2017年幼兒舞蹈教案「優秀」

舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運動、社交/求偶、祭祀、禮儀等。下面是小編整理的關於幼兒舞蹈教案，歡迎大家參考!

　　(一)、教學工作:

1、複習上節課的內容，踵趾步、盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規等

2、學習勾繃腳，要求幼兒雙腿伸直併攏、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看、背部挺直，腳尖隨音樂節拍做勾腳-繃腳，提醒幼兒面帶笑容。

腰部動作組合分解:

前奏:手放在腰後，壓腳背跪坐

1-8:雙手曲肘上下疊放在胸前，身體隨節奏左右擺

2-8:雙手前伸做放物狀，雙手翻掌後放在身體兩側

3-8:重複第一個八拍

4-8:手放在嘴邊身體前傾，腳壓腳背跪坐

5-8:左手放在肩旁左右擺動，右手伸直放在身體旁，身體向左轉身面向2點

6-8:雙手交叉畫圈，壓腳背跪坐

7-8:雙手放在身體兩旁，身體左右擺動，身體面向1點

8-8:雙手合掌放在臉旁，做睡覺狀

　　(二)、家長工作

1、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演《兩隻老虎》，並給予最大的鼓勵。

2、複習手部動作及腰部動作

　　(一)、教學工作:

1、複習上節課的內容，盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合、正確的.站立姿勢、上、下課常規等

2、複習小舞蹈《兩隻老虎》

小律動《螢火蟲》:前奏:雙手隨節奏拍手、點頭

1-8:雙手叉腰，雙腳走小碎步，幼兒由兩隊變成一隊

2-8:雙手做小鳥飛-身體由1點側向3點，反覆一次

3-8:雙手五指張開由下向左上方舉，五指抖動，反覆一次;

4-8:雙手叉腰，雙腳走小碎步，幼兒由一隊變成兩隊

間奏:雙手隨節奏拍手、點頭

後四個八拍反覆一次

　　(二)、家長工作

1、請幼兒在家長面前表演《兩隻老虎》，請家長給予最大的鼓勵。

2、複習手部動作組合、腰部動作組合的正確姿勢，及小律動《螢火蟲》。