給幼兒排練舞蹈的小竅門
一個好的舞蹈作品的出現,不僅需要好的舞蹈創作,同時也需要老師精心的排練。由於幼兒的獨特性,給幼兒排練一支羣舞是一個值得探討的話題。這裏提供一些教師在給幼兒排練羣舞時的一些小竅門,希望可以對你有所啟發和幫助。
1、多聽音樂,激發幼兒學習舞蹈的慾望。特別是節奏感較強,並帶有伴唱兒歌形式的樂曲,會迅速抓住幼兒的注意力。
2、老師標準的動作示範。這不僅能激起幼兒學習的願望,也有效避免了在以後的學習中糾正不必要的錯誤動作。
3、老師可以從隊伍找出跳得比較好的孩子,在編排隊形時不動聲色的把他安排到比較重要的位置上。
4、在學習主題動作的過程中,老師可以進一步瞭解自己所創編的舞蹈適不適合幼兒表演。在正式進入排練前對創編出來的.舞蹈進行調整,避免在以後的排練過程中過多的修改。
4、通過主題動作的學習,老師基本確定演員,這時就可以進入隊形的排練了。把幼兒拉好隊形後,學習在該隊形上的動作,可以讓孩子記憶更深刻。
5、等初步排練完舞蹈,就可以進行完整練習了。這裏需要強調的是,完整練習的次數一定要有意識的控制。沒有目的的一次次完整練習,會逐步降低幼兒對這一舞蹈的新鮮感,從而影響到他對這一舞蹈的學習興趣和表演慾望。
6、對於舞蹈中的難點動作、精彩動作和表情,都需要老師進一步的細排。細排就是對於連接動作中每一個細節的固定和強化,有質量的舞蹈作品都需要反覆的細排和完整練習有機結合。
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