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素描學習中最常見的問題大綱

手繪2.23W

導語:由木炭,鉛筆,鋼筆等,以線條來畫出物象明暗的單色畫,稱作素描。單色水彩和單色油畫也可以算作素描;中國傳統的白描和水墨畫也可以稱之為素描。。下面就由小編為大家介紹一下素描學習中最常見的問題,大家趕快去了解一下吧~

素描學習中最常見的問題大綱

一幅素描畫得灰,是指畫面效果平淡,調子層次拉不開,顯得沒有精神。

造成畫面灰的原因主要有兩個方面:一是來自客觀對象,由於寫生的對象處於光線比較平均或微弱的地方,影響了物體的立體感,缺少層次上的差異和節奏感。

如果依樣畫葫蘆,沒有對物體結構的深刻理解及對畫面明暗作恰當處理,就必然導致畫面出現灰、平的毛病。

糾正的方法是,根據對物象結構的理解和分析,對明暗層次進行排隊,根據物體結構轉折的強弱,大膽地加強明暗對比效果,使物體的結構關係更加明確而強烈。這種主動的藝術處理在素描寫生中是非常必要的。

造成畫面灰的第二個原因是作畫者寫生方法存在問題,主要表現在作局部觀察和局部表現時,缺乏對整體明暗層次的把握,忽略大體,到處都畫得一樣,最後導致明暗層次拉不開。

糾正的方法是把亮面、中間面及暗面反光 幾大區域明礁區別開來,同時在各明度區域進行更深入地比較和表現,這樣就能畫出結構分明、明暗層次豐富、結實響亮的素描作品。

碎 :

有些小夥伴的作品中,經常會看到這種情形,畫面中的物象的比例、結構、特徵都不錯,但是物體的結構轉折關係及明暗層次畫得瑣碎、花亂。

這裏的主要問題是整體意識薄弱,缺乏歸納和概括處理能力

整體感在素描造型中是最重要的的能力之一,決不能輕視。

克服碎的弊病主要的方法是加強對物象結構、明暗的整體比較,加強歸納能力,善於概括,敢於忽略次要細節的微小變化,從而加強和突出重點關係。説到底,只有看到整體,才能畫得整體。

浮 :

這是指畫面雖然表現了很多明暗層次,也注意到了主次的明暗對比關係,但是給人感覺物象表現不結實,抓不住結構的.具體關係,顯得很空泛。

這主要是對物體的結構理解不深刻,沒有真正的把握物 象各部分結構的具體轉折、起止、穿插關係,從明暗大塊面上表現了層次的差別,但沒能抓到具體的結構點。

應該加強對結構的理解和分析,搞懂各部分關係,並用 明、暗體現這些結構關係,這樣,作品才能畫得結實和實在。

僵 :

造成僵的毛病主要是對於物體結 構的理解不口表現過於機械,缺乏靈活性,對物象的形體摳得太死、太概念化,沒有表現出物體在空間中的虛實變化。

糾正的方法是除了對結構與明暗關係作理解十 生的分析外、還要抓住物象在特定光源下的變化關係,同時,對那些關鍵性的結構細節的微妙變化也要牢牢抓住。“盡廣大,致精微”,這樣才不致流於概念化和僵。

標籤:素描 大綱 學習