我的朋友三分鐘普通話考試範文（通用15篇）

朋友是一滴水，一縷陽光。下面是小編為大家精心整理的我的朋友三分鐘普通話考試範文（精選15篇），歡迎閲讀，希望對你有所幫助。

我的朋友三分鐘普通話考試 篇1

我有一位與我形影不離的好朋友。他有一個瓜子臉，留着西瓜頭，小小的眼睛裏散發出聰敏的光芒。小腦袋裏不知道藴藏着多少智慧。他有着一種遇到問題要打破沙鍋問到底的勁。

記得有一次下課，我找他去玩。我發現他正全神貫注地看着書，手裏的筆“刷刷”的揮動着，算着一道道數學題。我在他旁邊一聲不吭的站着。忽然只見他的筆停住了，皺起眉頭嘴裏小聲的念着：“這道題該怎麼算呢?”我見他百思不得其解的樣子，便把腦袋湊過去，看看是什麼難住了他。我看了之後，才知道他被一道應用題給難住了。我就和他討論起來。上課鈴響了，我們還沒得到一個完整的答案。我於是勸他放棄，他不願意，反駁我道：“這隻差一點就成功了，我一定要把他算出來。”我回到座位上準備上課。下課了，只見他一溜煙的跑上講台，和老師轟轟烈烈地不知道在談些什麼。我便上去湊熱鬧。原來，他在和老師討論那道題。最後，老師給了他一個正確的答案，並給了他做了詳細的解釋。他那種堅持不懈的精神使我受益匪淺。我在一旁暗暗地為他豎起大拇指。

他不止堅持不懈的精神值得我學習，他那種不服輸的精神也值得我學習。

開學的時候，老師對我們進行了一次摸底考試。成績發下來後，我是全班第一，他的名次在我之下。他不服氣的對我説：“我下次一定考比你多的。”結果，事情正如他所説，他比我多了兩分，那全是他努力的成果。通過這次考試，使我比以前更加敬佩他了。

這就是我最敬佩和最好的朋友。

我的朋友三分鐘普通話考試 篇2

我有一個非常要好的朋友，我每天都離不開她，時時刻刻都與她相伴。

上學我帶着她，上課時我要看着她，放學回家後我要用到她，就連睡覺我也要挨着她，總之，她就像我的影子一樣與我寸步不離。

她是媽媽介紹給我的，她一直伴我度過了嬰兒期、幼兒期及國小一、二、三年級。她就像老師一樣開闊了我的眼界，告訴了我許多許多知識，有童話、有神話，有科學，有歷史;她告訴了我世界上有兩百多個國家，有許許多多的民族，有四種不同膚色的人，他們分別是白種人、黃種人、黑種人和棕色種人;她還告訴我地球是宇宙中一顆藍色的星球，有太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋，整個地球被分為亞洲、歐州、非洲、美洲、大洋洲和南極洲。

現在我多麼想像《八十天環遊地球記》裏的主人公菲利亞·福格一樣環遊地球啊，看一看地球是不是真的像她描述的那樣美麗，世界是不是真的像她告訴我的那樣迷人。

現在你知道我的這位朋友知識多麼淵博了吧，你想與她交朋友嗎?好，那我就告訴你她響亮的名字——書。

我的朋友三分鐘普通話考試 篇3

朋友是一滴水，一縷陽光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤下茁壯成長，朋友是一塊香甜的棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈的雞湯。在我需要幫助的時候，朋友就挺身而出。

我的這個朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，長長的頭髮。她有一個特點笑起來的時候眼睛眯成一條縫。他可是一個熱於助人 、守誠信的人。你們是不是很想知道她的名字呢，她就是韓彤。

那天，老師讓中午到校時拿上臉盆、抹布打掃衞生，我約了韓彤讓她在家等着我。我那天在家裏多耽誤了一下，我一看時間，快遲了，於是我趕緊出發。在路上的時候，我想：她肯定都已經走了，結果我到了她家門口，見她還仍然在她家門口等着我。時候我問她：“上學都快遲了，你怎麼還在等我呀!”“我已經約好了要等你，怎麼能失信呢!”

她不但講信用，而且熱於助人。

有一天下午放學，我和她在路上走着走着，迎面走來一位老奶奶，這位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老人感激的説：“你真是個好孩子呀!”

快樂的泉水，正在潺潺而流，在快樂的泉水中，快樂的仙子——韓彤，將快樂傳遞給我，傳遞給身邊的每一個人。

我的朋友三分鐘普通話考試 篇4

我是個幸運兒，因為我的性格隨和，所以有很多朋友。但是，能夠無所顧忌地談論任何事情的也只有兩三個。但是，古語説：“人生得一知己，足矣”。何況我還不止一個。所以，我很知足。現在，我就講講其中的一個吧……她叫燕，是我最知心好友。我們是國小同學，自從六年級開始，我們就已經成為了很要好的朋友了。在學校的日子，我們形影不離，當然除了體育課。因為她不喜歡運動，而我喜歡的是乒乓球。但在一般情況下，朋友之間的愛好是可以傳染的，一方有這個愛好，那麼經過一段時間的相處之後，另一方也極有可能會生成這個愛好。我和她也不例外。由於她經常看我打乒乓球，時間長了也很手癢，想嘗試一下，於是我就耐心的教她握拍子的手法、發球的和接球的基本功，過了一段時間以後，她的技術進步很快，有時都能跟我較量好幾回合呢。我和她無話不談。從天上談到地下，從古代談到現代，從過去談到未來，從生談到死，從學習到感情……總之，我們在一起，總有説不完的話。我們之間沒有隱私可言。而且有許多連自己父母都不知道的事情，我們卻彼此瞭解的很透徹。直到現在，她在家鄉，而我在天津，我們也依然如此。我們在對方的面前，都可以毫不掩飾：傷心的時候可以盡情地哭，不用擔心被對方取笑;開心的時候，可以盡情地笑，不用擔心影響形象……總之，在對方的面前，我們都可以做一個真真正正的、原汁原味的自己!有這樣子的朋友，我還有什麼不知足的呢?

我的朋友三分鐘普通話考試 篇5

她，一雙水靈靈的眼睛，並配戴着紅色邊框眼鏡，一個並不挺拔的鼻子下面還有一個粉嘟嘟的嘴脣，皙白的皮膚中露出一股小清新，這就是我新學期的好朋友：周琦緣。

她是一個温柔的小女生，每次和別人説話總帶着一絲靦腆，聲音小卻很動聽。我們兩個每次聊天都好像隔離了外界，獨自都沉浸在聊天的喜悦和滿足中。記得有一次，我們正聊得盡興，一位同學“呼喚”了她好幾次，她都沒反應過來，依舊和我沉浸在閒談的樂趣中，好像誰也打不破這美好的平靜。

有一次她忘了帶書，就讓我陪她去借。她到了一個班的門口，卻遲遲不敢進去，兩個食指相觸，睜着不知所措的眼睛，我看她這般無奈，於是只好替她借了。有時不知為何她這麼靦腆，不由得就為她以後的人生道路擔憂了起來。

她文科不錯，語文、歷史、政治都是名列前茅。我真的很佩服她，小小的靦腆的小女生竟會取得驕人成績，着實讓我感到驚奇。我也瞭解到，她取得這樣的成績是當之無愧的。因為我觀察過，她在上課時，每次都會拿出較厚的筆記本，當老師一講到重點，她就開始奮筆疾書記下老師所講的內容。這是一個不錯的習慣，我猜這可能是她取得好成績的重要原因吧!

還有一次，我在地理課最後一節課沒有認真聽，陷入茫然，只好請教“周老師”給我講題了。只見她耐心地打開“教材1+1"，翻到老師講的最後的內容，認真而又嚴肅的講起了難易理解的地理知識點，她的目光注視着教材，然後用眼神和語言和我溝通，把難點細緻地講解一遍又一遍，直到我這個學生聽懂為止。然後他就會會心一笑，像是完成了自己的使命一樣。

我非常感謝她，感謝她陪我一起吃飯，感謝她耐心講解，感謝她在我飢餓時提供的小零食，感謝她容忍我一切不足。我希望我倆永遠還是好朋友，並希望這友情的紐帶任憑浪花的擊打，暴風雨的侵襲都不會斷裂。

我的朋友三分鐘普通話考試 篇6

我有一個樂於助人的朋友，他長的高高壯壯的，笑起來總能露出那一顆顆珍珠般潔白的牙齒，他還有着一雙像成熟的葡萄似的大眼睛，當他用這雙眼睛看着你時，總是讓人能感受到他眼中飽含着的真誠。

每當有同學有困難時，他總是第一個站出來幫助同學解決問題。我一次，一位同學在課間休息時不小心摔傷了，他立馬將同學背了起來，一路將同學背到醫務室。連護士姐姐都誇獎他是一個樂於助人的好孩子!

但是，我的朋友他有生氣的時候，每當我做錯了什麼事，他總會用他那雙大大的承滿了憤怒的眼睛看着我，好像在指責我的錯誤。當我露出愧疚的神情時，他的眼睛就有好似充滿着喜悦，好像在説：”知道錯了!”

你們想知道我的朋友外號叫什麼嗎?一定不知道吧!我來告訴你們，他的外號叫“梳子”。是不是特別好笑。平常我們總拿這個和他開玩笑。可是他卻從來不生氣。總是笑呵呵的。

這就是我的好朋友張書睿，一個樂於助人的小夥伴!

我的朋友三分鐘普通話考試 篇7

我的朋友有很多，但我信任的卻只有一個，而這個朋友可以説是和我從小一起長大的似的。在國小一年級我們就玩在一起，一直到現在8年級我們的友誼都還是沒有一點兒的變化。

記得一次，我考試考差了，當天的心情糟糕透了。那個時候她那卻特別的開心，因為她的個性很開朗，我的世界常常因她而有了更多的歡樂以笑聲。但是那天我看見她那麼開心，還對我説放學我們一起去玩吧，她那一臉希望我答應的可愛表情。可是當時我大聲地問她:“你這次考幾分啊?”她低下頭小聲地回答道:“剛剛及格”這時，我大聲的吼道：“那你怎麼還有這麼還的心情去玩啊?”説完，我回頭走了。回到家裏後我一直在反思，想着想着，腦裏又回想起今天下午我對自己朋友説話的語氣心裏一直很不舒服。一直到明天，我去找她一起去學校順便找她道歉，我在路上腦子裏一直在打該怎麼説，畢竟我説了一些傷害她的話。走到她家的路口，我猶豫了一下，我要不要去找她道歉，當時心裏想：算了，我還是去找她吧，為了我自己的友誼就拉下臉一次吧。到了她家，我説到：“對不起昨天對了説了一些比較難聽的語言。”她的反應卻我我感到驚訝，她説：“什麼啊?昨天你對我説了什麼啊?我早就忘記咯。”

説完，我們兩個還是像往日一樣手牽手走去學校。

經過這件事是我懂得友誼值得我們去珍惜，只有珍惜友誼童年會更加的值得你回憶，是我們快樂地成長。我愛我的朋友，希望你永遠都是我、最值得我驕傲的朋友，你的開朗、寬容、笑容都是我不能忘記。

我的朋友三分鐘普通話考試 篇8

我有一個非常要好的朋友。

她長着一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張大大的嘴巴，讓人一看就覺得憨厚踏實。胖乎乎身子，配上粉粉的皮膚，很是可愛！她性格直爽，説起話來橫衝直撞的，也不會考慮會不會得罪人。

她吃飯速度異常驚人。有一次週末，她來我家玩。到了吃飯的時候，爸爸、媽媽給她盛了一大碗飯。當我才吃到幾口飯的時候，她説她吃完了。我一看牆上的鐘，啊，才過五分鐘呀！

我再一看爸媽，她們的碗裏都還有大半碗的飯呢！這下，不僅是我，連爸媽都不得不感歎：這孩子吃飯的速度也太快了吧！

她喜歡説實話，從來不假打。説了就説了，也從不會想自己説的話是否得罪人了！比如，有一次，她很長一段時間沒來我家玩了。進門就對我媽媽説：“唉呀，阿姨，你怎麼又長胖了呀？”吃飯時又對我説：“姐姐，你吃飯的速度也太慢了吧！二十分鐘了還沒吃到小半碗！你就不能快點嗎？不然我可不想跟你玩了！”

雖然她的話很難聽，不過我們卻一點也不討厭她。因為她説的是實話，而且天真可愛，我們喜歡她都來不及呢！你問我她是誰？她就是我幼兒園時的朋友——廖心怡。

願我們的友誼天長地久！

我的朋友三分鐘普通話考試 篇9

我有一個十分特別的朋友，她是一個比我大兩歲的女孩，有着一頭秀麗的黑色長髮，明明給人一種很漂亮很温柔的感覺，卻有着一副男孩子的個性。嘿嘿，也許就是因為這樣才特別吧。

我和她是網上認識的，其實，我開始很警覺的，因為大人都説網上的人都是專門騙人的。不過，她貌似很活潑，讓我有點出乎意料!

最有趣的是她讓我看照片，我就説“可以啊!”結果，她給我看了一個小孩子的照片，那頭髮真的好奇怪，我忍着笑意看着屏幕上的圖片，寫了幾個字：“這是‘反差萌’嗎?”

我們認識時間久後，便聊了許多有的沒的，防線自然就漸漸沒有了，照片的話，都看了。

她參加的籃球隊，玩着lol(英雄聯盟)這種我連聽都沒聽過的遊戲，只覺得男孩子或許感興趣吧。於是我有點好奇的問她：“你喜歡男孩子玩的遊戲嗎?”她便回答我，説：“絕大部分都是吧!”我一直還以為她是個文雅的女生，沒想到，其實還蠻有個性的!

她有時候也會遇到煩心的事情，可她似乎更喜歡獨自承受，真是個讓人心疼的孩子呢!可我又不能為她做點什麼，只能説一句話：“那你就先自己靜靜吧。”不知道她的經歷的我，原本想作為朋友，好好安慰她!可我又能做什麼呢!我好像大聲對她説：“煩心的事，也可以分我一半，不要讓自己承受太多。”只是我知道以她的性格，或許不想讓我為她擔心……

如此一個特別的朋友，我只能每次上線多講點笑話，唱唱歌來讓她快樂一點吧!

我的朋友三分鐘普通話考試 篇10

我有一個好朋友，他是我們班的王xx。他是一個非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長着一張能説會道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語卻講得呱呱叫，被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來出口成章，而且內容幽默，常常令我們捧腹大笑。

有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒，接着就説：“誰來表達一下自己的思路。”這時班裏沒有一個人舉手，只有王聖霏舉起了手，看着他自信滿滿的樣子，老師高興地請他發言。只見他先清了清嗓子，然後神態自若地説：“我説的是垃圾桶的自述。”一聽是這個題目，同學們就不禁失聲笑了起來。王聖霏不慌不忙，沉着嗓子説：“請大家安靜！聽我説！”他繼續講：“大家好！我是一個完美無缺的垃圾桶，渾身上下無一處是乾乾淨淨的……他説得可起勁了，彷彿他真的成了他所講的那個垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣，同時還配上了他自創的動作呢！他的這一段發言使我們鬨堂大笑，同學們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發言對我們受益匪淺。後來，老師要我們下筆時，我們的思路好像豁然開朗，下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。

你説，我的這個朋友是不是才華橫溢呀！

我的朋友三分鐘普通話考試 篇11

我有一個朋友，她的名字叫許xx，她梳着齊耳短髮，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現出一副機靈的樣子。眼睛下面有一個小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經常蹦出一些令人發笑的句子。

她最喜歡看課外書了，每次看書都會看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時找她玩，發現她正在看書看得入神，我連續叫了她幾聲，她都沒有反應。於是我走到她的面前，她還是無動於衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學去玩了。

她有很多優點，多才多藝，上課時聽課很認真。有一次語文課上，我無意中發現，她旁邊的同學想和她講話，但許羿卻只是看了他一眼，然後就繼續聽老師講課了，那位同學見她不理他，就只好轉過頭聽老師講課了。我説她多才多藝，是因為我記得有一次美術課時，她的一幅畫畫的很好，顏色鮮豔，輪廓清楚，被美術老師拿到講台上向全班展示。當大家看到這幅畫時，忍不住“哇”的驚歎起來。她的鋼筆字寫的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個鋼筆字較好的同學寫一張鋼筆字，當我把我的鋼筆字交到講台時，發現許羿的已經交了，我大概的端詳了幾眼，發現她寫的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺。

我的身邊能有這樣一個多才多藝、學習刻苦認真的朋友，我怎能不感到自豪呢！

我的朋友三分鐘普通話考試 篇12

朋友，每個人都有，並且有的人很多，而有的人卻只有一個朋友，但朋友是人生道路上幫助我們的重要角色，而遇見她們，我覺得真的很幸運。

我的好朋友有三個人，她們分別是李紅淑、李盈、童顏。

李紅淑在我眼中，她淑女，笑起來斯斯文文的，一點也不像我，一笑起來就和傻子似的。但李紅淑也有心情不好的時候，心情不好時，誰都不能煩她，不然，哼哼，你就死定了，但她也有任性的時候。

又一次，她和我聊天，她的手無意的.扣着我的眼鏡盒，直到我反應過來，對她説：“李紅淑，你幹什麼子?”

李紅淑看了看眼鏡盒説：“扣你一下眼鏡盒嗎，至於嗎?”説完，她回到自己座位上趴在座子上，我歎了一口氣。她是不是有一點任性!

李盈是個特別老實的女孩子，她可愛大方成績好，我特喜歡她，當然，她有時也會撒嬌，她有一次感到渴了，讓我陪她一起去倒水，我不願意去。她就拉着我的胳膊搖來搖去，小眼神眨呀眨，我一笑道：“好。”李盈開心得像一隻小兔子。

看，她是不是很可愛!

童顏是一個愛生氣的女孩，但她也很幽默，雖然她成績不好，但她一直在很努力的學習。

看，童顏這邊又不高興了，可能他們那組的人又讓她生氣了，我、李盈、和李紅淑拉着童顏，使出了十八般武藝。

李盈使出了她那撒嬌的手法，眨着她那眼睛，童顏的眼睛似乎彎了起來，李紅淑則使出了她有點任性的性格，故裝生氣的説：“童顏，你怎麼了，怎麼回事!”接着，她嘴角彎了起來。而我使出了我厚臉皮的性格。拽着童顏的手就不鬆手，衝上去淨盯着她，她終於忍不住了，哈哈大笑了起來，

瞧，她是不是很容易被逗笑!

我眼中的朋友們就是這樣，有相同點，又有與眾不同的一面，所以我很珍惜她們——我的朋友們!

我的朋友三分鐘普通話考試 篇13

以前看到別的同學擁有自己的寵物，我羨慕得不得了，可爸媽總是以各種藉口拒絕我飼養寵物。期末，我考出爸媽期待的分數，他們終於“大發慈悲”，送給我一隻小烏龜。我很喜歡，叫它“嘻嘻”。嘻嘻的名字雖響亮，可我卻十分害怕碰它，因為嘻嘻吃東西可兇猛了，一張嘴就吞，我擔心我的手指頭……

嘻嘻今天吃了不少蝦米，我決定去遛遛它。正當我得意揚揚地拎着烏龜向前走時，不料媽媽對我説：“你這哪是遛龜，完全是遛你自個兒嘛!你瞧，嘻嘻在袋子裏可沒出來透一口氣，真可憐。”我聽了，只得把嘻嘻猛地倒在草坪上。爸爸見了，心疼地説：“哎呀!你這樣會摔疼它的，你應該輕輕地把它放在地上。”我立刻否決：“這可不行!”“哈哈，虧你還説嘻嘻是你的朋友呢!連摸摸它都不敢。”媽媽在一旁嘲笑着。

這時，爸爸蹲下身子，用手輕輕地逗着嘻嘻，它的頭乖乖地一縮一伸，好可愛喲!媽媽也在一旁不斷地鼓勵我。我……我豁出去了。我先是用一根手指快速地點了一下它的殼，接着電擊一樣往後退了一步。嘻嘻一動不動。我又用兩隻手指戳了它一下，它還是像入定的僧人—一動不動。哈哈，看來嘻嘻除了吃東西時兇猛，其他時候都是很温順的嘛!我小心翼翼地用手掌托起了嘻嘻，終於和它來了個親密接觸。哎喲喲，這傢伙可真夠嬌氣，回家時不願待在袋子裏了，非要我抱着它……

現在，嘻嘻和我形影不離，特喜歡在我身上爬來爬去，完全把我當成它的“運動場”啦!

我的朋友三分鐘普通話考試 篇14

我有一個願望：願望，這是小時候的我們，最經常使用的一個詞。那時候我們常常説：我希望明天考試拿一百分；或者説，我的願望是爸爸明天帶我去公園玩兒。我們經常説，是因為我們的願望很簡單，並且我們的願望經常發生變化。可是長大之後，似乎説得很少了。因為我們開始不知道自己能有什麼樣的願望，開始認不清自己想要的什麼東西，開始只在生日那天吹蠟燭的時候逼着自己數出三個願望來。有的時候，希望世界和平真的就變成了我內心的真誠願望了。小的時候最希望聽到這樣的話：説吧，我可以實現你三個願望！然後，我就開始扮着手指頭一個一個地數開了，衣服，零食，玩具……可是，當真正有人在你面前要你説出願望的時候，你卻又想不起來自己有什麼願望了。現在的我，就是這樣。不敢輕易許下願望，害怕實現願望的過程中會發生一些不敢承擔無法承受的事情。好吧，我只能嘗試着回想我曾經許下的願望吧。國小的時候，寫過一篇作文，叫做《我的志願》。那時候，我的願望是當一名教師。那時候大家都習慣把老師們形容成辛勤澆花的園丁，吐絲結繭的春蠶，或者燃燒自己照亮別人的蠟燭。可是對我們來説，不管是園丁、春蠶、蠟燭還是人類靈魂的工程師，老師就只是老師。老師在我們的

心目中，就是一個親切而可愛的天使。或者説，那時候我們已經拿老師當偶像來看待了。成為像偶像那樣的人，是我們樸素的願望。在繞了一大圈兒之後，我還是回到了我童年時的夢想裏去了。當我把華文、漢字、中華文化傳播出去的時候，我覺得自己是世界上最快樂最幸福最美滿的人，因為我實現了我的願望。這時候，我才真正發現，一直以來我都沒忘記過自己許下的心願。只不過，人生總是遺憾不斷，總是需要一些遺憾來填補美麗的缺漏。即將畢業的我，踏上這個社會的第一份工作，將不會是教師。有一些些難過，有一些些遺憾，有一些些惋惜。但是，我並不傷心。因為，這個夢想會一直埋藏在我的心底。就算在我以為自己已經遺忘了它的時候，它依然留在我的心中。在我心房的最最深處，有它棲息的空間。

我的朋友三分鐘普通話考試 篇15

每個人都有自己的學習生活，每個人也都有自己的學習生活習慣。我的學習生活是三點一線的單調但是充實的經歷。 國小時，我們的學習是被動的聽從老師的，老師讓我們做什麼就做什麼；中學時，我們是在老師的指導下學習，並且逐漸形成自己的學習習慣；大學後，我們的學習大部分就是靠自學了。這裏我想談談我在大學的學習生活情況。就以一天的學習生活為例吧。每天我都會很早起牀，洗漱完畢，我就會帶上書，離開宿舍，到我們學校的一個球場上去。那

兒很寬敞，伴着清晨的小鳥的叫聲，我開始早讀，背英語。大概7點多，太陽出來了，有點耀眼，我會暫停一下去學生街吃個早餐，然後回到教室繼續朗讀。直到上課。上課呢，我們通常會認真聽講。課後，我喜歡和同學聊天。一天的課上下來，時間不知不覺的就到了晚上。吃完晚飯後，通常會和同學散會步。然後回到教室去自習，做做作業，複習，預習，等等。我覺得我的學習的黃金時間是在晚自習的時候，那時候記憶力也特別好，所以學習起來特別有效果。一般學習到10點左右，就會宿舍了。一天的學習生活也就這樣結束了。簡單的説，我的學習就是每天在宿舍，教室，食堂三個地方過着一種簡單又有趣的生活。