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關於出錯的作文

作文3.01W

篇一:出錯

關於出錯的作文

每個人都會犯錯,當然,也包括我。

小時候,我很調皮,不是動這就是動那,一次自己在家,由於在家實在太閒,便找了幾個小夥伴去踢球,天很涼爽,風也不算很大,正好適合踢球,於是我們便找到一塊空地,踢了起來。

我當時踢球算是不錯了,我和同伴們踢來踢去,傳來傳去,我傳給了一個同伴,叫他射門,他大力的一踢,踢的好高哦,我用一個頭球,把它頂了出去,但是踢到了附近的一個小屋裏的窗,咔嚓,咔嚓的一聲,玻璃片從空中掉到了地上,發出了清脆的聲音。球彈了回來,我們都很緊張,不知道該怎麼辦。

不一會,小屋的主人出來了,望了望窗,又望了望我們,説:“是不是你們打爛我的玻璃的?”我們的臉憋得通紅,不知怎麼回答,我大膽的説:“剛才有幾個小孩子在這兒玩石頭,不小心扔進去的。” 他又看了看玻璃,回屋了。

時間沒有了踢球的興趣,我們便都回家了。回到家媽媽已經回來了,問我去哪了我便只好如實的説了。媽媽聽完便和我説:“不是常教你做什麼事到要講誠信,今天怎麼説謊了?”她揪着我叫我和同伴們去那個小屋的主人道歉。

主人也很和藹,沒怪我們,叫我們以後做什麼事要講誠信!不能再撒謊了。我們聽了都受益匪淺!我真的不該丟失的誠信啊!雖然很後悔,但也讓我更懂得了誠信的重要性!直到現在我都很誠信!

誠信是我們中華民族的傳統美德!我們要做得誠實!就要從小做起!

雖然這件事我不該丟失的誠信,但讓我懂得了不管做什麼事都要做到誠信!誠實做人!這件事我不會忘記的!這就是我不該丟失的誠信!

篇二:出錯

在漫漫人生旅途中,很多時候,我們是在錯誤中成長,在成長時犯錯。錯誤,在某種意義上講,是成就人生的必然因素。

從我們“驚天動地”來到這個世界,我們就開始犯錯,在一個又一個錯誤中,我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而温馨的家園。錯誤中,我們會跌跌撞撞走路;錯誤中,我們會咿咿呀呀説話;錯誤中,我們用稚嫩的雙手,寫字畫畫;錯誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的誇耀;錯誤中,我們便會用手指敲打鍵盤,我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯誤中,我們學會用屬於自己的知識步入競爭的行列。

我們都在被糾正錯誤中長大,懂事,成熟。可是生活中,保留一些錯誤卻可以創造生活的美好。

身為勞動農民的父親,在他孩子面前吹牛説他讀書的時候英文可了得,孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂説一氣的時候,孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式,這難道不也是另一種愛的表達方式嗎?

孩子一天為自己準備了一個大紅蘋果,而當父親看到時,卻“自做多情”地説:“這個蘋果是給爸爸準備的嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地説:“是的,爸爸。你吃吧!”這又是一個錯誤,卻是一個美麗的錯誤。這錯誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰能説,這錯誤需要糾正呢?相信,在以後,孩子想到就不僅僅是自己而已了。

不是錯誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時候,錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!

篇三:出錯

這是遍佈茵茵綠草、綴滿錦簇花團的征程。回望,小徑上蜿蜒着一串深深淺淺、歪歪扭扭的足跡,也疊印着一個個出錯的印痕。

可是,出錯,也有一種別樣的美麗。

一“不要擔心,教室就是出錯的地方,出錯了老師不會責怪你的`。”老師含笑凝視着我,眼中寫滿期待。“嗯,我想‘這’應該是‘沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閲兵式似的道旁樹’吧。”我囁嚅着説出自己的答案。

“錯了。意思反了。”一直名列年級第一的鷺舉手站起來,仰起頭,流暢地表達着自己的觀點,空氣中都充滿着自信的味道,老師面帶笑容,微微點頭。

“同學們,經驗很重要,但是我們也不能犯經驗主義錯誤,一定要結合具體語境和客觀實際。”老師語重心長。

這次出錯,讓我明白:經驗不足恃,凡事要三思。遇到問題,我們要思考,要辨別,要判斷。從此,我提醒自己時時擁有一雙火眼金睛和一顆細緻縝密的心靈。

二“媽媽,媽媽,你快來看我買的這條灰底玫瑰紅花的長絲巾漂亮不漂亮?”

逛街回來,我一屁股跌坐在沙發裏,呼喊媽媽。

“漂亮,真漂亮!”

“我準備送給”

“啊,寶貝,你記得今天是媽媽的生日呀!謝謝我的寶貝!”媽媽臉上笑開了花,眼角似乎有淚花在閃動。她將絲巾緊緊貼在胸口。

出錯了!我本來想説送給好朋友的生日禮物的呀。

看到媽媽驚喜激動的樣子,我心念一動:出錯的不是媽媽,而是我呀。我趕緊柔聲説:“媽媽,謝謝您精心呵護我這麼多年,一直以來都是您為我買生日禮物,從今天開始,應該女兒為您買生日禮物了!”我將媽媽扶坐在沙發上,輕輕地幫媽媽揉着肩臂。

一個出錯,燭照出我的粗心;一個出錯,浸染着媽媽的渴望;一個出錯,讓我邁出感恩的腳步。

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