如何教國小生畫畫
在新課改下,不但是語文、數學的學習方式要轉變,而且美術課學習方式的轉變也勢在必行。關於如何教國小生畫畫,本文就以下幾個方面談談如何指導學生學習美術:
當前國小美術教育只侷限於課堂教學,強調技能、技巧訓練,國小生按成人的範畫臨摹,單純進行技能訓練,強求學生畫得成人一樣好,結果學生缺少自主探索、合作學習和獨立獲取知識的機會,創新精神和實踐能力的培養得不到重視。
一、讓學生在生活中自主學習畫畫
美術教育要使學生獲得作為一個公民所必需的基本知識和技能,為學生的終身可持續發展奠定良好的基礎,就必須開放教室,把社會生活這個廣闊天地作為學習美術的大課堂,因此,必須讓學生學會在社會生活中自主學習美術。如何才能引導學生樂意在生活中學習美術呢?首先要教會學生善於觀察事物。如:人的衣着、活動;植物的花、莖、葉的形狀、顏色特點;動物的頭、眼、耳、嘴、身、四肢、足、爪、毛的特徵及各種生活習性等等。讓學生多留意不同時節的動植物的變化以及自然景象的變化,留意物體遠近、大小、高低的視覺變化。同時,要多開展一些課外活動。我結合農村的特點,利用放農忙假,親自帶領學生到田野中去觀察農民收割稻穗的場面,回來後讓學生畫《秋收》圖。我主張學生學畫“主求其意,不嚴求其形”,因為“畫什麼”比“怎樣畫”更重要。由於國小生能力有限,不可能掌握過高的美術知識和技能,我不要求作品惟妙惟肖。同時,由於國小生喜歡把自己喜愛的東西誇大,如萬明東畫的《做早操》中小朋友的手比較長,外貌也不好看,卻十分有趣。
二、讓學生在研究美術小課題中合作學習畫畫
長期以來,學生的學習似乎與研究無關,因而我們的學生普遍缺乏獨立性和創造性。在美術教材中,藴含着許多可以讓學生進行研究的小課題,如畫《風》、《未來的房子》、《未來的黑板》、《會變的椅子》、《輕便的牀》、《漂亮的書包》、《班值日活動的場面》、《學習園地版頭畫》等等。小課題研究在組織形式上要突出靈活性的特點,一般分為年級活動、班級活動、個人活動、課內活動、課外活動等。而讓學生進行小課題研究應該注意以下幾個方面:第一,要適合國小生認識水平的創造性表現;第二,要留給國小生想象、創作的空間;第三,要讓學生學會一定的研究創作的方法。
三、讓學生在競爭中獨立探究創新學習畫畫
沒有競爭就沒有動力,因而在美術教學中,必須適當開展美術創作競賽活動。競賽的內容儘量是開放性的素材,留有足夠的美術創作時間,讓學生獨立研究,常言道“急不得好貨”嘛。同學們為了使自己的作品在比賽中獲獎,必定會千方百計蒐集理想的素材,有的主動尋找畫畫參考書刊,有的藉助電腦搜索素材,有的進行多次設計,有的主動尋找老師指導,有的請同學出謀劃策……當學生們迫切需要我指導時,我會適當地引導學生求新求變的技巧。如改變以前的作品,大變小,高變低,紅變綠,往相反方向試試,看能否達到滿意的效果;或用移植法試一試能否達到滿意的願望。如畫《太陽》時,我指導某學生:“太陽都是紅色的嗎?”當學生獨立探索時,我不會將圖案、顏色、步驟講得很詳細,而是留給學生更多的創作餘地,以顯示他們的才華,讓他們的作品在參賽中賽出水平,激其奮進。
四、展示作品,相互評價,取長補短地學習
評價學生作品是一個提高學生審美能力、集思廣益的過程,要讓學生人人蔘與,積極發表看法。每次畫完畫後,我就把全班的作品放在學習園地裏,讓學生介紹自己是怎樣畫的、想表達什麼願望,然後讓大家各抒己見,並做好記錄。我從不給學生打分,不會造成他們不安的心理。同學們經過審視,互相觀摩,合作學習,心裏明白了誰的畫搭配得好、誰的畫構圖有主次、誰的畫構思新穎有趣、自己的畫有什麼地方不足……通過大家評價,同學們的`自信心逐步增長,他們的創造性會更強,畫畫更有動力,從而更有效地提高了學生的美術水平。
這些學習形式的共同特點是讓學生成為學習的主人,教師成為學生學習的組織者和合作者。教師可以根據學生的提問或者學習活動中可能出現的問題,提供正確的指導方向和建議,引導學生大膽聯想、移植、改變創新。學習的過程不是學生被動吸收課本上的現成作品,而是來自一個自主參與的豐富生動的思維過程。因此,有效的指導學生學習的方式,要以培養學生的創新意識與實踐能力為主要目的,要構建旨在培養學生創新意識與實踐能力的學習方式,有效地提高學生的畫畫水平。
-
如何在燈籠上畫畫
導語:許多家長在培養孩子時,往往找不到和孩子進行溝通的有效方法,但是又會為孩子們的苦惱所煩惱。於是就把自己使用的智能手機或者是平板電腦扔給孩子玩,這樣固然會讓孩子們安靜下來,但是長久以來,會讓孩子們依賴上這類產品。以下是小編整理如何在燈籠上畫畫的資料,歡...
-
如何用噴噴筆畫畫
很多人對於噴噴筆不太瞭解,其實它是一種精密的儀器,它主要是用於幫助攝影師以及畫家修改的。那噴噴筆怎麼用?下面是小編整理的相關內容,歡迎閲讀參考!如何用噴噴筆畫畫?一、直握。類似於乒乓球裏的直拍。容易控制,尤其是在描繪直線的時候直握的優勢很明顯。對於手比較...
-
2017年美術考試評分標準
美術聯考的考試內容有哪些?考試評分標準有哪些?為了方便考生更加有針對性地複習考試,小編為大家整理了美術考試的評分標準,希望能為大家提供幫助!(一)、素描評分標準及佔分比例符合試題規定及要求;造型準確,有較強的'表現和塑造能力(包括比例、結構透視關係、特...
-
繪畫臨摹技巧
作為美術生,千萬不要小瞧了臨摹的作用,各位,我們一起看看繪畫臨摹技巧吧!繪畫臨摹技巧不只是考前學生需要臨摹,即使是中國最牛的那幫美院教授們,每年都會自費到歐洲的美術館,去臨摹大師的原作,期望通過臨摹來幫助他們百尺竿頭更近一步呢。很多同學臨摹了很多還是畫不好...