英語聽力應試技巧
一. 聽力應試的三個步驟
英國聽力教學法專家Mary Underwood根據聽力理論和記憶的心理規律設計了聽的三個步驟,即“聽前”(pre-listening)、“聽時”(while-listening)和“聽後”(post-listening)。這三個步驟概括了聽力理解全部過程的`思維活動,它們不僅適用於平時的聽力訓練,也適用於應試聽力的全過程。聽力理解方法和技巧實際上就是這三個步驟的具體實施。
(一) 聽前(pre-listening)
聽力考試前必須穩定情緒,做好聽音的準備工作。在放音之前,抓緊時間速讀書面選擇項,對可能設計的內容作出粗略的猜測和推斷,同時也需進行聯想,即可能會出現的內容與自己具有的相關知識聯繫起來,思想介入到要聽的內容中去。如若選擇項中出現不同的人名、地名、數字、時間或年代以及不同的動詞時,必須做好強記的準備。
(二) 聽時(while-listening)
聽音時思想要集中,但情緒不可過度緊張。在聽音中要利用預測時得到的潛在信息把握聽音的重點,也可利用符號、圖示等方法迅速記錄要點以促進有效記憶。在聽音過程中,必須眼耳並用,也就是一邊用耳聽,一邊用眼瀏覽選擇項進行分析和歸納,做到聽與瀏覽相結合、聽與思考及記憶相結合。這一過程必須在短暫的時間內完成。
(三) 聽後(post-listening)
聽完錄音後要迅速意念和整理所聽懂的內容,並根據書面問題選擇或檢驗答案。要嚴格控制答題時間,正確答案與聽力原文之間的統一性是解題的基本方法。考生要善於根據提問的形式,採用不同的解題方法。
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