普通話朗讀短文的技巧

短文朗讀是普通話水平測試的重要內容，也是普通話訓練的重要手段。下面是普通話朗讀短文的技巧，為大家提供參考。

語言的交際是通過話語進行的，而由字詞讀音形成語流的短文朗讀，就為普通話學習和口語交際奠定了基礎。因而短文朗讀，在普通話學習和普通話水平測試中都有重要的意義。應試人的朗讀水平也會直接或間接影響到測試結果。

測試內容

短文朗讀的內容是國家《普通話水平測試實施綱要》中60篇朗讀作品，它既是普通話訓練的內容，也是普通話水平測試的內容。短文朗讀項根據應試人朗讀一篇指定的作品（讀400個音節），來測試應試人在規定時間內用普通話朗讀書面語時聲母、韻母、聲調讀音的標準程度，以及連讀音變、停連、語調以及朗讀的自然流暢程度等。

短文朗讀的技巧

朗讀就是清晰響亮地把文章讀出來，它不同於朗誦，朗誦多指誦讀詩或散文，把作品的情感表達出來。朗讀技巧是指在對朗讀作品正確理解和感受的基礎上用恰當的聲音和語調，並運用一定的重音和停連等技巧恰如其分的表達作品。一般地説，朗讀的技巧，主要包括內部技巧和外部技巧兩個方面。這裏重點談的是朗讀的外部技巧。

朗讀的內部技巧是指對作品的正確理解和感受，瞭解作品的結構，把握好重點詞語的含義，通過深入細緻的分析與思考，獲得對作品的準確和深刻的理解。

朗讀的外部技巧是指在對作品有了充分的理解和感受之後，運用停連、重音，語速、語調等聲音的外在表現方式，把已經理解和感受到的`作品內容，恰如其分的表現出來。

停連是有聲語言表達中重要的表達技巧之一，即朗讀語流中聲音的停歇和延續。停連的目的是為了清晰地顯示語句的脈絡，以便準確生動地表達語言內容，同時也有強調、加重情感、增強語勢、突出重點的作用。

重音即普通話詞語中重讀的音節，主要是音強的作用，字音的調型和調值一般不會改變，但在特殊語境中字音的絕對音高也會發生一定的變化，普通話的重音有詞重音和句重音的區別。

語速指朗讀、説話的快慢速度。語速可以影響文章結構的變化和情感表達的效果，因而在朗讀、演講語言交際中有重要作用。

語速的快慢主要取決於作品的具體內容和語句，與文章的體裁也有關係，如表達沉重傷悲的內容時語速要稍慢，表達緊張，侷促、激烈、愉快的內容時語速要稍快等，語速大體可以分為慢速，快速，中速三種情況。

語調是説話中一句話或某語言片段在聲音上的高低、輕重、快慢的變化。語調和語句的句調、停頓、高低、輕重、快慢等都有關，也就是説，語調是語音的韻律特徵在話語中的集中體現。