第一學期乒乓球教學計劃
乒乓球起源自1890年,因其打擊時發出“Ping Pong”的聲音而得名。起源於英國,昌盛於中國,為中國全民運動項目,成為中國國球。下面是小編為你帶來的第一學期乒乓球教學計劃 ,歡迎閲讀。
一、學生基本情況分析
三—五年級共有15個教學班,高年級男生較多,對乒乓球比較喜歡,有幾個同學具備了良好的基礎,球感強,技術比較熟練,女生興趣不高,大部分不喜歡運動,積極性有待提高。中年級整體形式與高年級,但男生比較穩定,遵守紀律,活動的慾望沒有高年級男生強烈,而且會打球的人寥寥無幾,個別人身體協調能力低。女生比較文雅,身體素質低,有待進一步加強。
二、教學內容
1、乒乓球項目介紹 握拍託球 握拍墊球
2、對牆擊球
3、正手攻球 基本步法
4、反手推擋發球
5、左推右攻搓球
6、乒乓球的組合實踐記分比賽
三、教學目標
1、學生了解乒乓球的知識,學習基本的握拍託球,握拍墊球和準備姿勢的動作與方法。
2、學會對牆擊球的技術和方法,學習正手攻球技術和基本步法的移動。
3、學習反手推擋和發球的.基本技術方法,掌握左推右攻的技術組合,學習搓球的摩擦動作和方法。
4、通過乒乓球基本技術的學習和練習,繼續提高學生的身體技能和各項身體素質,促進身心全面發展,進一步增強體質。
5、培養學生愛國主義、集體主義的思想品德,發展個性,樹立正確的道德觀,結合乒乓球運動的特點,培養敢於拼搏、機智靈活、勇敢頑強和團結協作的精神。讓學生對乒乓球項目產生濃厚的學習興趣。
四、教學重點
1、掌握乒乓球理論知識,熟悉比賽規則和方法,掌握乒乓球的基本技能,能夠正確接發球。
2、通過基本技術的學習和練習,發展學生個性,樹立正確的道德觀,培養敢於拼搏、機智靈活、勇敢頑強和團結協作的精神。讓學生對乒乓球項目產生濃厚的學習興趣。
五、教學難點
能夠準確掌握乒乓球基本技術和方法,學會各種技術組合,正確參加比賽。
六、教改專題:借鑑洋思課堂教學模式創新的研究
七、教改思路:
1、通過了解乒乓球知識,讓學生逐步對玩乒乓球產生興趣。
2、通過比賽、競賽活動,培養學生的合作意識、集體榮譽感和進取心。
八、實施計劃的具體措施
1、認真備課、上課,把校本課上活,方法靈活多變,課堂高效,充分調動學生的積極性。
2、課上講解和課外欣賞相結合,有效利用多媒體播放有關乒乓球發展及比賽的具體實況錄像,瞭解乒乓球的發展史,激發學生的學習興趣。
3、理論與實踐相結合,課堂與課外相結合,讓學生主動參與,親身實踐,參與實戰,培養學生的實踐能力。
4、師徒結對,兵教兵。課外每位新生都要找一位球技熟練的大哥哥做師傅,共同練習,共同進步。
5、在班級內部舉行對抗賽、競賽等趣味性較強的活動,激發學生積極向上的精神,培養學生團結協作意識和集體意識。
九、教學內容安排
第一週:乒乓球項目介紹 正確的握拍方法
第二週:握拍託球
第三週:準備姿勢 握拍墊球
第四周:握拍地面對拋球
第五週:對牆擊球
第六週:對牆擊球
第七週:正手攻球的徒手練習
第八週:正手攻球的練習
第九周:正手攻球的定位對練
第十週:基本步法:滑步
第十一週:基本步法
第十二週:反手推擋的徒手練習
第十三週:反手推擋的定點對練
第十四周:正手發球反手發球 第十五週:左推右攻的徒手練習 第十六週:左推右攻的定點對練
第十七週:搓球的摩擦動作和方法 第十八週:實踐組合 對抗賽
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