2017最新公司户外拓展遊戲
拓展活動並非體育加娛樂,而是對正統教育的一次全面提煉和綜合補充。通過訓練課程能夠有效地開發企業人員的潛能,提升和強化個人心理素質,激發團隊精神,增強團隊凝聚力,更為融洽地與羣體合作;學習欣賞、關注和愛護自然。下面是小編為大家是整理的公司户外拓展遊戲,望對大家有所幫助。
公司户外拓展遊戲:飛盤擊物
遊戲目的:
培養團隊成員的稜心價值觀。
遊戲準備:
人數:不限。
時間:20~40分鐘。
場地:寬敞的運動場。
材料:每組一個飛盤。
遊戲步驟:
1、三人一組,主持人給每組發一個飛盤,告訴他們將要開展飛盤遊戲。
2、在運動場另一端,選一棵樹或其他物體作為靶子。
3、從運動場這端開始,每組選一人擲飛盤,飛盤落地前必須被另外兩個隊員中的任意一人接住。如果飛盤落在地上沒被接住,其中一個接盤手必須把飛盤送回投盤手那裏,讓其再次投擲,並且只能在同一位置。如果飛盤落地前被接住,接盤手就在原地向前轉投給隊友,即最初的那個投盤手(此時已變為接盤手)。每組的目標是儘量在積分最低的情況下擊中運動場另一端的靶子。
4、積分規則是:成功接盤一次積1分,飛盤落地一次也積1分。
5、給各組2分鐘的準備時問,然後開始遊戲。
【遊戲心理分析】
某一社會羣體判斷社會事務時依據的是非標準、遵循的行為準則就是核心價值觀。團隊中的價值觀念就是實現平等、公平、正義的價值觀。樹立正確的`價值觀,是適應社會發展的需要,也是人們自我認知能力的體現。
公司户外拓展遊戲:公平與不公平
遊戲目的:
通過角色表演來體驗公平與不公平。
遊戲準備:
人數:6人。
時間:不限。
場地:室內。
材科:無。
遊戲步驟:
1、讓6位參與者分別扮演小母雞、牛、鴨、豬、鵝、村長,表演下面的劇情:
小母雞在穀場上扒着,直到扒出幾粒麥子。然後叫來鄰居,説:“假如我們種下這些麥子,我們就有面包吃了。誰來幫我種?”
牛説:“我不種。”
鴨説:“我不種。”
豬説:“我不種。”
鵝説:“我也不種。”
“那我種吧。”這隻小母雞自己種下了麥子。
眼看麥子長成了,小母雞又問:“誰來幫我收麥子?”
鴨説:“我不收。”
豬説:“這不是我們應該做的事。”
牛説:“那會有損我的資歷。”
鵝説:“不做。”
“那我自己做。”小母雞自己動手收麥子。
終於到了烤麪包的時候。“誰幫我烤麪包?”小母雞問。
牛説:“那得給我加班工資。”
鴨説:“那我還能享受最低生活補償嗎?”
鵝説:“如果讓我一個人幫忙,那太不公平。”
豬説:“我太忙,沒時間。”
“我仍要做。”小母雞説。
小母雞做好5塊麪包並拿給鄰居看,鄰居們都要求分享勞動成果,説道:“小母雞之所以種出麥子。是因為在地裏找出了種子,這應該歸大家所有。再説.土地也是大家的。”但小母雞説:“不,我不能給你們,這是我自己種的。”
牛叫道:“損公肥私!”
鴨説:“簡直像資本家一樣。”
鵝説:“我要求平等。”
豬隻管嘀咕,其他人忙着上告.要求為此討個説法。
村長到了,對小母雞説:“你這樣做很不公平,你不應太貪婪。”小母雞説:“怎麼不公平?這是我勞動所得。”村長説:“確切地説,那只是理想的自由競爭制度。在穀場的每個人都應該有份。勞動者和不勞動者必須共同分享勞動成果。”
從此以後,他們都過着和平的生活,但小母雞再也不烤麪包了。
2、通過這個故事,你如何看待“公平與不公平”?
【遊戲心理分析】
在這個遊戲中。我們可以認識到,每個人都有自己的感受,有自己的喜好,這就不能保證一個人對其他任何人都公平對待。在生活中,我們如何面對這些不公平的狀況呢?
要自我鼓勵,培養自信。相信自己的能力,相信自己所作出的決定,即使面對不公平的狀況,只要我們將自己很好的一面展現出來。就能得到人們的認可.不公平現象也會自動消失。
要調整自己的心理狀態。不怕失敗.在自我實現的過程中逐步改善自己的心理狀態。
要學會寬容,用積極的態度去面對生活。
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