2015年成人學位英語語法應試策略
一、大綱要求
詞彙和結構部分要求考生從每題四個選項中選出一個最佳答案,主要考查考生運用語法結構的能力。後面的挑錯部分其實也是詞語語法和語法結構部分的延伸,目的是為了測試學生掌握詞彙、短語及語法結構的情況。
二、應試策略
考生在複習備考時要多注意總結和積累。此外,在考試時也要講究一定的策略,才能提高解題效率。首先要注意先易後難,有所取捨。對於一眼就能看出答案的題目可以先做,而對比較難的題目,一時無法確定答案,也不要在上面浪費太多時間,可以先跳過去,然後再集中精力攻克它們。另外,考生要注意分析出題人的命題意圖,想要考查哪個知識點,這樣就能儘快地把相關知識調動起來。英語中有很多固定搭配和習慣用法,考生一定要多注意。一個很有用的.技巧是排除法的利用。考生可以根據所學知識,首先排除最不可能的選項或者明顯錯誤的選項,縮小選擇範圍,正確解題的機率就會大大提高。
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成人英語三級考試影響英漢互譯解題的因素
導語:通過對以往考生在解題方面成功和失敗的例子進行分析,我們總結出了造成考生在這部分出現解題困難和失誤的因素,主要包括以下幾個方面:(1)缺乏基本的翻譯常識考生作為公共英語學習者,由於受客觀條件的限制,在英語學習的過程中很少或根本就沒有進行過系統的翻譯訓...
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成人英語三級寫作應急方法
1、試用籠統詞英語語言中籠統詞有have,take等,籠統詞的重要特點在於意義廣泛,搭配性強,構成詞組後可以替代眾多具體動詞。雖然不能精確表達一個動作,卻能大致表達意思。在一些具體動詞寫不出來的時候,用這些籠統詞取代,也能收到異曲同工的效果。例如:我經歷了一個極其...
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2017成人英語閲讀理解主旨大意題的解題技巧
導語:主旨大意題是全局性的問題,也就是説只有讀完全文,瞭解文章的大意才能做。因此我們建議這類問題最好在做完這篇閲讀理解所有問題後再去做,因為你在做完局部性的、細節辨認性的問題後,自然會對文章大意有一定的瞭解。這時再去做主旨大意題,就可省去讀全文。(一)常...
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成人英語三級考試詞彙與語法
1、can1)表能力時意味着憑體力或腦力或技術等可以無甚阻力地去做某事。Icanclimbthispole.我能爬這根杆子。Heisonlyfour,buthecanread.他只有4歲,但已認得字了。2)表示推測語氣的用法時,can只能用於疑問句和否定句,用於否定句的時候必須要有充分的理由説明。如:Ca...