中國文言文朗讀節奏的劃分

導語：文言句子的朗讀停頓往往在主謂或動賓之間，下面YJBYS小編分享中國文言文朗讀節奏的劃分方法，歡迎參考!

其實文言文朗讀節奏的劃分是有規律可循的：

　　1.句首關聯詞或語氣詞(夫、蓋、且、若夫、至若)之後要停頓。

如：(1)而/不知/太守之/樂其樂也(《醉翁亭記》)

(2)若夫/淫雨霏霏(《岳陽樓記》)

(3)蓋/大蘇/泛赤壁雲(《核舟記》)

(4)且/欲與常馬等/不可得(《馬説》)

　　2.有些古今異義詞(於是、可以、以為、妻子、中間)在古代是兩個單音節詞，朗讀時須分開。

如：(1)故/天/將降大任於/是人也(《生於憂患死於安樂》)

(2)中/間/力拉崩倒之聲(《口技》)

(3)可/以一戰”(《曹劌論戰》)

　　3.根據語言順序，分析結構停頓。

主語和謂語之間，謂語和賓語、補語之間，定語和中心詞之間，一般要停頓。

如：(1)此/庸夫之怒也(《唐雎不辱使命》)(2)以光/先帝遺德(《出師表》)

(3)遂/許先帝/以驅馳(《出師表》) (4)先帝/不/以臣卑鄙 (《出師表》)

　　4.需要着重強調體現關鍵詞的管轄範圍的.地方，一般要停頓。

如：(1)先/天下之憂而憂(《岳陽樓記》)

(2)出/則無敵國外患者(《生於憂患，死於安樂》)

　　5.“也”用在句中時錶停頓語氣，朗讀時應停頓。

如：餘聞之也/久(《傷仲永》)在句中起舒緩語氣和停頓的作用。

　　6.省略句中省略的地方一般要停頓。

如：(1)其一/犬坐於前(《狼》)

(2)必以/分人(《曹劌論戰》)

(3)此人/一一/為/具言所聞(《桃花源記》)

　　7.並列短語間要略作停頓。

如：(1)岸芷/汀蘭，鬱郁/青青(《岳陽樓記》)

(2)有良田/美池/桑竹/之屬(《桃花源記》)

　　8.古代的國名、年號、官職、人名、地名等應作停頓。

如：(1)虞山/王毅/叔遠甫/刻(《核舟記》)

(2)陳康叔公/堯諮/善射(《賣油翁》)

總之，文言文停頓節奏是有一定規律可循的，先抓動詞，把和動詞有關的前後各詞聯繫起來，觀察句子的起落，往前找主語，往後找賓語，再旁及其他次要成分(如：行拂/亂其所為)，但還有一點很重要，那就是必須正確理解文意，因為這是確定文言文停頓節奏的前提。希望同學們在總結經驗的同時，打好紮實的文言基礎，使自己具有良好的文言語感，這樣，才能輕鬆地掌握好文言文節奏的停頓。