日語自他動詞的不同用法
動詞和他動詞區別的重要性在學習日語的初期,開始學習動詞時,一般不大注意動詞的自他性。當學習到相當多的`動詞後,文法中才開始強調動詞的自他性。但這時已經學了不少動詞,重新認識其自他性就顯得相當困難。因此,完全有必要在學習日語的初期,在開始學習動詞時,學習一個動詞就同時記住其自他性,對後來的學習幫助非常大。下面説明動詞的自他性在文法中的不同作用。
1,構成不同含義的句型。
自動詞:窓が開いた。/窗户開着。(自動詞和主語相連)
他動詞:私は窓を開けた。/我把窗户打開。(他動詞和賓語相連)
2,構成不同的被動句。
自動詞:友達に來られて宿題ができなかった。友達が來て楽しく遊んだ。(自動詞的被動式表示受到損失而主動句沒有此義。)
他動詞:學生が先生に褒められた。先生が學生を褒めた。(他動詞的被動式與損失與否無關。)
3,構成不同的使役句。
自動詞:母は妹を町に行かせた。 妹は町に行った。/(自動詞的使役態使動作主體變成賓語。)
他動詞:先生は學生に本を読ませた。 學生は本を読んだ。/(他動詞的使役態使動作主體變成補語。)
4,構成存續體。
自動詞 :(不能構成てある形式)
他動詞:黒板に字が書いてある。
5,自動詞+ている與他動詞+てある的區別。
自動詞: 窓が開いている。
他動詞: 窓が開けてある。
(翻譯時都譯成“窗户開着”。但自動詞句子只説明現象,而他動詞的句子説明有人有目的地打開着。)
以上簡單地舉了幾個例句,説明動詞自他性的不同使用方法。如果不準確掌握到處的自他性,則不能正確組成句子和理解句義。
-
新標準初級日語第8課
名詞+が/を+數量詞+動詞①數量詞必須用在助詞後面,動詞前面。例:切手を五枚買いました。引き出しに本が五冊あります。-動物園には象が何頭いますか?-二頭です。②量詞種類可以參照書上P161上的量詞列表。需要注意的是中日文中量詞的差異,比如中文中「本」是形容...
-
2016日語助詞詳解:すら、だに和でも
助詞在日語學習過程中至關重要,下面小編就為大家詳解一下,希望能幫助大家提升日語水平。すらだにすら和だに是兩個文語助詞,在口語裏它們的意義和用法已基本上被さえ代替,但仍然時有出現。すら●電車がこんでいて、まっすぐ立っていることすらできませんでした。だ...
-
初級日語會話練習第2篇~コーヒーいかがでか
のシリーズでは、日常生活でよく使われる會話を學びま。最初はやさしい文型から始まり、少しつ新しい文法を覚えられるようにしました。順番に勉強れ、着実に會話力が身につくはで。各回はテーマ別、場面別になっいま。基本となるに基いが交わされま。會話に出...
-
如何打好初級日語的基礎
日語與漢語,無論是我們國人還是日本人看似好像非常親近的一門語言,一旦學起來之後,大家都會異口同聲地喊着:難學啊!。下面就和yjbys網小編一起來看看怎樣打好初級日語的基礎吧!人們總會被表面現象所矇蔽,而掩蓋事實真相的就是漢字這個文字媒體!它的使用,使我們看雙方...