最新激發寶寶學跳舞的興趣方式
家長最好自己也對舞蹈感興趣。因為成人的舉止、言談、愛好,對孩子起到潛移默化的感染作用。同時,可以利用電視、電影的傳播媒介。有意識地帶領孩子觀看舞蹈表演,讓孩子從中感受到舞蹈的優美,激發孩子的舞蹈情趣。
1、綜合教學法
由於幼兒天生活潑好動,已經能夠按自己的意識去做某件事,無興趣的事他很難去做,所以在這時舞蹈教師要做的第一件事是用你的'教學內容去吸引住這些意識隨意的幼兒,把隨意變為有意那麼就可以採用綜合教學法,把説、唱、跳結合在一起,內容一定要生動形象。
2、示範法
教師要準確、形象、富有表情地表演舞蹈作品,使幼兒對要學習的內容有一個完整清晰的印象。示範時還要伴隨着語言的講解,面向幼兒做鏡面示範。如幼兒應伸左手,教師要伸右手,此方法可以激發幼兒的學習願望和熱情。
3、語言講解法
語言講解要生動形象,通俗易懂。如轉動手腕這一動作,如果按動作要求講,第一拍手腕由外向裏轉,第二拍手腕由裏向外翻掌。幼兒學做起來即無興趣又很費力。
但是如果告訴幼兒,現在你到果園裏抓住了樹上的一個大蘋果,想把蘋果摘下來必須轉動手腕擰一下。或者練習站立時,如告訴幼兒站直,它可能會站不好那麼你告訴他們象小棍一樣或象鉛筆一樣,他們會做得很好。所以説語言講解法是極為重要的一點。
4、遊戲法
遊戲法是運用遊戲的形式和口吻進行輔導的一種方法。舞蹈學習也應該讓幼兒感到是一種遊戲活動、是一種娛樂。如學習鴨走步,教師就可以扮演鴨媽媽,讓幼兒當鴨寶寶,請鴨寶寶跟着鴨媽媽學本領,還可以戴頭飾或穿上服裝。
還有小碎步,可用雞媽媽帶小雞練習。蹦跳步,兔媽媽帶兔寶寶練習等。此方法可以引起幼兒的興趣,提高幼兒的學習熱情。
除此之外,做為一名舞蹈教師首先要讓幼兒喜歡你,再有教師上課時精神要飽滿,語氣要和藹可親,隨機性強,還要有豐富的表情來感染幼兒,讓幼兒每節課都能上的輕鬆愉快。
5、常播孩子喜歡的音樂
可經常播放一些優美、抒情、活潑的樂曲及孩子喜愛的樂曲,讓孩子聽一聽,跳一跳。也可以採用一些有關小動物的樂曲,讓孩子伴隨樂曲蹦蹦跳跳,感受一下情趣。因為小動物形象生動,對孩子有吸引力,讓孩子在音樂聲中模仿小動物的動作,在觀察中加以美化和創造。
6、召開家庭音樂會
和孩子一起表演節目,一方面可以提高孩子對舞蹈的興趣,另一方面成人可以與孩子進行溝通。根據孩子的愛好,製作一些動物頭飾、服裝、道具等。使孩子在愉快、歡樂、輕鬆的情景中,感受到舞蹈的高雅情趣。
為孩子創造一個美的環境。如窗户上可剪貼一些舞蹈造型的窗花;牆壁上可以剪貼一些舞蹈形體圖;書櫥裏為孩子添置一些舞蹈畫冊等。讓孩子觀察、模仿、閲讀,使孩子的生活空間充滿舞蹈的情趣,由此對舞蹈產生興趣。
平時,可以經常帶孩子參加一些集體活動,讓孩子感知藝術美,讓優美的舞姿吸引孩子。成人可以給孩子講一些關於藝術節方面的知識,尤其在舞蹈動作上加以兒童化、趣味化,以藝術化的語言來激發孩子對舞蹈的興趣。久而久之,孩子一定會對舞蹈產生濃厚的興趣。
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