《網頁設計》教學實施方案

一、課程概況

《網頁設計》是一門實踐性的專業基礎課。課程總學時為60學時，其中課件教學22學時，實驗教學38學時，3個學分。

課程的主要內容是HTML語言、CSS樣式、javascript語言，Dreamweaver CS6、 Fireworks CS6、flash CS6網頁製作軟件的使用方法，photoshop cs6圖像處理軟件在網頁中圖形制作版式設計及切片的應用。

通過本課程的學習，培養學生網頁設計與製作的能力，掌握運用Dreamweaver CS6網頁製作軟件製作網頁的方法，掌握運用Fireworks CS6、photoshop cs6圖像處理軟件進行網頁中圖形制作版式設計及切片的應用。掌握運用flash CS6動畫製作軟件設計網頁中動畫的方法，進而掌握將這四個軟件互相配合，完成網頁設計與製作任務的方法。為今後從事網頁設計與製作工作打下基礎。

《網頁設計》的先修課是《計算機基礎》。

二、課件説明及教學進度安排

（一）課件説明

主講教師已錄製完成《網頁設計》課程的視頻教學課件，包括課程主要內容的講解，請學員針對自己的學習情況有針對性地進行學習，並完成課件及教材中的習題，便於鞏固掌握相關知識。

（二）教學內容及建議自學學時安排

三、教學手段選擇及安排

本課程選用的教學手段主要有：學習課件、網上輔導、小組學習等，具體內容及安排：首先制訂合理學習計劃，建議學習計劃與學院的教學進度一致，這樣有利於網上統一輔導，以及同學間的討論，沒有特殊情況應嚴格按學習計劃學習課件。

在學習過程中遇到問題，可將問題與輔導教師、同學討論交流，教師根據學生提出的問題，及時回答，並根據需要進行統一輔導。同學之間討論（包括網上和網下），通過相互交流，發現問題，解決問題，從而加深理解。 四、學習方法建議

遠程教育課程學習主要由學員的自主學習為主，學習的內容包括教材及主講教師錄製的網絡課件。其中，網絡課件是主講教師根據課程的重點內容進行的講解，是學員學習的主要途徑。學員使用網絡課件學習時，可以自主選擇要學習的內容；同時通過閲讀教材上的相關內容加深對知識的理解。

使用網絡課件的.過程中，應保證精力集中，認真聽講，提高學習效率，對於課間習題和課後作業要認真完成。

《網頁設計》課程的特點是實踐性強，學習過程中學員需要多練習相關軟件的應用，重視知識的歸納總結。 五、考核方式

遠程課程學習的過程監控非常重要，因此在課程成績中包含了形成性考核成績，作為學員學習過程的記錄。目前，形成性考核成績佔總成績的40％，由學習中心針對學員在學習過程中完成作業的情況、參加學習的情況評定。期末考核成績佔總成績的60％。

注意：課程作業由教師每個學期在平台中發佈。