校園環境的特點有哪些

校園環境建設是校園文化建設的外在軀殼，那麼精神文化建設就是校園文化建設的內在靈魂，良好的校園文化可以對學生營造良好的學習環境，也對形成積極向上的人生觀和世界觀起到關鍵的作用。因此，校園環境有着自身的特點。

　　1.校園的人文精神

“校園人文精神是校園人的一種理性意識、情感體驗、生命追求、理論闡釋、評價體系、價值觀念和實踐規範，等等。大學人文精神是在大學的發展演繹過程中形成和發展，經過長期的歷史積澱，有着豐富的內涵，它體現了大學對人的價值和生存意義的關懷。”②良好的校園人文精神有利於形成校園凝聚力，有利於形成良好的自我意識和自覺追求，大學校園的人文氣氛隨着校園的不斷髮展而沉澱，逐漸形成了人文精神，人文精神深深地融合在學生的學習與生活中，散發着校園的每個角落裏。

　　2.校園的歷史文化

每一所大學從無到有、從起步到發展再到成熟都經歷了不同的歷史階段，沉澱了不同的文化背景，也就形成了不同的校園歷史文化。校園歷史文化與校園環境彙集在一起就形成各具特色的人文氣息。一磚一瓦，一草一木，校園的一切都透露出學校豐富的'歷史文化信息。學校的歷史，不只是一個簡單數的累加，而是時間所刻畫的一個個印記，是文化的積澱，是精神的傳承。

　　3.校園的風格差異

世界上沒有完全相同的兩片樹葉，這種現象同樣也體現於校園的風格。不同的校園經歷了不同的發展歷程，校園文化在發展形成過程中受歷史、地理、環境等因素的影響，逐步養成了自身的內在特質，擁有了屬於自己的標籤形象，同時也形成了自身的發展脈絡。因此，對於不同的校園，其校園風格有着明顯的差異性。因此，在校園環境中的燈具設計中必須考慮到其自身的特色。