拓展訓練項目之搭橋
搭橋在複雜多變的環境當中,我們遇到困難也面臨機遇和挑戰時,每個人是通過感官來認識外界,來決定我們的思維,進而決定我們的行為模式。下面是yjbys小編為大家帶來的關於搭橋項目的簡介,歡迎閲讀。
一. 設計思想:在複雜多變的環境當中,我們遇到困難也面臨機遇和挑戰時,每個人是通過感官來認識外界,來決定我們的思維,進而決定我們的行為模式。
二. 時 間:60 分鐘 (2隊 13——15人/隊)
三. 設備設施:4個島嶼
4塊木板 2長、 2短,長板長350cm,寬30cm,
短板長250cm,寬30cm
2根鐵管 長50 cm 直徑5cm
2個木墩 長50 cm 直徑20cm
四. 組織過程:
1. 講解搭橋項目完成過程:
1) 要求隊員以隊為單位分別站在兩個起點島上
2) 隊員要搭成一座橋轉移到安全島上
3) 所有隊員和任何工具不得觸及島嶼以外的地方
4) 隊員和工具一次性轉移過去
2. 開始前:
1) 問隊員規則是否清楚
2) 檢查工具是否齊全
3) 宣佈活動用時40分鐘
3. 活動開始:
1) 教練協助保護,提示安全意識
2) 經常提示規則
3) 結束後隊員將工具復位
4. 完成後祝賀隊員增加團隊氛圍
五. 安全規範:
1. 和隊員講的注意事項
1) 木板強度有限,注意木板的承受能力
2) 在項目進行的過程中聽到教練吹哨應馬上停止,説明有危險動作出現
3) 必須把橋搭好,不允許隊員跳躍
2. 項目進行中隊員有下列行為的教練要及時制止和指導
1) 若隊員將木板一次性伸出太長,後面力臂太短,教練員要制止隊員從板上走,防止壓不住木板或木板折斷使隊員受傷
2) 當兩隊隊員合在中間島時,提示隊員人員較集中,工具也較集中,搬板子時注意不要碰到別人和扎到手
3) 向外放板和收板時,注意不要擦傷手
4) 兩隊隊員都到終點島後,收板時教練要注意控制隊員情緒,不要放鬆
5) 隊員從木板上走過時,提示隊員慢走,不許跑
6) 嚴禁隊員將木板立起來鬆手以防傷人
7) 隊員搭好橋後,注意兩塊板子連接處重疊不少於30cm,防止板子受力下沉後連接處斷開,而發生隊員意外脱落
8) 木板懸空處只能站一個人
9) 當橋搭好後提醒隊員壓住木板,不要大意
10) 體重超過100kg的隊員不要參加
11) 體重較大的'隊員過時,教練要跟在他的旁邊,防止 發生意外
12) 島上的器材不允許扔過去
3. 項目中教練的注意事項
1) 各隊教練密切注意隊員的情況,發現隱患及時吹哨提醒
2) 當隊員把板子搭出起點島後,教練要處於伸出的木板的側前方,且要隨着前進的隊員移動,一旦出意外可及時控制隊員
3) 教練要隨時控制好隊員的情緒,防止忙中出錯
4) 雨雪天氣過後做項目時要注意防滑
5) 教練不得催促隊員加快速度
6) 當只有一個隊做項目時禁止分為兩組進行
六. 課程討論:
1. 組織隊員寫出體會和感受
2. 把大家的思路和行動與培訓點相結合
3. 課程討論點:
1) 聽完教練講解後隊員是怎樣面對困難的
2) 分析由競爭到合作的過程
3) 把合作意識與工作相結合
七. 教練點評:
1. 讓大家回味在活動中的思路
2. 隊員間的溝通是否到位
3. 合作共贏的作用
4. 組織學習的智障是什麼
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