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  • 燕歌行·並序的原文及賞析

    燕歌行·並序的原文及賞析

    燕歌行·並序唐高適原文:開元二十六年,客有從元戎出塞而還者,作燕歌行以示適。感征戍之事,因而和焉。漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關,旌旗逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海,單于獵...

  • 贈羊長史·並序原文及賞析

    贈羊長史·並序原文及賞析

    原文:贈羊長史·並序[魏晉]陶淵明左軍羊長史,銜使秦川,作此與之。愚生三季後,慨然念黃虞。得知千載上,正賴古人書。聖賢留餘跡,事事在中都。豈忘遊心目?關河不可逾。九域甫已一,逝將理舟輿。聞君當先邁,負痾不獲俱。路若經商山...

  • 《對酒憶賀監二首並序》原詩以及賞析

    《對酒憶賀監二首並序》原詩以及賞析

    李白《對酒憶賀監二首並序》原文太子賓客賀公,於長安紫極宮一見餘,呼餘為“謫仙人”,因解金龜換酒為樂。歿後對酒,悵然有懷,而作是詩。其一四明有狂客,風流賀季真。長安一相見,呼我謫仙人。昔好杯中物,翻為松下塵。金龜換酒處...

  • 金陵五題·並序原文、翻譯註釋及賞析

    金陵五題·並序原文、翻譯註釋及賞析

    原文:金陵五題·並序唐代:劉禹錫餘少為江南客,而未遊秣陵,嘗有遺恨。後為歷陽守,跂而望之。適有客以《金陵五題》相示,逌爾生思,欻然有得。他日友人白樂天掉頭苦吟,歎賞良久,且曰《石頭》詩云“潮打空城寂寞回”,吾知後之詩人,不...

  • 琵琶行並序教案

    琵琶行並序教案

    導語:《琵琶行》通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐朽、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象是詩人白居易的作品,表達了詩人對她的深切同情,也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。教學目標:1...

  • 《送沈亞之歌·並序》原文及賞析

    《送沈亞之歌·並序》原文及賞析

    送沈亞之歌·並序朝代:唐代作者:李賀原文:文人沈亞之,元和七年以書不中第,返歸於吳江。吾悲其行,無錢酒以勞,又感沈之勤請,乃歌一解以送之。吳興才人怨春風,桃花滿陌千里紅。紫絲竹斷驄馬小,家住錢塘東復東。白藤交穿織書笈,短策...

  • 金陵五題·並序原文及賞析

    金陵五題·並序原文及賞析

    金陵五題·並序劉禹錫〔唐代〕餘少為江南客,而未遊秣陵,嘗有遺恨。後為歷陽守,跂而望之。適有客以《金陵五題》相示,逌爾生思,欻然有得。他日友人白樂天掉頭苦吟,歎賞良久,且曰《石頭》詩云“潮打空城寂寞回”,吾知後之詩人,不...

  • 大鵬賦·並序原文及賞析

    大鵬賦·並序原文及賞析

    原文:餘昔於江陵,見天台司馬子微,謂餘有仙風道骨,可與神遊八極之表。因著大鵬遇希有鳥賦以自廣。此賦已傳於世,往往人間見之。悔其少作,未窮宏達之旨,中年棄之。及讀晉書,睹阮宣子大鵬贊,鄙心陋之。遂更記憶,多將舊本不同。今復...

  • 《贈白馬王彪·並序》賞析

    《贈白馬王彪·並序》賞析

    《贈白馬王彪·並序》黃初四年五月,白馬王、任城王與餘俱朝京師、會節氣。到洛陽,任城王薨。至七月,與白馬王還國。後有司以二王歸藩,道路宜異宿止,意毒恨之。蓋以大別在數日,是用自剖,與王辭焉,憤而成篇。謁帝承明廬,逝將歸舊...

  • 送沈亞之歌·並序原文及賞析

    送沈亞之歌·並序原文及賞析

    原文:文人沈亞之,元和七年以書不中第,返歸於吳江。吾悲其行,無錢酒以勞,又感沈之勤請,乃歌一解以送之。吳興才人怨春風,桃花滿陌千里紅。紫絲竹斷驄馬小,家住錢塘東復東。白藤交穿織書笈,短策齊裁如梵夾。雄光寶礦獻春卿,煙底驀...

  • 《優缽羅花歌(並序)》的介紹及賞析

    《優缽羅花歌(並序)》的介紹及賞析

    作品介紹《優缽羅花歌》的作者是岑參,被選入《全唐詩》的第199卷。詩前序言可看成一篇情辭並茂的散文,先言曾聞優缽羅花,陡而轉言公門多閒逸,小吏獻此花,遂得一見其卓立羣芳之態,繼而歎息如此美質,被棄諸山野而為世人罕見,然...

  • 琵琶行並序的教案

    琵琶行並序的教案

    【教學目標】1、瞭解作者白居易及行這種文學體裁;2、領會同是天涯淪落人,相逢何必曾相識的具體內涵;3、體會詩中音樂描寫的美好意境;4、背誦全詩。【教學重點】1、領會詩中所表達的思想感情;2、體會詩中的出色音樂描寫...

  • 高一語文上冊第二單元知識點:歸去來兮辭(並序)

    高一語文上冊第二單元知識點:歸去來兮辭(並序)

    《歸去來兮辭》是晉宋之際文學家陶淵明創作的抒情小賦,也是一篇脱離仕途迴歸田園的宣言。大家來一起學習魯人版高一語文上冊第二單元知識點:歸去來兮辭(並序)吧~通假字:乃瞻衡宇(衡,通“橫”)景翳翳以將入(景,通“影”,日光...

  • 《觀公孫大娘弟子舞劍器行·並序》原文及賞析

    《觀公孫大娘弟子舞劍器行·並序》原文及賞析

    【作品簡介】《觀公孫大娘弟子舞劍器行·並序》由杜甫創作,被選入《唐詩三百首》。這首詩序寫得象散文詩,旨在説明目睹李十二孃舞姿,並聞其先師,觸景生情,撫今思昔,記起童年觀看公孫大娘之劍舞,讚歎其舞技高超,並以張旭見舞而...

  • 琵琶行並序公開課教案

    琵琶行並序公開課教案

    琵琶行這首敍事詩,主要記敍白居易貶謫江州時,在一個蕭瑟的秋夜,送客潯陽江頭,偶逢琵琶女,從其苦難的身世聯想到自己政治上的坎坷失意,頓時觸發了天涯淪落的痛苦心境,悲愴之意油然而生,他飽蘸滿腹辛酸之淚,盡情傾述悲憤之情,寫下...

  • 駱賓王詩詞在獄詠蟬並序詩詞

    駱賓王詩詞在獄詠蟬並序詩詞

    餘禁所禁垣西,是法廳事也,有古槐數珠焉。雖生意可知,同殷仲文之古樹,而聽訟斯在,即周召伯之甘棠。每至夕照低陰,秋蟬疏引,發聲幽息,有切嘗聞。豈人心異於曩時,將蟲響悲於前聽。嗟乎,聲以動容,德人以象賢。故潔其身也,稟君子達人之...

  • 琵琶行(並序)教案

    琵琶行(並序)教案

    ●教學目標一、知識和能力1.進一步瞭解白居易及其作品。瞭解歌行體的特點。熟記名句,豐富積累。2.體會詩人感情,鑑賞詩歌意境,品味音樂描寫藝術,訓練朗讀能力。二、過程和方法誦讀、感悟、理解、鑑賞、比較三、情感態度和...

  • 贈羊長史·並序原文、翻譯註釋及賞析

    贈羊長史·並序原文、翻譯註釋及賞析

    原文:贈羊長史·並序魏晉:陶淵明左軍羊長史,銜使秦川,作此與之。愚生三季後,慨然念黃虞。得知千載上,正賴古人書。聖賢留餘跡,事事在中都。豈忘遊心目?關河不可逾。九域甫已一,逝將理舟輿。聞君當先邁,負痾不獲俱。路若經商山,為...

  • 《贈羊長史·並序》原文及賞析

    《贈羊長史·並序》原文及賞析

    朝代:魏晉作者:陶淵明原文:左軍羊長史,銜使秦川,作此與之。愚生三季後,慨然念黃虞。得知千載上,正賴古人書。聖賢留餘跡,事事在中都。豈忘遊心目?關河不可逾。九域甫已一,逝將理舟輿。聞君當先邁,負痾不獲俱。路若經商山,為我少躊...

  • 高三語文歸去來兮辭並序知識點

    高三語文歸去來兮辭並序知識點

    通假字:乃瞻衡宇(衡,通“橫”)景翳翳以將入(景,通“影”,日光)詞類活用:瓶無儲粟,生生所資(生生:前“生”,維持;後“生”,動詞用作名詞,生活)眄庭柯以怡顏(怡:愉快,使愉快)倚南窗以寄傲(傲:形容詞用作名詞,傲然自得的情懷)審容膝之...

  • 九日閒居·並序原文及賞析

    九日閒居·並序原文及賞析

    九日閒居·並序作者:陶淵明朝代:魏晉餘閒居,愛重九之名。秋菊盈園,而持醪靡由,空服九華,寄懷於言。世短意常多,斯人樂久生。日月依辰至,舉俗愛其名。露悽暄風息,氣澈天象明。往燕無遺影,來雁有餘聲。酒能祛百慮,菊解制頹齡。如何...

  • 《謁璿上人(並序)》原文、翻譯及賞析

    《謁璿上人(並序)》原文、翻譯及賞析

    《謁璿上人(並序)》作品介紹《謁璿上人(並序)》的作者是王維,被選入《全唐詩》的第125卷第61首。這首詩作於開元二十九年春自嶺南北歸途中,説見陳鐵民《王維年譜》。《謁璿上人(並序)》原文謁璿上人(並序)作者:唐·王維上人外人...

  • 《石魚湖上醉歌並序》原文翻譯及賞析

    《石魚湖上醉歌並序》原文翻譯及賞析

    1古詩石魚湖上醉歌並序帶拼音版shíyúhúshàngzuìgēbìngxù石魚湖上醉歌並序yuánjié元結shíyúhú,sìdòngtíng,xiàshuǐyùmǎnjūnshānchūn。石魚湖,似洞庭,夏水欲滿君山春。shānwéizūn,shuǐwéizhǎo,j...

  • 贈白馬王彪·並序原文及賞析

    贈白馬王彪·並序原文及賞析

    贈白馬王彪·並序曹植〔兩漢〕黃初四年五月,白馬王、任城王與餘俱朝京師、會節氣。到洛陽,任城王薨。至七月,與白馬王還國。後有司以二王歸藩,道路宜異宿止,意毒恨之。蓋以大別在數日,是用自剖,與王辭焉,憤而成篇。謁帝承明廬...

  • 琵琶行並序公開課教案(通用11篇)

    琵琶行並序公開課教案(通用11篇)

    作為一名教師,就有可能用到教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的琵琶行並序公開課教案,歡迎大家分享。琵琶行並序公開課教案1教學步驟:一、導入中國是一個盛產詩歌的國...

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