幼兒學古箏的好處

幼兒學古箏有很多好處，具體有哪些好處呢，下面小編為你介紹一下吧！

　　幼兒學古箏的好處【1】

1、注意力的發展：

幼兒在演奏時，眼要看樂譜，耳要聽音樂，手指要在古箏上準確的移動，手臂要支持手指運動，身體要配合手臂的運動。在整個的過程中，兒童必須集中注意力，否則演奏就會失敗。

2、思維力的發展：

在古箏樂曲中，至少包含兩個平行發展的部分，分別由左右手來彈奏，這兩部分既有聯繫又互不干擾，幼兒必須先分清各部分的關係，在頭腦中建立起立體的結構圖才能很好地彈奏樂曲。

3、想象力的發展：

無論技巧、旋律多麼簡單，一首樂曲的演奏不是機械的手指運動或單純模仿教師的演奏，它應該是演奏者對作品的再創造，必須建立在理解、內化樂曲的基礎上，也就是我們常説的“未曾有聲先有情。”幼兒的“情”來自對音樂的創造想象，同樣是旋律，每個孩子的個人理解不同，想象也是不一樣的，為了準確地表達自己的感受，兒童必然會在日常生活中豐富自己的現象，發展了想象力。

4、意志力的發展：

俗話説：“勤能補拙”。由於勤奮，即使基礎稍差，也能提高能力出成果，而且勤奮的關鍵在於意志力。古箏學習中技能技巧的熟練，需要堅持不懈的練習，一個難點有可能要經過上千次的正確的重複練習才能掌握，因此，學習古箏有利於培養兒童有堅忍不拔的意志品質和持之以恆的良好學習習慣。

5、使左右腦均衡發展，增強身體協調能力：

平時無論幹什麼，我們都是隻使用一隻手，而在練習古箏當中，左右手一起運動，還要注意相互配合，同時開發了左右腦，也鍛鍊了協調能力。

　　幼兒學古箏的好處【2】

開發及發展智力

兒童學習彈奏古箏，常須十指各自獨立靈敏活動，左右手都能得到均衡及高度獨立的訓練，使大腦左右半球的機能獲得同等的發展並增進亙相協調的關係。此外，學習古箏要接觸和閲讀大量的優秀古箏音樂作品，通過長期的訓練和作品的薰陶，不僅可以使孩子情感豐富、情緒開朗，而且對孩子的優良心理品質、道德品質及個性特徵產生重大的影響。 無數事例證實，從幼年開始學習古箏的`孩子，入學後，在理解能力、接受能力、想象力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子。應該説成，這很大程度由於孩子早期接受良好的藝術。

充實精神生活

音樂藝術與兒童的天性最為吻合，也是年幼一代最廣泛熱愛和樂於接受的藝術。研究發現，五歲兒童可以做到十分專注地聆聽適合於他們接受的樂器，並能大致分辨不同樂器的性質﹝悲哀的、歡樂的、雄壯的等﹞。 幼兒學習彈奏古箏，等於打開一個新的天地，將孩子對音樂的興趣和學習結合起來。

擴展知識領域

音樂藝術是人類文化創造的偉大成果之一，也是世界現代文化的重要領域之一。兒童學習彈奏古箏，無論對樂器本身、音樂構成諸要素、樂譜、著名音樂家及其作品都將在學習過程中遂漸有所深入瞭解，從而使兒童的知識領域大大拓展。

學彈古箏不僅豐富了生活，促進了身心健康，增加了音樂修養，還能從美好、高尚的音樂之中陶冶情操。通過彈奏的訓練，還能鍛鍊孩子克服困難的毅力及培養良好的學習習慣。由於彈琴必須要手指動、耳朵聽、眼睛看、腦子想，這就發揮了聽覺、視覺、觸覺等多種感官的綜合作用，刺激了腦細胞的發育，提高了孩子的觀察力、理解力、聽辨力、記憶力、想象力等等，使孩子智力得到提高。因此有人説學習音樂，練習彈古箏能使孩子更聰明一些。