玩具擺放好

引導語：讓小朋友學習用分類的方式整理玩具。培養幼兒良好的行為習慣。下面是yjbys小編為你帶來的玩具擺放好，希望對你有所幫助。

活動準備

1.玩具若干：積木、玩具汽車、毛絨玩具、波波球、沙包等。

2.活動背景音樂：輕音樂家。

活動過程

1.談話引出活動課題，引導幼兒分別瞭解不同種類的玩具。 小朋友們，你們看到了什麼?

這裏都有些什麼玩具?

讓我們一起來玩玩這些好玩的玩具吧!

2.播放背景音樂，老師組織幼兒自選玩具進行遊戲。鞏固幼兒對玩具種類的認知。

3.分類整理玩具。

引導幼兒分別認識代表不同種類玩具的標識。

鼓勵幼兒根據不同標識來分類整理玩具。

引導幼兒互相檢查是否按標識放好了玩具。

4.老師小結，鼓勵能正確擺放玩具的孩子。

5.幼兒操作練習。

請個別幼兒將分類好的玩具按照老師的要求放回規定的位置。指導幼兒完成《幼兒用書》小班上4，第5頁的.操作練習。 讓我們也來幫豆豆整理好玩具吧!

課後反思：活動中，教師先讓幼兒説説玩具的玩法，然後

再讓幼兒分類擺放，表現出幼兒濃厚的興趣和特殊的動手能力。在體驗的過程中教育幼兒愛惜玩具。