教育碩士考試教育學複習指導
1.從詞源學上看,不同語言的教育一詞,都與(兒童)的培養有關。
2.(人類生產勞動)的進行,是生產教育的最具基礎性的條件;(語言)的形成則是教育產生的.另一重要的社會條件。
3.關於教育的起源,在西方主要有(生物起源説)和(模仿起源説),蘇聯教育界則堅持教育起源於(勞動)的觀點。實際上,人類的教育活動起源於(交往)。
4.(學校)的出現是教育形成自己相對獨立形態的標誌,自此以後,教育就有了兩種形態:(專門化)的學校教育和(非學校)教育。
5.古代社會中學校教育為社會統治階級(政治)服務的功能佔中心地位,近代以後,社會要求學校教育為(社會物質生產)服務,為(科學文化)的普及與發展服務。
6.從形式看,教育經過了從非形式化到形式化再到(制度化)的過程。
7.學校教育制度簡稱(學制),它的建立是(制度化)教育的典型表徵。
8.中國最早的學校稱為(庠序)之學,其宗旨在於(明人倫)。
9.六藝由六門課程組成:(禮、樂、射、御、書、數)。宋代以後,程朱理學成為國學,儒家經典被定為《四書》、《五經》。其中,《四書》包括(《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》)。
10.(1905)年,科舉制度被廢除。
11.古代雅典教育的目的是培養有文化修養和多種才能的(政治家)和(商人),注重(身心的和諧發展)。古代斯巴達教育的目的是培養忠於統。
12.從形式上看,教育經過了從非形式化教育到形式化教育再到制度化教育的過程。
13.學校教育制度簡稱學制,(學制的建立,是制度化教育的典型表徵。)學制是一個國家各級各類學校的系統,它規定各級各類學校的性質、任務、入學條件、修業年限以及它們之間的關係。
14.現代教育制度的發展趨勢:
(1)加強學前教育並重視與國小教育的銜接。(幼兒園)
(2)強化普及義務教育、延長義務教育年限。(國小國中)(類似強迫教育)
義務教育是國家用法律形式規定的、對一定年齡兒童實施確定年限的學校教育。
(3)中等教育中普通教育與職業教育朝着相互滲透的方向發展。(高中)
二戰以前各國普遍推行雙軌制教育,兩種教育相互隔離。(職業教育·勞動人民 普通教育·貴族子弟)
(4)高等教育的類型日益多樣化。(大學)
(5)教育的國際交流加強。(各國教育相互滲透、高度融合)
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在職教育碩士聯考整體複習規劃
整體指導:1.選擇合適的目標學校。選報學校要重視,雖説有地域限制,但根據自身實力和所選學校的各種公開信息,合理的選報學校是助你成功考取的第一步。2.安排合理的複習時間。制定詳細的複習計劃,特別是專業課和自己短腿的科目複習得越早越好。學苑教育建議考生們這樣...
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2017年在職教育碩士聯考考試試題
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2017考研《教育科學研究方法》練習題及答案
一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的.請將其代碼填寫在題後的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.教育科學研究三個基本組成要素不包括()A.現象與客觀事實B.科學理論C.科學假設考試大自考站,你的...