子呢？“可以”。卷子的“主人”對我説。我發現自己竟然為借到了卷子而開心，儘管只是一絲開心，我很快就明白了為什麼，因為我成長了，不會再因為一點小困難而逃避下去了。

生活中的點點滴滴都可以撥動我們成長的時鐘。發現生活中的點滴，就是挖掘生活中的亮點；感受成長的花絮，就是品味人生的美麗。

在生活裏，我們生命中碰到的一切美好的東西，都是以秒計算的，成長也是其中的一種，而且人的記憶並不是一種加法，它是意義不明確的各種可能性的混合，我們不可能記住所有成長的瞬間。但成長這東西就是一個無言的起點指向一個無言的結局，在你不經意間就開始了，我們只需要不留遺憾，使自己成長為一個自己想成為的人。