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![誰憐凡塵狗抒情散文]( "誰憐凡塵狗抒情散文")
誰憐凡塵狗抒情散文
欲入夢，思緒裏回憶那年春秋，縈繞在心間心欲何求？看往事，總會思起那一方故土，誰憐少年窮多苦？難回頭，何不跨足向前走？輕身單影，留下的多情擾了清夢，那一絲雜念，在心間久久不休，何以與世爭雄？流連太多成了傷痛，誰能一路心持初衷？太多不...
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![《一盞清歡餘生誰憐》散文詩]( "《一盞清歡餘生誰憐》散文詩")
《一盞清歡餘生誰憐》散文詩
幽幽深巷，再回首，花落人過清風怨，一盞清歡，餘生誰憐。-------題記燈火闌珊，擱淺一卷瓦琴七絃事，痴戀紅塵那一盞煙火下的相遇。十指相扣的柔情，綾榻繡枕上的纏綿，都是一副永不褪色的記憶畫卷。清風別江南，繾綣的'往事已斑駁陸...
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![誰憐西風獨自涼滿分作文]( "誰憐西風獨自涼滿分作文")
誰憐西風獨自涼滿分作文
寒風陣陣，以迅雷不及掩耳之勢向我襲來，我不禁打了個寒戰。腐腐的枯葉在空氣中苟延殘喘地蕩着，蕩着，勾起了我心中的感傷與寂寞。聚散苦匆匆，此恨無窮。春日裏，你們相聚相守，嬉戲枝頭。心裏不禁增添了一絲悲涼。從你巍巍的姿態...
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![誰憐天下父母心的作文350字]( "誰憐天下父母心的作文350字")
誰憐天下父母心的作文350字
這個假期，老師推薦我們讀了一本叫做《弟子規》的書，這本書使我真正領略到了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的奧義，教會了我許多為人處世的大道理，培養了我的智慧，震撼了我的心靈。“滴水之恩，必將湧泉相報。”父母生我養...
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![若得一世安穩,誰憐三生流離散文]( "若得一世安穩,誰憐三生流離散文")
若得一世安穩,誰憐三生流離散文
一世時光，璀燦的只是剎那芳華。你看着煙花綻放，有漫天火花，最後剩下的不過只是一地飛灰，那瞬間冷豔的怒放，即使是悄然的，卻燦若皓月，星空亦難掩其光彩。最後，它用生命劃傷了天空，劃傷了那本該寧靜的夢。煙花，終其一生為誰攀附為...
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![憐題素怨，誰解秋心？作文]( "憐題素怨，誰解秋心？作文")
憐題素怨，誰解秋心？作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的憐題素怨，誰解秋心？作文，歡...
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![誰是誰的誰經典散文]( "誰是誰的誰經典散文")
誰是誰的誰經典散文
天空沒有留下痕跡，但鳥已飛過。風過無痕，雁過無聲，不是誰都能名垂青史，也不是誰都能在誰的心中落地生根。那年秋天，一滴清淚劃過你的淺藍色格子襯衫落在腳下的泥土裏，不知下一季春天來臨的時候，是不是會開出一地的回憶和憂傷...
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![最可憐的話]( "最可憐的話")
最可憐的話
1、你説的開始，是我們結束的倒計時2、天空下雨了，可以打傘;心下雨了，該怎麼辦呢3、不要給傷害你的人第二次傷你的機會4、愛一個人比等一個人容易，等一個人比愛一個人有意義，如果你選擇了愛自己，那只是因為你如此的不堪一擊5...
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![可憐的我作文]( "可憐的我作文")
可憐的我作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的可憐的我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我是一條魚，是一條遊過漫...
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![誰吃誰作文]( "誰吃誰作文")
誰吃誰作文
在藍藍的大海深處，住着許多大魚和小魚。它們時而在水裏快活地嬉戲，時而靜靜地待在水裏，彷彿是有了什麼煩心事。有一天，一條飢腸轆轆的大魚—歡歡出來找吃的。忽然，它看到了一羣古怪的小魚朝它遊了過來，只見這羣小魚渾身長着...
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![情殤桐花台，可憐誰人愛抒情散文]( "情殤桐花台，可憐誰人愛抒情散文")
情殤桐花台，可憐誰人愛抒情散文
孫儷飾演的《甄嬛傳》，大氣端莊、或交嬌或羞，從青澀到成熟的蜕變，從對果郡王的深情到。有人會問，做甄嬛這樣的女子，她內心想要的到底是什麼。在凌雲峯得知十七爺墜崖後，甄嬛身懷有孕，斷然決定回宮。步步設計，苦心經營，終於再得...
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![花若憐落在誰的指尖心情隨筆]( "花若憐落在誰的指尖心情隨筆")
花若憐落在誰的指尖心情隨筆
好久不寫東西了，空間裏不見絮絮叨叨的文字了，是隨着一季又一季的落花沒了那份心情？還是自己懂得了有些事只能自己消化，也許兩者都有吧，時間推移，不管是誰都會隨着光陰流逝慢慢的改變，從最初的傾訴到懂得了聆聽，從憂傷的抱怨到...
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![可憐的句子]( "可憐的句子")
可憐的句子
在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的句子吧，句子是能夠表達一個相對完整的意思，有一定的語調，表示不同的語氣，句未有一個較大停頓的語言單位。究竟什麼樣的句子才是好的句子呢？以下是小編精心整理的...
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![誰為誰醉誰為誰碎的傷感美文]( "誰為誰醉誰為誰碎的傷感美文")
誰為誰醉誰為誰碎的傷感美文
問世間情為何物？情是一束極其奇妙的煙火，有超越世間的魔力，可以很簡單，一生只一念也可以很複雜，需歷盡千帆磨難。何為情？何為愛？不可説，只道，甘願墜落人間最深的煙火，明知道那是毒藥，亦會笑着將其飲盡，莫笑情緣空餘恨，徒留愁緒添滿...
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![誰都有誰的誰，誰又是誰的誰情感隨筆]( "誰都有誰的誰，誰又是誰的誰情感隨筆")
誰都有誰的誰，誰又是誰的誰情感隨筆
你我來去匆匆，誰也不是誰的誰,大家都是過客。也許是彼此路過的陌生人，誰也沒有記住誰；也許是生命中的一個過客，產生一些不必要的誤會後，淡然的離去，我經過你的生命,你途經我的旅途.。偶爾孤單時,互相温暖一下;偶爾寂寞時,互...
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![憐老高中作文]( "憐老高中作文")
憐老高中作文
一如時間的幌子，老年的影子……——題記很長時間，我總會看到那個老人，腦中的印象很簡單：很瘦，很老。兩個詞包含了很多。今天，我特意去散步，看了看錶，很準時，我是，老人也是，我準時上學，老人準時散步。我慢悠悠地走着，有意無意地回眸...
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![花若憐,落在誰的指尖心情隨筆]( "花若憐,落在誰的指尖心情隨筆")
花若憐,落在誰的指尖心情隨筆
好久不寫東西了，空間裏不見絮絮叨叨的文字了，是隨着一季又一季的落花沒了那份心情？還是自己懂得了有些事只能自己消化，也許兩者都有吧，時間推移，不管是誰都會隨着光陰流逝慢慢的改變，從最初的傾訴到懂得了聆聽，從憂傷的抱怨到...
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![可憐小句子]( "可憐小句子")
可憐小句子
在日常生活或是工作學習中，許多人都接觸過一些比較經典的句子吧，句子是語言運用的基本單位，它由詞、詞組(短語)構成。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的句子才是好的句子，以下是小編為大家收集的可憐小句子，僅供參考，希望能夠...
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![浣溪沙·誰道飄零不可憐原文及賞析]( "浣溪沙·誰道飄零不可憐原文及賞析")
浣溪沙·誰道飄零不可憐原文及賞析
原文：誰道飄零不可憐，舊遊時節好花天。斷腸人去自經年。一片暈紅才著雨，幾絲柔綠乍和煙。倩魂銷盡夕陽前。譯文誰説花兒凋零不令人生起憐愛之情呢？當年同遊之時正是春花競放的美好時光。而今友人已去，空餘自己獨身一人。眼...
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![誰誰誰我想你作文八篇]( "誰誰誰我想你作文八篇")
誰誰誰我想你作文八篇
篇一：外婆，我想你一張小小的嘴巴，笑起來十分親切，上面有一雙大眼睛，總是笑眯眯地——這就是我的外婆。我已經快兩年沒有見到外婆了，我十分想念我的外婆。在兩年前，外婆來到了我家。我知道，外婆的錢都是來之不易的，是她耕田種地...
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![誰念西風獨自憐抒情散文]( "誰念西風獨自憐抒情散文")
誰念西風獨自憐抒情散文
走了一路，寫了一路……一天一個心情，一個心情一篇文字，在這即將謝幕的秋天裏，心裏還是有着一份長長的眷念，文字可以不老，但是我們的生命不能不老！走進不惑之年，雖然説不能言老，然而，在經歷了許許多多的事情之後，對於生命的感悟，在...
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![伊人哭時有誰憐傷感散文]( "伊人哭時有誰憐傷感散文")
伊人哭時有誰憐傷感散文
回憶往昔的歲月，縱然擁有旖旎夢境，呢喃纏綿的幸福諾言，終抵不過此時百感交集的一聲輕歎，彷彿隔了幾個世紀，我再也回不到最初。——題記行走在落葉紛飛的小徑中，幾片枯葉落在我的肩頭，我用手指輕輕揮去，就看它無聲無息的飄落在...
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![獨憐散文]( "獨憐散文")
獨憐散文
不斷的改變，不斷的為自己超脱。可最後卻像花飄零一般歸入塵土，掩於沉埃。很多事隨着時間慢慢的.在我們生活裏擱淺，漸漸的不再去回味它。可在那個我們努力淡忘的日子裏，我們也給了自己很多的理由去解釋它，去埋葬它，去回望它...
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![可憐的小狗]( "可憐的小狗")
可憐的小狗
可憐的小狗1在放學路上，我看見一隻可憐的小狗痛苦的叫着，我始在看不下去了就把它帶了回去。回到了家，我問媽媽：“我想養那隻小狗。”媽媽答應了。我把小狗放在院子，每次放學回家我都要先去看小狗它看見我就跑過來，看完小狗...
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![誰來憐惜它的短暫,挽留它曾經的芬芳隨筆散文1500字]( "誰來憐惜它的短暫,挽留它曾經的芬芳隨筆散文1500字")
誰來憐惜它的短暫,挽留它曾經的芬芳隨筆散文1500字
我深情的文字裏有你在吟唱着我的離愁我的無可奈何，沒有你的日子，我像伏爾加河的縴夫步步維艱。歲月看你我在對岸苦苦煎熬，然後寸寸老去。文字堆積起來的情感在流年中慢慢憔悴，被光陰的箭射穿一盞又一盞掛着希望的心燈，莫非...
