生活的感受作文【熱】

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的生活的感受作文，希望對大家有所幫助。

生活的感受作文1

人生就像一杯茶。茶是一種品味，也是一種樂趣。香氣雖然迷人，但也不是沒有跌宕起伏。不親自品嚐，就嘗不到這茶的滋味，更談不上體驗這多姿多彩的生活。

生活就像一杯咖啡，帶着濃郁的香味，在淡淡的香味中凝聚我們旺盛的生命力。

我們在國中階段，學習既緊張又快樂。想到會考，不禁有些害怕。老師緊緊地把握着上課時間。但至於課外！當然是屬於我們的。每次課外，我們經常一起聊起過去和現在，更別提有多有趣了！説説理想和抱負，同學、老師、電影……大家都努力挖掘課外或課內的知識，讓大家“嘗”到“甜”。隨着時間的推移，我們即將進入國中三年級；當然，學習越來越重，我們一起聊天的時間自然也比以前少了，但越是這樣，我們就越忙。生活是多麼甜蜜。生活就是這樣，（就像一杯咖啡，香甜可口，但仔細細細品味之後，你會發現，這香甜的香氣中，似乎有一絲苦澀。這種苦澀就像茶一樣，可以提神醒腦。頭腦。 。

生活就像一杯甜汁。苦中有樂，澀中有甘。雖然古人説：“十年寒窗苦”，但也有人説：“吃苦吃苦，可以為師”，這都是真的。不付錢怎麼賺？雖然一次次考試不及格讓我不及格和難過，但通過努力，我站了起來。我吃過很多苦，為了勝利，為了體驗生活的滋味，付出了很多很多，最後我贏了。我真的體驗到了生活的樂趣，它是無窮無盡的。人生有很多失敗和挫折，但關鍵還是看你有沒有徵服它的決心和毅力。如果你戰勝了那些已經成為你絆腳石的挫折，那麼你就會真正感受到，生活確實是一杯甜汁，沖淡了咖啡的苦澀，豐富了茶的味道，讓人心情舒暢。

生活這是一本豐富多彩的書。每一頁都充滿了知識和真理。只要你善於發現和挖掘，善於領悟其中的奧祕，你總能學到各種東西，讓你的生活充實。

生活的滋味是什麼？它是苦的還是甜的？恐怕沒有人能説出來。如果我們曾經體驗過生活的滋味，你一定會發現，如果一開始就嚐到咖啡和果汁的甜味，細細品味那酸味，他的人生就會平淡無味，沒有起起落落；但如果我們一開始就嘗過咖啡汁的苦澀，就會想辦法克服它並努力工作，最終實現我們的理想。這樣的人生，才真正有價值，值得品味！

不由想起別人的那句話：“出門的時候，我不想祝你一路順風，因為沒有風浪的生活是無聊的。人生的苦澀，值得回味。”

所以，當你嘗過咖啡汁的苦澀時，不要拒絕，勇敢的舉起杯子喝吧！

感受生活的美好

生活的感受作文2

春光明媚，鮮花爛漫，生機勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹繁茂，熱烈奔放，感覺濃烈之美；秋色妖嬈，豐收燦爛，五彩繽紛，享受收穫之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！

風和日麗，陽光燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時，卻也能讓你靜心思索，鍛鍊意志，學會珍惜和懂得。

小草發芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，亭台樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類的美景是那麼的有規律，有詩意，自然而美不擋！當你心情不暢時，你可以觀察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥蟲覓食，忙碌人羣，感應萬物，豐富、恬適心靈！

再看看眼前的人們是一道多麼亮麗的風景線：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；靚麗的青少年，風采盡現；慈祥矍鑠的老人，是那絢麗的晚霞。

只要你細心地捕捉，真切地感受，生活無處不美麗！

即使你無比憂鬱，苦惱壓抑，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜心釋放，想方排解，放棄一些奢想，驅除一些躁動，看見一絲微笑，得到一個安慰，體驗一下成功，享受一份收穫，得到一個啟發，知足者常樂，生活真是那麼美好！

感受生活的美好，需要平靜的心情，開闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善於觀察感知的雙眼，更需要一種超然的生活態度和真誠地投入。

你有沒有和孩子一起跳舞、唱歌、看動畫片；你有沒有蹲下身來憐惜正在啼哭的陌生人，施捨乞丐一元錢；你有沒有像初戀一樣賞識過你的愛人，真誠地、十分友好地和朋友、同事交談，親熱、切心地關懷親人，孝敬老人；你有沒有兢兢業業、認認真真地工作，做出自己最大的努力？如果你做到了，回報你的一定是美好的祝願，幸福的笑厴！

生活真的很美好，一句問侯的話語，一串爽朗的笑聲，一個會心的眼神，一次愉快的交談，一場難得的聚會，一次暢快的旅遊，一頓可口的飯菜，受到稱讚表揚，得到希望鼓勵，體會温柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悦、快樂。

還有聽那美妙的音樂，看電視，上網，玩樂，打球，運動健身，把握尺度，遵循規律，真也非常合美！

平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經歷了才悟到人生的苦樂真諦，這樣的美是悽惋之美！

打開心靈的芳草地，回憶過去，珍惜現在，感悟生活，開啟心智，憧憬希望，展望未來，更是一幅美妙的生活畫卷。

生活的感受作文3

流星讓天下有了剎時的完善，彩虹讓天下有了短暫美，咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎?

我不是作家，只是1名通俗的門生，大概寫不出使人讚美的詩句，但記載生存與學習上的苦與樂是我的風俗，因而我具有1本屬於自己的書。

我又不是畫家，只是1名通俗的門生，大概我畫不出使人讚美的畫，但我可以把我的生存及學習中的苦樂畫成畫，因而我具有1本屬於自己的畫冊。

細心想一想你將會發現生存自身即是書、即是畫，咱們是閲書觀畫的讀者，在書中找到屬於你的樂趣，在畫中找到生存的美，而這一刻你會感覺到自己成了書中的主角，畫中的人物了，更有可能咱們同是讀者又是畫中的主角，因而你和我都具有了屬於自己的書和畫以及生存的美。

每個日子都是內容差別的1本書、一幅畫，只是看咱們怎麼樣去讀它，去旁觀它，也許是咱們的腳步太倉猝了，常遺忘了要去讀它賞識它，老是隨便的閲讀過去就算了，就像一篇日誌同樣，你若細細得去咀嚼它，你就會覺得不單純是一篇日誌，其其實它裏面儲藏的不只是作者一天的心境，如許的生存才不是一味剽竊的昨天，你在瀏覽1本書，不但僅是要讀懂它的內容、符號，更首要的是要讀懂它的內在，觀畫也不只是看它那五彩濱紛的顏色，那末簡單細細想來畫中原有畫。

不想一味剽竊的昨天的同夥請跟我來吧，拿起畫筆、水彩來，把生存中的那份甘甜與苦澀畫下來，編織成自己的畫冊，用來粉飾平平的生存。

餘暇的時刻，也可以到原野或郊野去逛逛，去找下大自然的美。煩惱的去吹吹海風，享受一下帶着鹹鹹的海風，從而你會對生存充溢自信，也常沉醉在大自然中，不要只是看面前的美景，把目光放遠點，腳步放慢點，不要太倉猝了，你就會感覺到原來生存處處都是錦繡的。

我只晚上小人物，1名在通俗無非的門生而已，只期望自己的進腳步別放得太倉猝了，能漸漸的專心去享受生存的美，可以或許靜下心來把生存寫成書、畫成畫，然後1本、1幅漸漸的去看，細細的去咀嚼，並把興奮錦繡的霎時，和那打動的心境留住1字、1句，寫成生存的書，畫成生存中的畫。

因而我可以笑着説生存處處錦繡。

生活的感受作文4

青春正當時，何不好好揮霍?這應是現在的我們所認為的青春了吧，人們總是説青春是人一生中最美麗也是最幸福的時光。是啊他的確很美好啊，至少我是這麼認為的。可如今的我們卻把青春如同汗水一般的揮霍着，沒有人去想珍惜她，更沒有人會去想珍惜她。她只是單純的被拋棄了，人們的無知就在這裏體現了。看着同學們那樣愚蠢至極的行為，我真的很想去説一下，難道不是嗎?一個個的把青春當成自己炫耀的工具，炫耀着自己的偉大，但在旁人看來卻是在賣弄自己的無知與愚蠢。班上一對對的小情侶在歡鬧着，那些所謂的友情和熱情在燃燒着。而我卻在靜靜的思考着，他們説我是呆子，煞它風景。可真的是這樣嗎?我終於明白老師為什麼要我們把握時間了。

時光過得真快!這句話直到即將會考的我們才恍然大悟，才想起來國小的時光是那麼的美好，美麗的青春又是那麼的短促。人們總是不珍惜時間，所有的事情到生命快完結時才會想起以前做的事情是錯的。人啊，總是這樣不斷的欺騙着自己和他人，為了一己私慾，人可以做到拋棄一切。如果人是這樣的話，那我寧願這個世界與我都消失在宇宙空間中。雖然人不斷地在改正自己的錯誤，但改着改着卻又回到了起點，又變成了那蠻橫自私的人。因為人的本性就是如此，不管怎樣改正，人都會回到起點，所以我才討厭這個世界，討厭身邊的一切事物。每當我發出這樣的感慨時，我的摯友就會勸我説”兄弟，你太過悲觀了，世界可不是你想的那樣，世間美妙的東西有很多，而人生命的時間卻無法滿足人想去把這些東西觀覽完的慾望。所以，不要去想，去享受就行了。“是啊，也許我真的想多了，但是美麗的青春也是一場人生的舞台劇這一點是毋庸置疑的，她並非兒戲，要好好把握才行。

許多人追求的青春是熱血的，而我追求的青春是平靜的，我沒有愛因斯坦那樣的聰明才智，也沒有古人”獨往湖心亭看雪“那樣的情趣，更沒有古人”風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返“那樣的壯烈人生。我擁有的只是陶淵明所追求的平靜的田地罷了。我想要的青春是平靜的，足以讓我靜靜的思考的田地。我不求多麼精彩的青春。平靜是我的一切。

曾經與我追尋寂寞的你如今在哪?願，隨風飄零的花兒帶我之思，隨你飄至世界的盡頭。致青春。

生活的感受作文5

做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優雅的姿態摸爬滾打；做一個豐盈的男子，不虛華，不浮躁，以先鋒之姿態去奮鬥拼搏。

——題記

何時不想夢迴千年，做一個如水純淨、温婉的女子，不食人間煙火，不以塵世為念，一心素雅，清絕明淨。只消在月下聽梅開，在雨中看簾外海棠依舊，遠離今日鋼筋水泥城市裏的喧囂，去詩意氤氲的江南修煉另一番優雅從容。

不知為何，現代的人還總是習慣於通過爭執甚至武力來解決糾紛。或許，這本是一個時代步伐節奏加快的時期，所有人都匆匆地兀自向前走，不曾想停下腳步來懷念昔日的點點滴滴。我們崇尚文明，我們推崇寬容，我們心知善待，然而在明明知曉這些高尚美德的前提下，我們仍是一如既往地按自己的生活方式去生存。不知不覺，文明、寬容、善良的影子從我們的大腦潛意識裏淡化，取而代之的是防不勝防的誤會，勾心鬥角的暗算。多想問一句：人類是不是這宇宙間最可怕的物種。

縱然生活中有許多的不美滿，不如意，但我們仍要使自己美好，高姿態生活。生活就像是一場情節曲折的戲劇，其中有許多不愉快之事，會有矛盾、紛爭，人們往往銘記心間，不肯放下。先人告誡我們得饒人處且饒人，佛曰：你且放下！一笑泯恩仇，你我在這塵世走一遭，相逢即是緣，緣至則來，緣盡則去，放寬心去善待你周遭的人和物，沒有什麼過不去，只要你和自己過得去。

人生就像一次流放，總有些至誠的東西值得我們去追隨，比如：友誼、親情、感恩。我們本是不同於其它物種天生賦有思想靈性的人，我們有自己的思維、情感，我們本應遠離一切嘈雜，做一個超然物外高尚的人。

所以，朋友們，高姿態生活，做一個優雅知性的女子，做一個豐盈獨立的男子。記住，本心淺，點染亦淺，慾望深，城府更深。生命的輪迴裏，本來無一物，何處惹塵埃，不帶一物來，不帶一物去，聽流水淙淙，觀芳草萋萋，心已淡然。

高姿態，你如空谷幽蘭，亦如遺世仙子，靜淑安詳，拈花微笑。

高姿態，你不以物喜，不以己悲，面朝大海，心暖花開。

生活的感受作文6

在國小的生活，我常常盼望着軍訓。那時候軍訓這個詞對我來説還是陌生的，只看見高年級的大哥哥，大姐姐站在陽光下。做各種均勻的動作，我就覺得這非常酷，我好像聽老師説過，四年級就要開始軍訓。可我覺得學校在玩弄我們這羣學生到了四年級説五年級軍訓。到五年級數學六年級軍訓到六年級直接不説話了，天吶，我快要被氣死了。現在我已經是一名國中生了，我對軍訓已經不抱有希望了。就這樣上了兩個星期的課，這一天和往常一樣，上午正常上課。中午正常乾飯，可是下午把這平凡的一天變得不平凡了，中午睡完覺起來，打掃完衞生，課本也已經放在了桌子上，伴隨着一聲音樂老師走了進來，説大家都把外套脱了，拿上水杯。沒水的趕快去接水，啥情況？算了，去操場上看看吧，我們庭上自個兒的水杯，去操場上集合。現在真是大中午呢，太陽非常耀眼，曬得我跟夢遊一樣，走到了集合點。眨眼一看、台上竟然站了一些穿着迷彩服的軍官，我知道了，我們要開始軍訓了。

校長站在台上講完話，我們班的教官就把我們領到一片空地上。這裏什麼也沒有，太陽把我們全身籠罩着，我給你們30秒鐘的時間去把水杯放下，開始。話音剛落，我們就像脱了僵的小馬一樣，飛快的跑到那裏，把水杯放下。還好還好，我們都跑了回來，沒有超時，教官好像是有備而來。知道我們剛上來就站不住，就知道，我們剛上來就站不住，就對我們説，我們現在來玩一個小遊戲。開局只站倆分鐘的軍姿，在這兩分鐘期間，只要有人動，就一個人加一分鐘，如果沒人動，站完了，你們就可以休息、好開始。我立刻保持不動，並心想：“不就是不動嘛，有什麼難做的”，可剛過去兩秒鐘，就聽到教官説好、有人動加一分鐘、説你呢！動！還動！不夠是吧，加兩分鐘咋啦？説他沒説你是不是？你還動加五分鐘。誰呀？這麼討厭我忍不住探了探頭、結果教完過來，就直接給了我一腰帶，好了21分鐘了。其實我們班已經有很多人堅持不住了，張文雅已經吐了三回了，我旁邊的王剛也倒了。站着的人只有四十多人了，教官説話了，大家想不想休息，“想”，好，那班長上來只要你們動，他就做深蹲、好、做兩個、我的天，還有這麼玩的，短短的五分鐘過去了。班長已經做了35個了，我真想把那個三十多個人打一頓，換班長。

我通過這次軍訓明白了，不光要自己做好，我們班其他人也要做好。這樣我們二班才會變得團結，變得越來越強大！

生活的感受作文7

今天是個風和日麗的好天氣，我決定到離家只有百米遠的廣場遊玩，觀賞一下春雨過後景物的變化，投入大自然懷抱，放飛心情，感受生活的美好。

到了廣場，這裏的人真多啊！好多大人帶着孩子享受陽光浴，孩子在廣場上快活地跑着。很多小朋友在玩蹦蹦牀，也有老年人在石凳上坐着談心呢！

因為我更喜歡風景，於是順着石板路前行，一片片迎春花吸引了我，遠遠望去，像黃色的海洋，真美呀！我走近一片迎春花，在相機下定格了這份美麗！

那是什麼花？還真的叫不上名字來，我輕撫一朵仔細看，顏色是深紅的，有點像梅花的形狀，聞一聞，很香！遍地綠色中的這一片嫣紅，總能給人“萬綠叢中一點紅”的感覺，如此搭配，很和諧。因為喜歡這些花，所以駐足很久也沒有離開，真有一種“身處梅林，梅香陣陣”的感覺！

冬青是廣場上最不缺少的植物，在冬天裏，當所有植物都變得枯黃，它依然展示着那略帶乾澀的綠葉，似乎在提醒人們：有綠色就有生命，希望我們每個人的生命裏都要有綠洲。

春天來了，這冬青也變得精神起來，新綠完全覆蓋了原來的老葉子，這鮮活的生命力帶給人們的不但是美麗，更是新的希望和力量。

那是什麼花，遠遠看去枝頭像落着無數只白鴿，走近一看，原來是玉蘭樹，枝頭開滿了白玉蘭，雖然沒有綠葉的搭配，但是讓你感覺的卻是淡雅，高貴之美！

如此美麗的玉蘭花，花期卻很短，開放不到一週就會凋謝，每次看到玉蘭花，因為挽留不住她的美麗，不免有些傷感！

這應該是野桃花吧！樹上結滿了含苞待放的花骨朵，開放了的野桃花呈粉色，樹上剛剛冒出一些嫩葉，樹枝很細，也很亂，但是有這些花的盛開，這些野桃樹便有了觀賞價值！

站在廣場中央，四處遠望，廣場真是個大植物園，樹木成行，花紅柳綠，三葉草長勢茂盛，像給大地鋪了一層綠毯，小廣場上很多人在健身，籃球場上熱鬧非凡，遠處小區的一幢幢居民樓跟廣場的景色交相輝映，兩個字：真美！

天氣晴朗了，人的心情也跟着亮麗起來，此時，我不由想起金子美玲的《向着明亮那方》這首小詩中的句子：

向着明亮那方

向着明亮那方

哪怕一片葉子

也要向着日光灑下的方向

灌木叢中的小草啊！

向着明亮那方

向着明亮那方

哪怕燒焦了翅膀

也要飛向燈火閃爍的方向。

夜裏的飛蟲啊！

……

看着這樣的小詩，心裏總是非常温暖，所以我想：一個人不管身處順境還是逆境，都要心存希望，只要心中有春天，生活中就不會缺少暖陽！

生活的感受作文8

轉瞬光陰，似水流年，四年的大學生活匆匆而過，作為一名畢業生，在踏上新的征程之際，總會回頭看看曾經走過的一段路。四年的大學生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱其為“幸福時光”。因為她記錄了我成長的點點滴滴，更多的是給予了我收穫的喜悦。大學生活是一個自我磨練的過程。在大學時光中，若沒有經過艱苦的奮鬥，沒有經過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。

作為一名大學生，我一直把學習擺在第一位。我們什麼時候都不能忘記自己的學生身份，不能荒廢學業。我想大學的學習和高中的學習最大的區別就是它不僅僅是學習課本知識，盲目過分的追求考試高分，更重要的是對知識的真正理解和積累，如涉獵有關專業書籍、報紙、雜誌等等。大學中的學習是廣義上的學習，是圍繞如何提高自己的綜合能力而進行的學習，你可以根據個人興趣學習各種知識，豐富自己。大學的學習是廣泛而自由的，它靠的是自覺。

我心中最大的遺憾就是在學業上沒有能夠得到繼續深造的機會，我也深知這個機遇是通過自己努力才能獲取的。但我相信自己：失敗只是暫時的，儘管失敗確實是令自己非常痛心的。雖然沒有能夠考取研究生，但是我曾奮鬥過，我的付出也得到了回報，在豐富的大學生活中我已經成功地展示了自己，向周圍的人證明自己的存在，也證明了我是一個勤奮、勇於進取的人。現在對於我來説最重要的是要把握好今天，展望未來，努力創造自己的人生。

我在四年的大學生活中，曾經先後擔任了舍管委員、班級團支書、人文與公共管理學院04屆學生會副主席兼學習部部長等學生幹部職務，還做了一年的學生兼職輔導員。在做學生幹部的過程中我體會頗深：首先作為一名學生幹部要擺正自己的位置，學生幹部的職責就是要為同學服務，要想同學之所想、急同學之所急，為同學辦實事，才能贏得同學們的理解和信任，才能更好地開展工作。

在脱離了父母的四年大學生活中，我學會了獨立、學會了承擔責任、學會了如何與他人融洽相處。來到大學，我才真正體會到生活的真正含義。天南地北的八個陌生人，因為“大學”兩個字走到了一起，形成了我的一個新家。大家同吃、同住、共同學習、共同娛樂。我們從陌生人變成朋友，

生活的感受作文9

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩捉迷藏的孩子，也不再是大聲朗讀詩歌的國小生，今天的我們已經告別了童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了xx中學，開始了新的七年級生活。

從開學到今天，扳指算算，已經差不多過去三個星期了，也就是説我成為國中生已經三個星期了。在這三週中，我逐漸適應了國中的新生活，感覺非常舒暢與愉快。

“民以食為先”，學生自然以學習為先了。那就先説説學習吧!沒錯，國中的學習壓力與國小相比的話，那實在是重了不少，不僅課增多了，作業量也多了。在這樣的情況下，我調整了自己每天作息制度，改進了一些學習方法，每天回家即刻寫作業，力爭提高效率，就這樣挺過了最艱難的前三週適應期。在這三週中，我曾因不適應課堂的節奏掉隊過，也曾因繁多的作業熬夜過，還曾因不好問的老毛病不改遭受批評過，但是現在我對課內外學習的一切要求都有了瞭解。我知道想要學好關鍵是學習中講究方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點很深的體會就是在學習上的懶是永遠不能存在的，這種懶是一種蠶食自身的惡習。

進入國中最讓人激動的事莫過於結識許多新同學，其實在與同學相處這方面我做得問心無愧。因為開學以來，我已經認識了全班同學，而且與大家相處得不錯。下課了，我們一起玩，一起説話，有時候也一起討論一下學習中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽，記得在體育課上，同學積極地學習廣播體操，自由活動時，那些不會做的同學主動請教會做的同學，會做的同學也樂於指教。這景象在我眼中就是最美的風景畫啊。

對於老師，我更是沒什麼刺可挑了，不管是主科老師還是副科老師，都一樣盡心盡職盡責，從來不遲到早退，對於每一個同學都非常關心，每個老師都嚴格遵受紀律給我們做出了榜樣，這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環境下學習還有什麼可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學習還有什麼理由不聽從教誨呢?

從最初的好奇、忐忑到現在的興奮、驚喜，我適應了國中生活，我喜歡上了國中生活，我也暗暗給自己定了學習目標，希望我在中學揚帆起航!

生活的感受作文10

現在，我聽説城市正在推廣低碳生活，我也看到了很多張文的低碳生活。我開始瞭解一些事情。我開始了“低碳生活”。

首先，低碳生活方式是在生活細節中注重節能降耗。除了不得不開燈做作業之外，其餘的事情都有窗外的燈光幫忙。因為我們的客廳很大，窗外的燈光可以清楚地看到房間裏的一切。吃飯的時候，真的很像“燭光晚餐”。這真是一個巨大的“自然光”只要我洗好了，我就會把水龍頭關緊，防止水“溢出”，這樣我就可以放心了。然而，我也擔心我的父母是否會做好工作。每次我看到我的父母去洗手間洗手，然後自然地關掉水龍頭，我都很開心。我希望“低碳家庭”會做得更好。冰箱裏有一堆東西。我媽媽説這是浪費電。我靈機一動，想出了一個聰明的主意。所以我拿起以前堆積的紙板，把它做成不同大小的盒子，上面貼着各種分類的標誌。然後我按照分類把它整理出來。不一會兒，冰箱變得乾淨整潔，煥然一新，一眼就看到了整潔的東西。這樣，既幫助我們又節約電力。事實證明，當電器打開時，即使是一個小的手機電池插入插座也會釋放出可怕的二氧化碳。只要電池充滿電，就應該立即取出。我以為二氧化碳只會通過汽車尾氣和煤燃燒排放，但我沒想到在我們的生活中會到處都有微弱的“碳”，這會危害我們的生活和地球。

每當我看到媽媽扔掉洗衣粉桶，我都會停下來。我會把它做成一個小垃圾桶。其中一些像洋娃娃，有粉紅色的臉。他們非常可愛！它們有些像小動物，栩栩如生，真的像美麗的“風景”！夜幕降臨，晚飯後，路邊的霓虹燈為夜晚增添了光彩。爸爸總是關掉房子裏的所有燈，只留下一片不透明的黑暗。然後，他趴在窗户上，一邊欣賞路邊的風景，一邊唱着歌:“月亮代表我的心……”真是一團糟。養花是我媽媽的愛好。

家裏的吊蘭和常春藤一年到頭都是綠色的。每到炎炎夏日，我媽媽總是把花帶到我家。每個人都看着綠色，讓它們被吸收。立刻，我的心感覺有點冷。有一種好的空的精神和賞心悦目，真是一舉兩得！這樣一個良好的家庭環境，充滿了創造性的快樂。

生活的感受作文11

三年苦窗，但是卻不能如願以償，大學聯考殘遭失敗，才考上3B學校，本來想重讀，但是又害怕歷史重演，不知怎辦才好，後來填了志願，報考了江門職業技術學院。聽我哥説這是不錯的學校，但是來了才知道這學院除了宿舍不錯外，真的難以找到好的感覺，心裏很苦惱，不知是喜是悲，如果當初沒有堅持下去，可能連3B都沒有了，人的一生不是天註定，是靠自己把握的，既然來到這個學院，就應該好好把握，據説這個學院是以能力為主導。我也很讓認同這裏老師的教學方案，現在社會是注重能力的培養和綜合素質。只要自己在這三年裏認真學習，就一定有收穫，要知道成功的人都是在失敗中站立起來的人，忘掉過去，揚起自信的風帆前進，一定不會比別人差，要好好規劃自己在大學生活的三年裏如何度過，不要氣餒，努力，努力，努力。

失望至極

當我在大學的時候看到以前的同學，我的.心又開始自卑起來，以前的光輝，又是那麼快的消散，我盡然和以前倒數幾名的同學同一個大學。我不知道來到江門職業技術學院是不是錯誤的選擇。我很無奈，也許是上帝的安排，考驗我能否在失敗中站起來，我曾經的目標，曾經的奮鬥，在我心中茫然消散，不留下痕跡，老師的失望，老師曾經的關心在我的腦海裏盪漾，我不知道在這大學裏怎麼度過，以前的目標想在大學裏實現，但是上了大學以後，走進校園以後，感覺又不一樣了。信心沒了，勇氣也沒了。同學之間我保持着沉默，想在某一時候爆發出來，我不想重新來過，是害怕自己再次跌倒，失望自己。唉。算了，不多想了，人不可能事事如願吧!

忘記過去 重新開始

我要努力擺脱歷史對我的影響，我來到江門職業技術學院一個月了。到現在我還是無法忘記過去，為此，我在這個學院變得好孤單，在宿舍，我也沒和舍友多説什麼?自己一個人躺在牀上，翻來腹地地睡不着，舍友之間又那麼多説，只有我一個人還墮落在陰影中，不能自拔，到現在還不能忘掉一切融入集體。哎，為什麼我會這樣，每次升學考試都達不到我的願望呢?每次我都在恨自己，恨自己無能對待考試，我努力過，我奮鬥過，上帝，給我答案吧!我應該這樣做自己和規劃自己的人生呢?忘記過去 重新開始。

我寫這些主要是想把我的心裏話説出來，我才好受些，這是我內心的感想，我親身的經歷，讓這次寫作之後，重新做自己吧!加油!!!!

生活的感受作文12

當別人説我活的灑脱無憂的時侯，我不解釋，不説話，一笑置之。但他們卻不知在我心靈末端，微笑是我鼓舞生活的唯一動力！

記得媽媽説過：“與其抱怨，不如感受生活吧！苦難與幸福僅隔一步之遙，向前跨一步，笑着去面對，並做好幸福的準備，幸福與你同在！”然而就是這一句話，成為了一筆實實在在夠我享受一生的財富！

急促的鈴聲，伴隨着我急促，緊張不安的心情。“你一定很期待這一節課吧！相信它能使你永生難忘！”聽着那不懷好意的“問候”，自己不然打了一個寒戰。我是在等這暴風雨的來臨呀！班中有個規矩：如果誰沒有拿課本，就站着上課。如果站着，那多丟人，以後在班中的地位不就一落千丈了嗎？這也是虛榮心罷了。哎···但這又是無法改變的事實呀！老師也隨着急促的鈴聲走進了教室。我不敢直視老師，如果一會兒，晴轉多雲，再轉陰。哎！來一次上刀山下火海，也不枉走這一遭吧！老師彷彿看到了我的破綻，我的心撲撲的跳着，“沒有帶課本吧！看你那直溜溜的兩眼。”我也只好尷尬的笑笑，老師見我笑得一臉天真，也不好為難我，便依然晴空萬里。這也使我逃過了一劫！

從這件事中，讓我真正相信，微笑是我的財富！但對與友誼，則是我的特長吧！

對於新班長，我對他只有佩服以及嫉妒。在一次偶然的機會中，我們一起參加了書法比賽。在本組的唯一一瓶水中，也被她友好的貢獻了！我當時耳一赤紅，臉一怒紅，一拍桌子，眼一瞪！心裏的怒火已經壓不住了，可又是同學，話不説絕，事不做絕。又想到媽媽説過：“笑面對生活，做好迎接幸福的準備。”我便以一笑而結束了這場戰爭的爆發。還好一個同學以慈悲為懷，為我們奉獻了一杯水，這就當做班長將功補過吧！但就在拿水的一瞬間，把班長剛完成的傑作給消滅了！我想這次闖大禍啦！可不知她莞爾一笑“沒事！”。我的心才務掉懸崖。不知一次寬容，一個微笑，一個不在意的動作，能夠收收穫不菲的財富！

人生一世，誰都在追求幸福，但誰又能阻擋苦難降臨呢？不如意降臨到身上，呼天搶地有啥用？倒不如好好生活，向最好處努力，笑着去面對生活，去迎接苦難！

於其悲悲哀哀，不如笑對生活。在學校中我也要笑面對失敗，笑面對誤解，笑面對挫折···幸福與我同在，我現在也真正的從微笑中感受幸福啦！

生活的感受作文13

兩個月的暑假已臨近於尾聲。我翻開記憶的揹包，開始檢查、翻看……

當從學校領回成績單的那一刻，暑假就這樣開始了。剛開始幾天的時候，我還盡情地沉溺玩樂、虛度光陰，但笑過後總感到一股莫名的空虛。愈發強烈卻説不上來。接連這樣的幾天過去後，我越發地厭倦這樣的生活，便想找點別的事情來做。

機會終於讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神，我便主動要求跟着她一起去了。以前也曾聽過媽媽她們説過這個廟，是一座較大的寺廟。當走進裏面時，我就被震驚了。它的正中央擺着三尊巨大的佛像，每尊大佛都有供品和香火供奉，每位婦女都向佛像傾訴自己的心願。在旁的還有幾個僧侶，敲着木魚念着經，場面極為莊重和肅穆。看着這樣的場面，我只覺原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動下平靜了下來。不管外面有多麼喧囂，但到了這裏一切都平定下來。我幫着媽媽把供品擺好以後，便到一位寺僧處添了香油錢，媽媽順勢請那位寺僧幫我看一下我未來學習運如何。那位寺僧凝神看了我一會，意味深長地説了幾句“你現在還不夠認真讀書，記住讀好了書，對你的以後很有幫助。”出來時，寺僧的那句“現在還不夠認真”重重地壓在我的心上。我問自己，我夠認真了嗎。這個問題我自己也説不上來……

回去後，我細細地想那個寺僧説的那句話，雖然我不信神明，也不願意承認我過去不夠努力。但過去的已經過去了，再糾結過去也沒有任何助益。把握好當下，用全新的自我去迎接未來，那才是最重要的。想到此，我便開始制定我的暑期計劃。每天我制定一份作息時間表，將讀書作為我的主心骨，並努力落實。雖沒有放假的那幾天輕鬆，但每天都很充實。就這樣我每天的生活有條不紊地進行着……

有時候，當我閒下來的時候，我就會在想那個寺僧那句話，捫心自問：我現在夠認真了嗎？或許這個答案已經不重要了，更重要的是我在對自己的改變中學到了什麼？我懂得怎樣去學習了嗎……在20xx年，當我邁進會考考場的時候，是怎樣的心境，從容不迫還是滿心恐慌？能決定這些的也許在未來的兩年裏。

今後的路也許更坎坷，但我會一直堅定地走下去！

生活的感受作文14

大家都是這個世界的過客，匆匆而來，悄悄離去，別由於走的太快，而忘卻了沿途的風景。

——題記

對於生活，有苦亦有樂，樂美好，苦亦美好；樂使人心情愉快，苦催着大家奮發圖強；對於生活，有成功亦有失敗，成功美好，失敗亦美好，成功是一種快樂，失敗更是一種歡樂；對於生活，有香甜亦有辛酸，香甜美好，辛酸亦美好，香甜留下回憶，辛酸讓人回憶。

當暖暖的陽光灑在嫩綠的幼芽時，世界萬物都在永不停息地成長着。你有沒注意過如此一個矮小的身軀？它那樣渺小，那樣微不足道。它沒月季那樣絢麗多姿，也不像玫瑰那樣嬌豔惹人，它從不與百花爭相鬥豔。小草，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，不管風雷交加它都毫不畏懼，或許有人覺得它們那矮小的的身軀經不起一點風雨，可在那些擅長髮現美的人眼中，小草是那樣頑強，那樣的富有生機，是多麼亮麗的一道風景線啊！

你有沒過和那些充滿童趣的小孩們一塊唱過歌、跳過舞？你有沒俯身投給路邊的乞討者一枚硬幣？你有沒攙扶着老太太一步步地過馬路？你有沒認真刻苦地學習或兢兢業業地做好我們的本職工作？假如你做到了，那樣你將收穫一個個一定、讚許的微笑和美好的祝願！

大家的微笑也是一處十分漂亮的風景：頑皮孩童，純真無邪笑臉；幸福少年，含苞待放；慈祥的老人，是那絢麗的晚霞。只須你細心地捕捉，真切地感受，生活無處不漂亮。

那一望無際的天空，有時會萬里無雲、一碧如洗，好似太陽一般的光芒照耀着大地；有時則是陰霾滿布，大雨傾盆。天空，是如此漂亮，如此寬廣，它包容萬物，給予大家最滋潤的甘霖。然而，和我同樣生活在這片天空下的你，是不是找到那一片是我們的美好天空了呢？

感受生活的美好，需要平靜的心情，開闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，擅長觀察感知的眼睛，更需要一種超然的生活態度和真誠地投入。

“日常並不缺少美，而是缺少發現美的雙眼。”真想用我這笨拙的筆墨寫出漂亮的文章來傾訴我的心聲——珍惜眼前的所有，好好地感受日常的美吧！你將會有所收穫！

生活的感受作文15

歲月的暖，漫過時間的河，扶過久閉的心扉，我在時光斑駁的深處，聆聽到花的聲音。日出日落，潮漲潮退，人來人往，美好，一切都在。它存在於世事變遷中的潛滋暗長，存在於生活瑣事中的點點滴滴，它或是手機還剩最後一格電時到達家門口，或是喜歡了很久的裙子降價，或是買到炸雞店的最後一塊炸雞……美好無處不在。轉眼間，我來到了九年級，看見班級黑板上方的會考倒計時在一天天地減少，我不禁感到壓力重了起來，成績不算理想，離自己的目標還差得很遠，我慌亂了腳步，試卷上鮮紅的分數彷彿是在嘲笑自己。於是，我開始不捨晝夜的學習，可，身體卻撐不住了，與黑眼圈相伴隨的是頭痛。嘔吐。發燒。我不得不慢下來，自那天，我發現每天早上的麪包片和熱牛奶旁，多了一個茶葉蛋。

我發覺家中多了一口大鍋，垃圾桶中不時有茶葉的殘渣，廚房也時常瀰漫着茶葉的清香，我沒作聲，直到那天，我發現茶葉蛋與往常有所不同，茶葉味變得更加濃郁，口感也有所改善，他來到我的面前：“好吃嗎？我研究了好久呢。”我撲哧一聲笑了：“不就是茶葉蛋嗎，你到樓下的早餐鋪買，不就完了？”“那怎麼行，前幾天是買的，不過我發現他們的都不大衞生，而且我用的茶葉都是好的呢！”他像孩子般在我面前“炫耀”着他的“成果。”我品嚐着，無盡的温暖與美好將我包圍。這美好，就藏在那茶葉蛋裏。

他出差回來，為我買了兔子玩偶，我笑道：“我都這麼大了，你還給我買這個。”他一邊將玩偶擺到我的牀上，一邊説：“多大你在爸爸這永遠都是個孩子。”由於心情變化和自以為的“酷”。我的穿衣風格大大改變，黑。白。灰成為我的主調。他發覺了：“小姑娘就要有小姑娘的樣子，穿着粉裙子在田野中漫步，多美好！”我哭笑不得，在他的強烈要求下，我們來到了商場，買了件蝴蝶結的裙子，他開心得合不攏嘴。

他極力的守護我的這顆少女心，是我平淡無奇日子裏一絲光芒，帶給我温暖、希望與愛。生活中的美好，與他環環相扣；生活中的美好，是他所帶來的；我覺得生活很陽光，是他替我擋去了風雨；我覺得現世安穩，是他為我負重前行。

他就是我生活中的所有美好，謝謝你，黑暗中替我執燈的人——爸爸。