韓國人很重視教育細節的韓國留學見聞

深受中國傳統文化影響的韓國，建制跟中國古代相仿，譬如道、郡等。作為郡制的求禮，嚴格意義上講還不算城市，頂多是個縣城，但這裏的人民城市意識特別強烈，我們所到之處，基本上看不到城鄉差異。

據求禮郡教育長鄭先生介紹，求禮郡共有4所中學、11所國小。其中高級中學兩所，即求禮東中、求禮北中；初級中學兩所，即求禮中學、求禮女中。我們考察的是兩所初級中學。高中和國小不實施男女分校教育。

兩所初級中學都坐落在丘陵之間，依地勢而建，校園環境幽美，基本上是開放的，沒有圍牆。

在這兩所中學裏，我們看到，學生進入教學樓，在上廊道之前，要換上學校統一配發的拖鞋，以確保教學樓一塵不染，窗明几淨。求禮女中的學生，進入教學樓必須先正衣冠，牆上嵌有一面巨大的鏡子，學生換完鞋，抬頭就能看到自己的形象。學校規定女生不許染髮、燙髮、長髮過肩這面鏡子，不僅可以正衣冠，還有心理暗示和警示作用。

學校有固定的班級，沒有固定的教室。教室基本上是按照科目設置的，譬如生物教室、地理教室、英語教室等。不同科目的教室，佈置迥然不同。

生物教室裏懸掛着學生自己採集、製作的標本，有顯微鏡供學生隨時使用，有人體及器官結構示意圖等。地理教室裏有韓國地形圖，有世界各地的圖片，有大量的環保宣傳畫。英語教室温馨、隨意，英語課不僅配有本國英語教師，還聘請了外教。所有教室裏的課桌，都是6張小桌子拼成一張六角形或花瓣形或啞鈴形的大桌子，便於學生交流。

韓國人十分重視家庭的親情、鄰里的和睦、同事的'和諧。學校裏很重視傳統文化教育其實是中國傳統的儒家文化教育。我在求禮女中的教室裏發現的兩個細節，都與中國傳統文化有關。一是休息間的牆壁上寫着一個大大的漢字孝；二是黑板框上鐫有4個楷體漢字韋編三絕，時刻警示學生們刻苦攻讀，孜孜以求。

我到一個教室參觀時，看到兩個女生站在書櫃前看書。女中的教師辦公室和教室裏擺滿了書籍。書櫃敞開，裏面的書籍常被學生們翻閲，卻碼放整齊，沒有半點兒破損。

韓國人的國家、民族意識十分強烈，學校重視愛國主義教育，但不是教條的、空洞的、走過場的，而是將它落實在整個教育過程中，體現在細節裏。每個教室的黑板正上方，都懸掛着一面國旗，用鏡框鑲嵌，莊嚴肅穆。學校還重視社會教育和本土教育，經常由老師或家長帶領學生參觀蜻蜓館、農藝館、水族館、農具館等，充分展示本土文化。這些場所不講究大而全，特別強調本土意識，即我有這，我有那，這些都是我家鄉的等。

教育的細節是教育的生命。沒有健康、豐富細節的教育，是不可能持續發展的，也不能培養出真正的人。