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  • 國中語文《再塑生命》習題

    國中語文《再塑生命》習題

    一、基礎訓練1、下列加粗字中注音有兩處錯誤的一項是()。A、搓捻(cuōniǎn)恍然(huǎnɡ)遷徙(xǐ)鑰匙(yuè)B、綻開(zàn)譬如(pì)覓食(mì)預兆(zhào)C、截然(jié)繁衍(yán)噴水(pēn)利爪(zhuǎ)D、漲紅(zhànɡ)築巢(cáo)遨遊(ào)棲息(qī)2、下列...

  • 再塑生命讀後感500字

    再塑生命讀後感500字

    當品讀完一部作品後,大家心中一定有很多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的再塑生命讀後感500字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。再塑生命讀後感500字1這一冊語文書中...

  • 《再塑生命》的教學設計

    《再塑生命》的教學設計

    一、上節課,我們一起認識了兩位偉大的女性海倫凱勒、安妮莎莉文,並且瞭解了她們的感人事蹟。這節課我們再讀課文,讓我們一起走進她們的生活,去探索她們的內心世界。二、析我們已經理清了文章的結構,知道了文章有兩條線索:一...

  • 《再塑生命》讀後感(通用26篇)

    《再塑生命》讀後感(通用26篇)

    當品味完一本著作後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編整理的《再塑生命》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《再塑生命》讀後感篇1讀完《再塑...

  • 八年級語文下冊再塑生命同步練習題

    八年級語文下冊再塑生命同步練習題

    一、重點字詞1.給下列加點字注音。搓cuō捻niǎn綻zhān開臂pì如繁衍yǎn覓mì食棲qī息小憩qì枝椏yā期期艾艾ài點撥:"綻"不要誤讀為"dìng'':"譬"不要誤讀為"bì";"棲"不要誤讀為"xī"。2.根據拼音寫出相...

  • 八年級語文下冊再塑生命課程的練習

    八年級語文下冊再塑生命課程的練習

    [基礎與積累]1、成語填空。()然不同小心()()美不()收花團錦()不可名()2、填寫動動詞。(1)我的手指()着花葉,()着那些為迎接南方春天而綻開的花朵。(2)我獨自躺在牀上,心中充滿了喜悦,()着新的一天快些來到。(3)我恍然大悟,有一種神奇的感覺在我腦中(),...

  • 國中語文《再塑生命》教學設計

    國中語文《再塑生命》教學設計

    【教學目標】1、知識目標:領會莎莉文老師雋永深刻的愛心和高超的教育藝術;理解人物性格。2、能力目標:體會本文優美、充滿詩情畫意的文筆。3、德育目標:學習海倫凱勒熱愛生活、堅韌不拔的精神,從中受到人文精神的薰陶。【教學...

  • 再塑生命-讀後感

    再塑生命-讀後感

    《再塑生命》讀後感這是一個清風伴月的夜晚,風微微地吹着,萬籟俱寂,顯出一片靜謐温馨。我藉着微黃的燈光,靠在窗旁,正細細地閲讀着一篇文章——《再塑生命》。此文作者是美國女作家海倫?凱勒。她自幼因病成為聾啞瞎人,但她...

  • 讀《再塑生命》有感

    讀《再塑生命》有感

    當賞讀完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編整理的讀《再塑生命》有感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。讀《再塑生命》有...

  • 人教版《再塑生命的人》教案

    人教版《再塑生命的人》教案

    《再塑生命的人》是人教版語文教材七年級上冊第二單元的第2篇課文,這個單元選取的文章反映的是青少年的學習生活,通過不同時代、不同國度的孩子們的學習生活,給我們以學習和生活的啟迪。以下是本站小編為大家整理的人教...

  • 七年級語文再塑生命的人知識點整合

    七年級語文再塑生命的人知識點整合

    再塑生命的人七年級語文的重點課文,所以學生應該要做好知識點整合,重點把握這篇文章。小編為大家力薦了七年級語文再塑生命的人知識點以及練習題,給大家作為參考,歡迎閲讀!七年級語文再塑生命的人基礎知識點一、文學常識本文選...

  • 《再塑生命的人》的讀後感(通用12篇)

    《再塑生命的人》的讀後感(通用12篇)

    看完一本名著後,你心中有什麼感想呢?這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編收集整理的《再塑生命的人》的讀後感,歡迎閲讀與收藏。《再塑生命的人》的讀後感1這個單元學習了《再塑生命的...

  • 《再塑生命》讀後感15篇

    《再塑生命》讀後感15篇

    當品味完一本著作後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編整理的《再塑生命》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《再塑生命》讀後感1讀完《再塑生...

  • 人教版《再塑生命的人》教案(通用10篇)

    人教版《再塑生命的人》教案(通用10篇)

    作為一位優秀的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編為大家整理的《再塑生命的人》教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。《再塑生命的人》教案篇1【教材分析】...

  • 《再塑生命》賞析

    《再塑生命》賞析

    閲讀下面語段,回答問題。記得有一天早晨,我第一次問起“愛”這個字的意思。當時認識的字還不很多,我在花園裏摘了幾朵早開的紫羅蘭送給莎莉文老師。她很高興地想吻我,可我那時除了母親外,不願意讓別人吻我。那時侯,莎莉文小...

  • 再塑生命七年級第一學期語文第二單元教案

    再塑生命七年級第一學期語文第二單元教案

    教案在今天推行素質教育、實施新課程改革中重要性日益突出,在教師的教學活動中起着非常關鍵的作用。下面是一篇七年級第一學期語文第二單元教案,歡迎各位老師和學生參考!【教學目的】1、理清文章思路,整體把握全文結構。2、...

  • 再塑生命的人讀後感範文

    再塑生命的人讀後感範文

    再塑生命的人讀後感範文1我對聾瞎的人生活不太瞭解,我試着用黑布將眼睛矇住,用耳麥將耳朵罩起,所感受到的只有黑暗和無聲。短短的幾分鐘,我就坐在沙發上,已經開始產生了恐懼,我懼怕是否這幾分鐘內已經有人走到我身旁準備嚇...

  • 再塑生命的讀後感550字

    再塑生命的讀後感550字

    這是一個清風伴月的夜晚,風微微地吹着,萬籟俱寂,顯出一片靜謐温馨。我藉着微黃的燈光,靠在窗旁,正細細地閲讀着一篇文章——《再塑生命》。此文作者是美國女作家海倫凱勒。她自幼因病成為聾啞瞎人,但她憑着自強不息的毅力和...

  • 《再塑生命》讀後感

    《再塑生命》讀後感

    當品味完一本著作後,相信你心中會有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的《再塑生命》讀後感,歡迎大家分享。《再塑生命》讀後感1讀完這篇文章,心裏有一種説...

  • 八年級下冊《再塑生命》教學設計

    八年級下冊《再塑生命》教學設計

    《再塑生命》敍述了莎莉文老師教海倫識字,認識事物的過程,讚揚了莎莉文老師高超的教育技術,同時也表現了作者求知的熱情及艱辛而愉快的生活經歷,表達了作者對莎莉文老師的感激之情。下面是小編為大家搜索整理的八年級下冊...

  • 再塑生命的人教案(精選11篇)

    再塑生命的人教案(精選11篇)

    作為一名教職工,常常需要準備教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的再塑生命的人教案,希望能夠幫助到大家。再塑生命的人教案1【學習目標】1.培養學生...

  • 再塑生命的人讀後感

    再塑生命的人讀後感

    當仔細品讀一部作品後,大家一定都收穫不少,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編精心整理的再塑生命的人讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。愛,它無形,無私,無微不至地關照着我們,這...

  • 七年級語文《再塑生命的人》課後練習題及答案

    七年級語文《再塑生命的人》課後練習題及答案

    以下是小編整理的七年級語文《再塑生命的人》的課後練習題及答案,希望對大家有所幫助1.在括號裏寫出漢字或拼音(1)從那以後,我常在這棵月宮仙桂上盡興玩耍,冥思xiá()想,áo()遊在美妙的夢境中。(2)我懂得了陽...

  • 再塑生命的高中讀後感作文

    再塑生命的高中讀後感作文

    愛,一個陌生而又熟悉,平凡而又偉大的名詞!每個人的一生中都充滿着愛,但並不是每個人都能察覺到這種愛的,即使它就在你的身邊。——題記愛,它無形,無私,無微不至地關照着我們,這就是愛,這就是愛的內涵。海倫·凱勒的《再塑生命》...

  • 再塑生命的人讀後感(精選5篇)

    再塑生命的人讀後感(精選5篇)

    當賞讀完一本名著後,大家一定都收穫不少,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的再塑生命的人讀後感(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。再塑生命的人讀後感1最近,我學了...

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