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關於年級寫人的作文的內容

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  • 【實用】年級寫人的作文彙總五篇

    【實用】年級寫人的作文彙總五篇

    在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文5篇,歡迎閲讀與收藏。年級寫人的作文篇1我的奶奶已經六...

  • 寫一篇描寫人的作文八年級寫人作文

    寫一篇描寫人的作文八年級寫人作文

    寫人的作文有好多中類型,比如人物外貌的描寫,或者是人物動作的描寫等。以下是由小編整理關於寫一篇描寫人的作文的內容,希望大家喜歡!寫一篇描寫人的作文(一)媽媽的手在手的世界中,有勤勞的手,懶惰的手,致富的手,靈巧的手,然...

  • 三年級描寫人的作文

    三年級描寫人的作文

    媽媽今年三十二了,一米六五的個子,一頭烏黑的頭髮,細細的眉毛下面長着一雙水靈靈的大眼睛。一笑起來,眉毛彎彎的,一排排雪白的牙齒露在外面,美麗極了。媽媽特別愛吃辣。吃飯時,我們都被小尖椒耗兒魚辣哭了,媽媽都還在大口大口...

  • 三年級寫人的作文

    三年級寫人的作文

    我很喜歡我們幼兒園的姜老師,她長着一張漂亮的瓜子臉,她那黑色短髮讓人覺得她有點像櫻桃小丸子。我們的幼兒園很大呢,園子樓房都大。但小朋友不多。不管是嬰班、小班、中班、大班,都只有一個班。我上大班時,姜老師開始教我...

  • 六年級寫人作文

    六年級寫人作文

    張詠詩是我的好朋友,她聰明能幹,經常在學習上幫助我。張詠詩很喜歡在買東西時跟老闆討價還價。有一天,她來到我家,和我一起去逛逛街。我們先到文具店裏買了幾支筆和幾本筆記本。在回家的路上,有很多流動小販在賣東西。有的...

  • 寫人的作文五年級

    寫人的作文五年級

    在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的寫人的作文五年級,歡迎閲讀與收藏。寫人的作文五年級1...

  • 五年級寫人作文

    五年級寫人作文

    1.北風女士呂澤超的媽媽雖然會刮龍捲風,但也不時刮一陣春風。可我的媽媽卻全然不同,她只刮呼嘯的北風-就是批評、罵人的風。每當我回到家,總是迫不及待地甩掉書包和手中的東西,快速打開電視機,想知道楊過有沒有找到小龍女...

  • 年級寫人的作文5篇

    年級寫人的作文5篇

    在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的年級寫人的作文5篇,希望對大家有所幫助。年級寫人的作文篇1我是一個男孩...

  • 寫人七年級作文

    寫人七年級作文

    在平日的學習、工作和生活裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的寫人七年級作文,歡迎大家分享。...

  • 年級寫人的作文四篇

    年級寫人的作文四篇

    無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的年級寫人的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到...

  • 四年級寫人作文

    四年級寫人作文

    篇一我的奶奶今年快60歲了,奶奶短短的頭髮,慈祥的面孔,小小的眼睛,不高不矮不胖不廋的身材。奶奶有兩個孫女,奶奶對我最好,每次有好吃的,都留給我吃。因為我聽話,所以奶奶更喜歡我。記的有一次,奶奶去做小工,奶奶把她中午吃的東...

  • 五年級作文寫人寫事

    五年級作文寫人寫事

    無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級作文寫人寫事,供大家參考借鑑,希望可以幫...

  • 4年級寫人作文

    4年級寫人作文

    蜜蜂是最勤勞的小動物,它們辛勤釀蜜,不求報答。詩人羅隱就曾寫過:“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?”用這樣的千古名句來讚美蜜蜂,再合適不過了。我們班上,也有一些不辭辛苦的、為班級服務的“小蜜蜂”。他們就是小小班幹...

  • 寫爺爺的作文四年級寫人作文

    寫爺爺的作文四年級寫人作文

    爺爺在我們每個人的心目中的形象都不懂,可能是和藹的,可能是嚴肅的。關於寫爺爺的作文的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容,希望對你有幫助。寫爺爺的作文篇一我的爺爺已經60出頭了。頭髮並不是全黑,而是夾雜着一些銀絲...

  • 寫家人的作文五年級

    寫家人的作文五年級

    在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的寫家人的作文五年級,歡迎大家分...

  • 年級寫人的作文集合

    年級寫人的作文集合

    在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的年級寫人的作文集合,僅供參考,希望能夠幫助到大家。年級寫人的作文集合1我...

  • 關於年級寫人的作文

    關於年級寫人的作文

    在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的關於年級寫人的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。關於...

  • 六年級寫人的作文

    六年級寫人的作文

    在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級寫人的作文,歡迎大家分享。六年級寫人的作文1世界...

  • 五年級寫人的作文

    五年級寫人的作文

    1.爺爺,我想對您説爺爺,您曾是一縣之長。在我眼裏,您是一位很有文學知識,做事、看事、對事很有經驗的人。我很敬佩您,您也很疼愛我。今年《山西科技報.教育週刊》給我寄來了要去“五一小記者西安集體採訪活動”時,我很高興,...

  • 七年級寫人作文

    七年級寫人作文

    可人兒”爸爸朋友,提起自己的老爸,你是笑逐顏開,還是面如土色?是眉飛色舞,還是心不在焉?嘻嘻,你不妨隨我走進我的“可人兒”老爸!可不要被發現呦!楚楚可愛老爸是個方臉,小時侯,我抱着他的“大方頭”説:“這是個大魔方,我要玩兒...

  • 三年級寫人作文

    三年級寫人作文

    我有個調皮可愛的弟弟叫傅灝,今年六歲了,圓圓的腦袋,長得不胖也不瘦。一雙機靈的眼睛一樂就眯成一條縫,好象每天都有高興不完的事;一對水餃似的耳朵十分靈敏,捉迷藏時一點動靜他都能聽到;再加上那長長的睫毛、筆直的鼻樑、...

  • 三年級寫名人的作文

    三年級寫名人的作文

    我家小區有一位“名人”,小區的人幾乎都認識他。他白髮蒼蒼,一張臉上佈滿了皺紋,長着一雙很粗糙的手,手上長着一條條像蚯蚓的血管。身上穿着髒兮兮的衣服,腳上穿着一雙破舊的草鞋。老爺爺左手拿着一杆枰,右手拿着一個口袋,他...

  • 年級寫人的作文3篇

    年級寫人的作文3篇

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的年級寫人的作文3篇,歡迎大家分...

  • 三年級寫家人的作文

    三年級寫家人的作文

    無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級寫家人的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。三年級...

  • 二年級寫人作文

    二年級寫人作文

    在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的二年級寫人作文,歡迎大家分享。二年級寫人作文1我的...