讀對外漢語教學概論有感
《對外漢語教學概論》這本書是對外漢語專業本科生和語言學及應用語言學專業對外漢語教學方向碩士研究生的基礎課教材。全書共分六章,較為全面系統地介紹了對外漢語教學學科的性質、特點、學科地位,對外漢語教學的基礎理論、教學過程、教學階段、教學類型,以及對外漢語教學研究等主要方面。書中吸收了應用語言學研究和對外漢語教學研究的最新成果,並針對對外漢語教學學科的特點和社會對人才的需求而有所側重,體現出科學性、實用性、針對性有機結合的特點。下面我想談談淺讀了這本書之後的感想。
對外漢語即現在的漢語國際教育專業是我一直以來所向往以及想要去學習的一門專業,在最初選擇對外漢語這個專業的時候,我對"對外漢語教學"的`理解大概和很多不瞭解的人一樣,認為就是簡單的"教外國人學漢語",並單純的認為這並不是一項複雜的工作。但經過這一年的專業知識學習,我發現對外漢語教學的根本目的是培養學習者運用漢語進行交際的能力,即漢語交際能力,其基本任務的確是"怎麼讓一個從未學過漢語的外國留學生在最短的時間內能最快最好的學習好、掌握好漢語",但這並不是一項簡單的工作,教什麼、怎樣教、用什麼技術手段教、如何學等方面都大有文章。
對外漢語教學雖説是近幾年才得到國家相關部門和學者的高度重視,開始蓬勃發展並逐漸走向成熟,但嚴格來講,對外漢語教學從20世紀50年代萌芽到現在,已經起起落落髮展了60餘年,因此,它並不是像我之前想象的,是一個近幾年才產生的"新興事物".對外漢語教學是語言教學的一種,是針對外國人把漢語作為第二語言的語言教學。它以漢語語言學為本體,以對外漢語學科和教學論為兩翼,並與語言學、心理學、教育學、文化學都有着密切的聯繫。
就教學的對象來説,對外漢語教學的教學對象大多為不能使用漢語進行交際的成年人。教學對象的國別、年齡、文化背景、思維方式、學習方法和漢語基礎等方面存在的差異都需要分別對待,都要求對外漢語教學有別於第一語言教學,這就給教學帶來了一定的難度。就教學內容來類型來説,漢語的基礎知識,包括語音、詞彙、語法、漢字,和基本技能包括聽、説、讀、寫、譯,以及相關的語用規則和社會文化知識都是學習者必須掌握的。因此,要達到教學目標,必須建立起龐大系統的課程設置和課型安排體系。這些都是需要對外漢語教學的工作者們慢慢摸索與實踐。
對外漢語教學是一項偉大的事業,將中文推向世界,將中華文化傳播到世界每個角落,我會在漢教之路上腳踏實地走好每一步。
-
曇花一現漢語成語解析(漢英版)
導語:曇花一現指美好的事物出現的時間很短。下面YJBYS小編講解成語曇花一現,歡迎參考!AflowerthatvanishesassoonasitappearsThebroad-leavedepiphyllumisabeautifulandpreciouswhiteflowerwhichusuallybloomsatnight,anditsblossomonlylastsforabriefperiod.Acc...
-
對外講解漢語成語:手不釋卷
導語:手不釋卷,出自於漢光武帝劉秀的'事例,史書記載光武當兵馬之務,手不釋卷,意思是書本不離手,形容勤奮好學。下面YJBYS小編對外講解成語手不釋卷,歡迎參考!LüMeng(lǚméng呂蒙)wasameritoriousgeneraloftheStateofWuduringtheThreeKingdomsPeriod(sān...
-
中國文化概論章節重點知識
導語:中國文化概論是人文素質類精品課程建設的成果,下面YJBYS小編分享中國文化概論章節重點知識,歡迎參考!緒論1、廣義的文化定義是人類在長期的歷史發展中共同創造並賴以生存的物質與精神存在的總和。2、狹義的文化又稱人文文化,是某一社會集體(民族或階層)在長期...
-
中國曲藝大講解
導語:曲藝是中華民族各種説唱藝術的統稱,它是由民間口頭文學和歌唱藝術經過長期發展演變形成的一種獨特的藝術形式。下面解讀幾種中國曲藝,歡迎大家閲讀。二人轉二人轉:史稱小秧歌、雙玩藝、蹦蹦,又稱過口、雙條邊曲、風柳、春歌、半班戲、東北地方戲等。表現形式...